警察体能及其训练的科学认识

良好的警察体能是公安民警从事公安工作的必备条件。应科学地认识警察体能及其训练,训练时采用“集中-分散”训练模式并进行模式控制;训练时坚持工作需要、系统训练、全面锻炼、适量负荷、区别对待原则;讲求训练的手段。     

警察体能基础教育训练的实践与研究

警察体能训练是公安院校根据公安教育和警察职业的实际需要而开设的一门警察体育基础课,是每个公安大学生必学、必练、必考的科目之一。警察体能课程主要以增强体魄、增进健康、提高机体机能、全面发展身体素质和运动能力为目的。继承传统、发展创新、凝炼和培育警察体能教育训练的特色,对丰富警察体能的内涵和优化警察体能课程的建设有着良好的导向作用;严谨治学、一丝不苟、精益求精的教学实践活动,对指导警察健身、警察练兵和提高警察战斗力有着深远的重要意义。     

试论警察院校体能课程改革的思路

警察院校体能课程的改革既要有利于学生掌握技术,又要有利于提高健康水平,从而适应公安事业的发展需要。为此,应从观念、指导思想、教材等方面去设计改革的方案。     

中外警察格斗训练比较研究

我国警察格斗训练水平与国外发达国家相比存在一定差距。我国警察格斗训练应树立“以警察为本”的科学指导思想,落实“战训合一”的训练体制,采用分层次的集训模式,实施段位制考核;汲取中国武术精华,编写简单、实用、易学、速成的警察格斗教材。同时要加强警用高科技器械的研究开发,以提高警察的防护能力。     

试析警察体能课程实施体系的构建

随着公安院校招录体制改革的进行，培养目标的变化，课程实施环节的改革势在必行。在公安部统一部署和规划培养方案的框架之下，如何在课程实施环节中体现“教、学、练、战”的指导思想，也就成为警察体能教学亟待解决的首要问题。     

关于加强政法干警体能监测训练的可行性研究

政法系统广大干警和后备人才,担负着维护国家的安定团结,维护社会治安,保证人民享有正常的生活秩序的重任.为全面提高政法人才的身体素质,通过必要的体能训练及随时监测第一线上的广大干警身体状况,对发现的问题及时采取补救措施.使他们具有强健体质,应对来自各方面的挑战,并有能力完成任务,取得胜利.     

美国警察院校的“准军事化”训练模式

现代美国警察组织最具影响力的纪律管理模式是“准军事化模式”。美国绝大多数州的警察学院使用“准军事化”训练模式。尽管有人对这种训练模式持有异议,提倡以“社区警务为导向”的训练模式,但“准军事化”训练模式因其训练效果的明显和有效,仍被警察部门作为新警入警培训的标准模式。     

论警察院校反恐训练

云南省作为一个多民族,多宗教的中国边疆省份,跨境民族问题、宗教问题和毒品犯罪在全国具有典型性和代表性。当前,境内外敌对势力的渗透破坏活动加剧,反恐斗争形势严峻。随着东盟自由贸易区经济合作的发展,云南省反恐力量的加强势在必行。云南警官学院应在办学、培训等有关人才素质培养等方面与时俱进,加强反恐对策的研究和训练,提高培养反恐力量的素质和水平     

对提高公安警察院校散打训练水平的思考

散打是公安警察院校警务课程教学的重要组成部分,训练中要把握突出公安特色,结合公安实战需要,才能有效提高学生的散打格斗技能,培养具有过硬实战本领的公安应用型人才.     

警察院校心理训练课程建设研究

心理行为训练是一种全新的体验式学习法,它通过"体验激发情感、行为改变认知、习惯积淀品质"的核心理念,有效提高学员的心理素质和抗压能力,培养学员的警察意识和团队意识,锻炼学员的适应能力和应变能力,为塑造学员良好的个性、锻炼顽强的意志,培育合格的人民警察奠定了坚实的基础。但在课程实施过程中,若不注重心理行为训练师的综合素质,不科学的设置课程内容,不系统地实施教学计划,将会大大影响训练的效果。因此,警察院校心理行为训练课程建设中应注意努力提升心理行为训练师的综合素质,加强心理行为课程课前的教学分析与课后的教学评价,并充分体验、分享课程内容。     

现代警察体能教学需要创新教育

创新教育,就是根据有关创造性发展的原理,运用科学性、艺术性的教学方法,培养学生的创造意识、创造能力和健康个性,造就创造性人才的一种新型教学方法。根据创新教育理论及警察院校体能教学的特点,现代警察体能教学就是要体现创新,体能教师在课堂教学中应着力培养学员的创新能力。     

大学英语听力课外自主训练效果研究

以一所地方性院校为个案,深入调查非英语专业学生的课外英语听力自主训练现状和效果,并依据具体存在的问题提出学校教学部门、教师、学生分别应该采取的措施,从而期望有效提高大学英语听力课外自主训练效果。     

课外实战技能训练模式探析

课外实战技能训练作为训练体系的重要组成部分,是实战技能课堂教学的补充、延续和发展。建立和完善课外实战技能训练模式,对实现实战技能培养目标,完成实战技能基本任务．提高实战应用能力有着重要意义。     

警察院校学生自主学习探讨

据调查,警察院校有相当多的学生学习自主性不强,学习效果不好。究其原因,缺乏自主学习的动机、缺少竞争的学习氛围、学生在校自主支配时间不够充足、教师缺乏新的教学理念等是主要因素。对此,警察院校应从分配体制、学校管理以及教师对学生自主学习的引导等方面着手,为学生自主学习创造一个良好的环境,提高学生自主学习的能力。     

体育教学应与“公安特色”相结合——“体能巡回训练教学法”浅论

公安院校的体育教学应与“公安特色”相结合。仅靠完成教育部门颁布的体育大纲是难以满足和适应新形势下公安工作需求的,还需辅之以全面的、科学的体能训练。作者提出了一套“体能巡回训练”的具体内容及教学方法。     

中国加入WTO对警察体能的新挑战初探

自中国加入WTO以来,随着国门的进一步打开,社会治安的复杂性对我国警察提出了更高的要求,尤其对现阶段警察所面临的体能问题提出了新的挑战。本文对警察的体能概念、状况、必要性及提高警察体能的方法进行了初步探究。     

警察学院学生的体能状况调查与分析

追踪调查警察院校2000级、2001级学生的体能测试状况,并对数据进行分析研究,比较入学时和经过一年训练后的成绩,找出规律与问题,并提出建议,以便改进警察院校的体能教学与训练.     

警察初任训练模式的探索与实践——广州市公安局警察训练部警察初任训练改革的反思

广州市公安局警察训练部在对近年来警察初任训练改革进行全面反思的基础上,从理论探索、条件研究和操作实践几个层面对改革工作进行系统总结,内容涉及创新警察初任训练模式的必要性、警察初任训练性质、任务的探讨、警察初任训练模式的设计理念、警察初任训练工作机构、教师素质结构重建、训练教材问题、警察初任训练内容的选定及其他警察初任训练模式实施中的问题,以警察初任训练模式的创新为切入点迈开了一系列警察训练改革的第一步。     

浅议警察院校学生的体能训练

体能训练是警察院校警务技能训练的基础,通过体能训练的专项教学,可以使学生具备强健的体魄,良好的意志品质和心理素质,提高其警务实战技能和战斗力,为毕业后更好地履行警察的职责奠定良好的基础。本文通过理论分析,从体能概念入手引出警察体能的概念,并结合实践,指出了警察院校体能训练存在的问题,提出了对策,以突出警察院校体能训练教学的特色。