多渠道引入企业文化全方位提升职业素养

为了培养出符合企业文化需求的学生,将企业文化引入高职院校的职业素养教育是当前之需。本文从认识实习、课堂教学、校园活动、定岗实习四个渠道着手,介绍企业文化与高职院校职业素养教育的融合方式,希望将企业文化渗透到高职院校的方方面面,全方位提升学生的职业素养。     

企业文化要融入企业员工共有精神家园的构建之中

构建企业员工共有精神家园是和谐企业建设的重要内容。要将企业文化融入构建企业员工共有精神家园的全过程。要从精神文化、行为文化和管理文化的建设入手,丰富企业员工共有精神家园的内涵。     

大力加强企业文化建设

企业要稳定发展, 必须重视和加强企业文化建设。企业文化建设是一项系统工程, 要不断创新和发展, 形成具有本企业特色的企业文化。要以人为本, 以提高职工思想道德素质和科学文化素质为中心, 以培育企业精神为突破口发展企业文化, 不断提高企业的整体素质和综合实力。     

工会在构建企业文化中的作用

企业文化是企业的灵魂,是企业发展的核心力量。企业要稳定发展,必须重视和加强企业文化建设,特别是要注意充分发挥工会组织在其中的独特作用。     

英雄的团队,闪光的人——昆明鼎承科技有限公司随笔

在昆明鼎承科技有限公司会议室的最显眼位置,书写着一条铿锵的格言,也是这家企业的文化精髓之一——"只有英雄的团队,没有英雄的个人。"一个成功的企业,离不开一群奋发有为的职工,而一群充满活力的职工,又要依靠一个优秀的企业塑造,鼎承科技有限公司把这两者完美地融合到了一起。     

新形势下现代高职院校校园文化建设路径探析——基于就业跟踪调查的研究

十八大报告提出了要大力发展现代职业教育,努力办人民满意的教育。高职院校校园文化建设可以以人才培养目标、人才培养模式和人才战略性规划为向导,在办学理念、师资队伍建设、学生素质教育中,充分考虑校园文化与企业文化的融合,树立符合人才培养目标要求的教育教学理念,努力培育优秀文化成果,积极推进现代高职校园文化建设。     

浅论我国企业文化建设

企业文化是企业全体员工共同持有、共同遵守的企业精神、价值标准、基本信念和行为准则。要搞好企业就必须认识到企业文化建设中存在的各种问题及对策,加强企业文化建设。     

工会组织观照下的职工文化建设——国有企业职工文化的思考

在现代社会经济文化发展过程中,在企业建设发展过程中,人的因素是主要因素。职工文化是人的因素的核心部分,是人的价值观的体现。重视企业职工文化的建设,就是要做好人的工作,这是实现企业利益与职工利益双赢的基础,也是建立和谐劳动关系、建立和谐企业、建设和谐社会的基础。企业工会要在企业职工文化建设中确定自己的责任和作用。同时,各级工会组织要在推动职工文化实现社会化的工作中有所作为。     

推进企业文化建设的思考

黑龙江省林口县总工会耿丽娟在来稿中就推进企业文化建设发表了几点看法。第一，提高企业经营者的认识和素质是推进企业文化建设的关键。首先要引导企业经营者提高对企业文化的认识。通过工会组织企业经营者定期开展座谈讨论、典型交流、参观学习等方式，让经营者认识到好的企业文化是一种无形资本、是一种隐形生产力，在企业经营生产过程中有非常积极的作用。二要引导经营者提高自身的综合素质，     

企业文化与职工文化建设

职工文化与企业文化之间有着密切联系,职工文化是企业文化的重要组成部分,是企业文化落地生根的重要实现形式.职工文化建设要做到“两个结合”,即职工文化与企业文化相结合、职工文化与职工素质提升相结合;“三个衔接”,即提高职工思想道德素质与企业精神文化建设衔接、提高职工技术技能水平与打造企业学习型文化和创新型文化衔接、职工文化娱乐活动与企业行为文化衔接;“四个平台”,即思想教育、读书活动、兴趣小组和创建活动.     

工会建设企业文化的方略思考

工会在企业文化建设中,应找准自己的坐标,抓住以人为根本,突出以文化人的重点,打造富有本企业特色的企业文化纲领,通过履行四项社会职能,不断增强企业凝聚力与核心竞争力。     

浅谈企业文化建设

培育和建设新时期的现代企业文化,必须重视主体思想建设,特别是企业领导者的思想建设;必须加强工作网络建设;必须培育适应新时期发展的文化心理,并实现文化的不断创新。     

论建设中国特色社会主义企业文化的现实基础与基本前提

现阶段,面对劳动关系的现实挑战,建设中国特色社会主义企业文化,必须以科学发展观为指导,坚持“以人为本”的原则,调动和发挥职工群众的积极性,关注企业文化建设中企业内部的劳动关系调整问题,努力在企业内部形成和谐的劳动关系。     

校企联合促进高教改革的诉求目标及实现途径

与发达国家相比 ,中国高等教育存在的突出问题是教学活动缺乏实践性 ,其直接的原因是教师缺少一线的工程背景和教育思想的禁锢 ,中国校企合作的目标应定位于三个方面 :一是高校应成为企业的教育、信息与科研中心 ;二是要突出中国企业的科技文化品味 ;三是要培育全社会岗位教育、生活习得的教育观念。为此中国的校企合作可以从三个方面展开 :一是利用高校校园开展企业文化研究 ;二是企业要积极探索高校捆绑的途径 ;三是通过大学生的商务旅游提升高校、企业的教育理念。     

构筑企业精神动力促进企业持续发展

企业文化作为社会主义文化的亚文化,是建设中国特色社会主义先进文化的重要组成部分.在企业经营管理中应重视企业文化,深入认识企业文化建设与思想政治工作的关系,克服"庸俗化"倾向,培养"主人翁"意识,以"三个代表"理论为指针全面推进企业文化建设.     

Beyond effects: Adolescents as active media users

This is an overview of the special Issue, Adolescents Uses of Media. The articles in the special issue are described as taking the uses and gratifications approach, which emphasizes that people make choices about the media they consume and that people differ in their interpretations of media content. The common goal of the articles is to integrate this approach with developmental perspectives on adolescence. Common themes include adolescents as active media users, the developmental context of adolescence, the cultural context of media use, and integrative and innovative methodological approaches.Received Ph.D. from University of Virginia. Research interests include adolescent reckless behavior, adolescents' uses of media, and the transition to adulthood.Received Ph.D. from University of Chicago.     

论高职英语教学中社会文化能力的培养

高职英语教学的目标是培养学生的语言应用能力。语言的学习离不开特定的社会文化环境,在语言教学过程中忽视社会文化能力的培养,就会在跨文化交际中产生"文化休克"现象。高职英语教学应重视培养学生的社会文化能力,使文化教学和语言教学相辅相成,最终达到语言为交际服务的目的。     

发挥工会在企业文化建设中的作用

企业文化是提高职工素质和促进企业发展的重要精神动力。工会参与企业文化建设具有不可替代的作用和独特的优势。工会可通过开展民主决策、民主管理和民主监督工作推动企业文化建设,并可通过开展经济技术创新工程和职工思想道德和文化教育工作推动企业文化建设。