提高工人阶级 依靠工人阶级

一我国工人阶级是一个拥有一亿二千多万成员的伟大队伍,是建设有中国特色的社会主义的主力军。在党的领导下,在长期革命和生产斗争的锻炼中,工人阶级具有高度的社会主义觉悟,是一支坚强的队伍。党的十一届三中全会以来,他们拥护经济体制改革,拥护政治体制改革,拥护争取祖国统一和维护世界和平的政策。他们战斗在生产第一线,克服困难,为实现四个现代化作出了贡献。     

提高 培育 依靠 重塑

近年来,我们华北制药集团有限责任公司重视企业文化建设的全面规划,确立了“以人为本,务实创新,外树形象,内聚人心”的总体思路。在实践中,我们主要做好四个方面的工作：　　──提高职工队伍整体素质。我们抓了三支队伍的建设：一是提高干部队伍素质,形成一支懂理论、肯钻研、会管理的干部队伍。二是提高党员队伍的素质,建设一支有理想、当先锋、做模范的党员队伍。三是提高职工队伍的素质,培养一支创业、敬业、乐业的职工队伍。我们加强了社会公德、职业道德、家庭美德建设,制定了《职工行为规范》、《“五星级”文明家庭标准及…     

打造过硬的“依靠”主体

江西新余钢铁公司创新思路,实施职工素质教育工程,为企业打造出过硬的“依靠”主体。 树立“我要学习”的思想。抓好学习是提高职工素质的重要环节。新钢公司引导职工转变学习观念,培养学习兴趣,树立终身学习意识,设计学习型人生,变“要我学习”为“我要学习”,争做“知识型”工人。公司组织编写了20多万字的《员工政治学习读本》、《员工手册》和员工素质达标培训教材,每月安排学习内容,定期检查学习效果。副处级以上领     

提高主体素质与实现社会可持续发展

实现人类社会的可持续发展,是理论界、各国政府和人民以及联合国关注的跨世纪难题。当前,面对阻碍可持续性发展的环境污染等各种全球性问题,人们在理论上重视批判人对自然无情掠夺的错误行为;在实践中,注重于制定各项法规。建造各种环保工程,加强技术治理“三废”(废气、废水、废物)。本文认为,这些固然重要,但是,由于可持续发展仍然是以人为本的发展,要解决好主体人与客体自然环境之间的矛盾关系,实现发展的可持续性,最重要的是提高当代人保护环境,促进可持续发展的素质和能力。否则,仍然会竭泽而渔,自毁家园,难以维系当代以及后代的生存与持续发     

依靠不忘教育 教育重在依靠

我们厂是江苏省规模最大的万吨化纤长丝生产企业,也是全国化纤行业的利税大户。在企业中,党委怎样把全心全意依靠工人阶级的办厂原则真正落到实处?我们的主要做法是,既真心实意、坚定不移地依靠职工群众,又积极热情地教育引导职工群众。依靠中不忘教育,教育中体现依靠。确立职工在企业中的主人地位,建立教育者与教育对象之间的平等关系。党的十三届六中全会《决定》指出,“企业党组织要同行政领导一起,把全心全意依靠工人阶级的方针落到实处。”如何落到实     

社会主义与主体

●当马克思把“共产主义”同“实践唯物主义”联系起来时,突出的正是科学社会主义与人的主体性精神之间的内在联结,而后人讲社会主义,却常常只讲制度不讲人。●研究具有中国特色的社会主义道路,必须精心研究中国建设社会主义的主体。今天研究主体结构的特点,形成合理、协调的相互关系,对于稳定人心,推进改革,具有重大的意义。●人的基本存在是个人。实践的动力来源于每个人的能动性、主动性。今天对社会主义再认识,再也不能遗忘个人的主体性这一问题了。     

关于提高高校教师党员主体地位的思考

尊重和提高党员主体地位是发展党内民主的重要内容，高校作为知识分子集聚地，确立和提高教师党员的主体地位，对于新时期探索党内民主建设和有效推进高校科学、和谐发展具有重要的意义。本文分析了当前高校教师党员确立主体地位的现状，同时也对提高和巩固高校教师党员主体地位作了思考和探索。     

“以人为本”视野下提高人民主体性意识

习近平同志在党的十九大报告中明确提出,把人民对美好生活的向往作为奋斗目标,依靠人民创造历史伟业。"以人为本"的思想是共产党人始终坚持的工作理念,是共产党人在实践基础上对唯物史观的理性把握,有着深刻的历史逻辑和现实依据。新时代,坚持依靠人民、服务人民对于完善中国共产党的领导、促进新时代中国社会现代化的发展、实现民族历史伟业有着重要意义,在这一历史进程中,提高人民主体性意识,培育人民主人翁思想显得尤为重要。     

外交依靠国力

外交依靠国力●凌青１９８２年９月联合国大会开幕，英国首相撒切尔夫人到纽约参加大会，并在会上发表演说。根据惯例，国家元首或政府首脑在演说结束后，都要在休息大厅接见各国首席代表。那一天，我也排在各国使节中间（编者注：作者时任中国驻联合国首席代表），去见英...     

“依靠”与“面向”

科技是第一生产力。我们的方针是经济建设必须依靠科学技术,科学技术工作必须面向经济建设。现实生活中,想“依靠”科技的众多企业抱怨没有“面向”自己的技术成果可依可靠;想“面向”的诸多科研单位和科研人员,埋怨自己辛辛苦苦搞出来的成果没有“面向”的对象。“依靠”、“面向”两不满意,究竟谁之过?不妨读读下列两则故事。     

依靠工人阶级 发挥工会优势与作用

江泽民总书记在纪念建党80周年大会上的重要讲话,其中关于中国工人阶级性质、地位的论述,更加丰富了在新的历史条件下贯彻党的全心全意依靠工人阶级这一指导方针的内涵,为新时期的工人运动和工会工作指明了方向。学习贯彻江泽民总书记的《讲话》精神,就应该更加坚定不移地贯彻党的全心全意依靠工人阶级的根本指导     

依靠工人阶级的重要意义与保障机制

根据上海市委、市府部署，今年现代企业制度试点已增加到200家企业。这200家企业不是200个工厂，因为一家控股集团公司就有可能是几百家工厂，200家的概念是相当于全市国有企业资产总量的80％。这意味着上海基本进入现代企业制度阶段。在这种形势下，我们探索在企业改革中如何全心全意依靠工人阶级这个问题就显得非常重要。一、全心全意依靠工人阶级的理论和现实意义第一，全心全意依靠—人阶级是实现宏伟目标的需要。我们要实现“九五”计划与2010年的宏伟目标，任务艰巨，工程伟大。不讲其他，就从反面讲，西方敌对势力于方百计地阻挠我们…     

弱势群体与弱势主体

朱镕基在九届人大五次会议上所作的《政府工作报告》郑重地使用了“弱势群体”这一术语。自此,“弱势群体”与“弱势主体”是各类报刊杂志上出现频率极高的概念。由于社会弱势群体和社会弱势主体两个概念从字面意思上非常相近,所以极易使人发生误解。不少人将两者简单的概括为从属关系,即弱势主体即为弱势群体之一员;混淆两者关系的提法也屡见不鲜。有鉴于此,本人认为有必要对弱势群体和弱势主体这两个概念作出必要的界定。一、弱势群体社会的高速发展在使得人们的生活水平普遍提高的同时也造成了诸如贫富差距拉大等问题。而且随着社会主义…     

厚爱与主体动因

在采访中,时常听到不少企业因技术改造资金短缺而叫苦不迭,可近日偶闻一事,与此大不相同。在一个地方有三家企业未费吹灰之力便从国外引进了先进技术装备。企业虽然未吃资金紧缺的苦头,事后却饱尝了产品无出路、效益差的苦果。 还在1985年,为加工这一地区的水果,当地政府决定从国外引进果汁、果酱生产线。接着是出国考察。在很短的时间里,国际上尚属先进的三条生产线便安装完成。但出人意料的是,生产线投产后,产品压库,出口不畅。三条生产线全“趴”下了。 为何有了先进技术设备,还吃了苦果?究其原因,     

全心全意依靠工人阶级

江泽民总书记在庆祝中华人民共和国成立40周年大会上讲话时,强调“全心全意依靠工人阶级”。这是一个关系到党和国家的性质和前途,关系到社会主义现代化建设成败的重要命题。 工人阶级是历史上最革命的阶级,同现代化的大生产联系在一起,在旧社会受压迫最深、受剥削最重,他们思想最进步,革命最坚决,最能团结和领导劳动人民进行革命斗争,争取彻底解放。中国的民主革命,自从有了工人阶级及其政党——共产党的领导,就面目一新了。尽管中国的民主革命是以农村包     

论社会主体与群体主体──兼与王南湜同志商榷

论社会主体与群体主体──兼与王南湜同志商榷刘守和主体是以一定的客观存在为对象，主动发动并正在对客观对象进行认识和实践者。主体的存在形态有三种，即个人主体、群体主体的社会主体。这是人们在认识世界和改造世界的活动中，由于对象和活动方式的不同而形成的。与这...     

广东从依靠特殊政策转向依靠科技进步 不失时机的战略转移

在改革开放中走在前列的广东省,第一个十年取得的成就举世公认。那么在第二个十年的征程上广东将沿着怎样一条轨道发展呢? 省委书记谢非多次在全省性会议上强惆:今后十年,广东省经济建设必须逐步转到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来。只有抓住科技进步这个重     

坚持和落实党的依靠方针——全心全意依靠工人阶级理论与实践研讨会综述

7月24日至25日,中共中央党校、求是杂志社和中华全国总工会在京联合召开了“全心全意依靠工人阶级的理论与实践研讨会”。这是近年来就全心全意依靠工人阶级这一问题而举行的规模最大、层次最高、论文最多的一次研讨会。中共中央政治局委员、书记处书记、全国总工会主席尉健行,全国人大常委会副委员长倪志福等出席了会议。 研讨会围绕如何认识和进一步推动党的“全心全意依靠工人阶级根本指导方针”的贯彻落实这一主题,认真领会江泽民同志的一系列重要指示精神,     

论提高思想政治理论课中学生主体能动性的对策

高校思想政治理论课教学历来受到党中央和各校的重视，但思想政治理论课教学过程中却存在许多问题，究其原因，学生主体能动性的缺乏是制约其效果的重要因素。本文通过介绍主体能动性教学的理论基础，分析影响思想政治理论课教学中学生主体能动性发挥的因素，结合建构主义的理论提出了如何调动学生的主体能动性，解决思想政治理论课效果不强的具体对策。     

依法行政与评估主体选择

一、依法行政引入评估体系的必要性 随着人类社会组织形式和治理结构的变迁,特别是资本主义代议制政府的确立,政府工作的代理性就得到了确立.及至以后的社会主义人民民主制,更强调国家的一切权力属于人民,政府代表国家管理社会和人民群众.