改革深度与发展绩效

改革开放30年,全国的改革越来越全面,越来越系统,越来越同步,目前全国大部分地区的经济体制基本一致。我们说,改革是社会主义社会发展的动力。那么我们就会发现一个问题———经济体制基本一致或者经济体制改革基本同步的地方的发展绩效差别是很大的,且不说东西部之间,仅就中部     

关于精神文明建设的几个问题

现在世界经济有两个潮流,一是要发展,二是要改革.这两个潮流势不可当,而我们党是走在改革潮流的前列的.改革是一项全面、综合、动态的社会系统工程.整个社会的经济、政治、文化、以及人们的思想观念、生活方式、心理结构都是相互关联的.这几年我们在经济体制方面有突破,但仅仅有这方面的改革是不够的.现在我们越来越清楚地看到,经济改革如果没有政治、文化方面的改革,没有大的配套,就很难前进,已经取得的成果也难以巩固.     

有关知识分子的议论

在匈牙利,随着社会经济发展转入集约轨道,在加快经济发展以及使经济更好地适应国内外新环境方面,知识分子的社会地位、社会作用具有特别重要的意义。政治家、有识之士正在研究如何更有效地利用知识分子的创造力,因为知识分子是我们社会经济进一步发展的关键之一。欧洲各社会主义国家在革命之前就已存在知识分子问题了,而且知识分子已经形成了阶层。社会主义的发展消除了使知识分子内部存在很大差异的一些客观因素,如个人出身、阶级地位等。四十年代末开始的拉平浪潮不仅在很大程度上减少了知识分子和其他阶层之间在生活环境和收入上的差别,而且在知识分子阶层内部也造成了平均主义。这种取消阶层差别的作法,在五十年代上半     

新形势下高校院系资料室在教学科研中的作用

高等学校院系资料室是高校教学科研情报系统的重要组成部分,承担着为本院系教师和学生提供信息咨询和服务的重任.它的工作必须与学院的发展同步,为本院系的教学和科研服务.随着经济体制的改革,新技术革命的拓进和教育事业的蓬勃发展,院系资料室在教学和科研活动中的作用将越来越明显.高校院系图书资料室作用发挥的高低,直接影响到学校的教学和科研水平.     

浅谈政治体制改革的重大意义

一、政治体制改革是经济体制改革和其它一切改革的“清道夫”和“卫士”我们进行的改革是全面改革,包括经济体制、政治体制、教育体制、科技体制、文艺体制等各项改革。其中,最主要的是经济体制与政治体制的改革。一般说,经济体制决定政治体制的改革,当经济体制改革后,就要求政治体制也进行相应的改革,以便很好地为它服务。现在的问题是:随着经济体制改革的深入发展,政治体制改革愈来愈显得落后了,迫切地要求进行政治体制的改革。     

社会主义市场经济与人的发展

人的问题已成为当代哲学最突出、最根本的问题。人是社会生活的主体，是社会活动的发动者和承担者，人的状况对社会发展具有重大影响。同时，在不同的社会背景和经济体制下，人的发展程度是有很大差别的。社会主义市场经济体制的建立和发展，不仅标志着我国经济体制发生了...     

论建立社会主义商品经济新秩序

建立社会主义商品经济新秩序,是与解决改革中的难题紧密相联的.在过去的九年里,经过艰苦的努力,改革已经取得了很大进展,成效也是显著的.但是,随着改革的深入,我们遇到的矛盾、困难也越来越多,最近一段时间,不少同志为此感到困惑、担忧.应当看到,所有这些矛盾、困难,其产生的原因,归根到底是旧体制、旧秩序已经不适应社会主义商品经济的发展,而新体制、新秩序还没有、或者没有完全建立起来.面对这种状况,无非三种选择:一种是退回去,使改革半途而废,这是没有出路的,也是违背发展规律和十亿人民意愿的;另一条是绕开去,但国际和国内的历史经验都已     

国际经济发展战略动向和对策<二>

四、经济体制和产业结构的大改革正在进行世界新技术革命的向纵深发展,推动了东西方各国经济体制和产业结构的大改革。改革促进了经济发展,经济发展反过来又推动了经济体制和产业结构的改革。这一认识被越来越多的国家接受,并在实行一系列的改革。预计这场改革将延续到本世纪末。西方主要国家经济体制改革的主攻方向大体是:把多层次的金字塔型的纵向结构改变为森林型     

哲学改革与开展社会主义社会辩证法研究

作为时代精神精华的哲学,必然是随着时代的步伐而前进,随着社会实践和自然科学的新发展,进行着不同形式和程度的哲学改革,使之进一步丰富和发展.在党的全国代表会议上,党中央明确指出,一定要把改革放在首位.要进行经济体制的全面改革,也要相应地行其他方面的改革,     

经济体制改革和政治体制改革要互相促进

经济体制改革和政治体制改革的基本关系源于经济基础与上层建筑的关系,所以,政治体制和经济体制的改革要互相适应,互相促进,配套进行.社会主义改革的根本目的是为了进一步发展社会生产力.因此,必须对直接制约生产力发展的传统的经济体制进行改革;但是,经济体制改革不能单独进行,如果它孤军前进,传统的上层建筑形式必然与新的经济体制不能适应,特别是与经济体制关系直接的政治体制的某些部分,会对经济体制的改革形成掣肘.它不仅有碍经济体制改革的深入,而且会使新的经济体制难以按自身     

改革是我国的第二次革命

改革具有革命的性质,改革是我国的第二次革命,这一点在1984年10月通过的《中共中央关于经济体制改革的决定》中就已经提出来了.今年2月邓小平在视察南方时的重要谈话中进一步指出:革命是解放生产力,改革也是解放生产力.推翻帝国主义、封建主义、官僚资本主义的反动统治,使中国人民的生产力获得解放,这是革命,所以革命是解放生产力.社会主义基本制度确立以后,还要从根本上改变束缚生产力发展的经济体制,建立充满生机和活力的社会主义经济体制,促进生产力的发展,这是改革,所以改革也是解放生     

不断深化改革促进社会公平

构建社会主义和谐社会思想的提出,一方面是中国改革发展进入关键期的客观要求,另一方面,也要求我们在实践中不断研究完善,以求在更深的层次把握之。 在当前,要构建和谐社会,必须处理好深化改革与促进社会公平之间的关系。由于我国进行的是渐进式改革,前期因社会各群体之间的利益差别不大,且改革能够普遍提高各群体的"收益",因而有着广泛的社会基础,改革也因之得以顺利进行。当前,社会各群体之间的利益差别     

浅谈社会主义初级阶段的发展动力

我国正处在社会主义初级阶段,这个历史阶段“所面临的主要矛盾,是人民口益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾”。社会主义初级阶段的主要矛盾,决定了我们的中心任务是大力发展生产力,促进现代化建设。可是,生产力的发展和现代化建设是否能顺利进行,又受着既有经济体制和政治体制的制约,不进行体制改革中国就没有出路。因此,就应该把改革和建设的矛盾放在首位。很明显,社会主义初级阶段的发展,与生产和需要、改革和建设的矛     

对高校改革中几个问题的思考

一场深刻的、全方位的教育改革正在随着我国经济体制的改革,在全国迅猛发展.北京、上海、广东、山东、辽宁、湖南等省市先后都制定了加快高校改革的方案措施.但是,我们还必须清醒的看到,我们的高等教育沿用的是一套旧的、传统的模式,在人们的心目中根深蒂固,现在要一下子改变,还需一段时间,要作相当的努力.特别是,在我国刚刚由计划经济向市场经济过渡、转化的情况下,要求教育体制也要跟着转化,这绝不是一朝一夕即可完成的.此外,由于我国经济发展水平一直比较低,是一个发展中的农业大国,人们对科技的需求,依赖还不那么迫切,对人才的重要性认识也还不够.因而,在高教改革中我们面临的困难还是很大的,其中既有认识上的问题,也有实际问题,既有转变传统观念的问题,也有根据我国的国情、高教情况脚踏实地的工作问题.     

政治体制改革与反对封建主义影响

邓小平同志在1980年就提出了政治体制改革的问题,最近在会见朝鲜党政代表团时又提出要进行某些政治体制的改革,几年来我国改革的实践证明,当前对政治体制改革问题进行研究,其必要性和迫切性是越来越明显了。 1978年以后,我们开始了经济体制的改革,这几年在这方面有所突破,取得了很好的成果。但是,与之相适应的政治、社会和文化方面的改革还没有很好地进行,政治体制和意识形态方面存在的问题,在一定程度上阻碍了经济体制改革的发展。我国的领导和群众越来越认识到,经济体制改革如果没有政治体制改革和其他方面的改革与之相配套,就很难深入进行,已经取得的成果也难以巩固。光有工业、农业、科     

关键在于如何正确对待人

研究苏联东欧各国的改革,对我们之所以重要,是因为过去我们的政治、经济体制基本上都是按一个模式建立起来的,自然,目前面临的问题也有许多共同点。他们改革的措施、做法、成功和失败都对我们有很大借鉴意义。今天,我着重谈一谈苏联提出的社会主义是人道主义制度的问题。     

政治体制改革势在必行

这几年来,经济体制改革无论在农村还是在城市都迈出了坚实的步伐,但是改革每前进一步都遇到了很大阻力,都受到了不合理的政治体制的束缚。这说明,国家要发展,社会要前进,仅仅有经济方面的改革是远远不够的,如果没有政治、思想、文化方面的改革与之配套,经济体制方面的改革就很难有新的大的突破,已经取得的经济方面的改革成     

“国家所有制”转换为“企业所有股份制”之我见

当前,城市经济体制改革正在不断地向纵深发展,同时也遇到了来自旧经济体制内部的重重阻力.生产资料“国家所有制”是旧经济体制的核心和基础,如不触动这一“基础”,具有中国特色的社会主义经济体制就难以确立.根据笔者对一些国营企业所进行的调查表明,现有的“国家所有制”是阻碍商品经济发展和造成生产资料大量浪费的根本原因.因此将生产资料“国家所有制”转换为“企业所有股份制”是扩大企业自主权,增强企业活力的根本途径,是城市经济体制改革的内在要求.     

新公共管理及其批评家（上）

新公共管理只不过是将公共管理等同于一个蛋糕配方而已；它由一系列实践组成，这些实践可以轻易地从一个化或政治体系中移植到另一个化或政治体系中。如果这是事实，那么关于其原则和范式的讨论就是学究式的；我们只需要确认最好的实践。政治家的职责就在于认识到：他们只需要打开书籍，遵从其中的指导就会获益匪浅。不过，即使是在经合组织国家内部，这也并非完全可行的。在欧洲，各经合组织国家的政治和化传统有着本质的差别。经合组织内部的差异已经延伸到了墨西哥、日本和韩国，甚至是匈牙利、捷克共和国和波兰。既然新公共管理理论的适用性和有效性在国与国之间会有很大的区别，那么我们就面临着巨大的挑战，即：我们怎样才能将这些理论应用到新的环境中去?     

改革也是解放生产力

改革也是解放生产力的论断,是邓小平同志对科学社会主义思想宝库的一个新的理论贡献。以往,人们都认为,改变了旧的生产关系,解放生产力的任务就算完成了,剩下的就是在新的生产关系保护下发展生产力。毛泽东同志提出,社会主义社会在经济基础与上层建筑、生产力与生产关系基本适应的基础上,仍然存在着矛盾。对这一矛盾在人民内部的种种表现,要正确处理和解决。毛泽东同志的这个论断纠正了所谓社会主义社会经济基础与上层建筑、生产力与生产关系完全适应的形而上学的观点,是一个有创见的重要理论贡献。在新的历史条件下,邓小平同志又发展了这一思想,提出了要改革社会主义的经济体制和管理体制。1985年他在全国科技工作会议上的讲话中就已提出,改革科技体制