公务员培训制度完善方向探析——基于上海市公务员培训实践的研究

建立一支能够适应新形势发展要求的、高素质的公务员队伍,对于建设服务型政府、高效能政府以及创新型政府至关重要。近年来,上海市在公务员培训制度探索与实践中成绩卓著,主要表现为:完善公务员培训政策法规体系,使公务员培训走上规范化轨道;不断创新公务员培训内容,增强培训的针对性和实效性;重视培训方式的改革,切实保证达到良好的培训效果;明确培训目标,实行分级分类培训项目。目前,上海市完善公务员培训制度重在将职业生涯管理与培训密切联系,构建基于职业发展的公务员培训模式;以需求为导向创新公务员培训内容,把满足培训对象需求作为制度设计的核心;突出能力培训,使能力本位的培训理念与实践成为公务员培训的目标与路径选择;按照建设服务型政府的要求,培养具有高度服务意识的公务员队伍。     

论公务员培训方法创新及发展趋势——基于北京市公务员培训实践的思考

近年来,为适应时代的需要,北京市在公务员培训中不断进行方法的综合创新,形成了多种有针对性、实用性、灵活性的培训方法,表现出公务员培训方法发展趋势由单一教学向多元教学转变,由教师讲授向教学互动转变,由被动听从向主动参与转变。公务员培训方法要进一步改革创新,必须要顺应发展趋势,以提高公务员素质和能力为着力点,综合运用多种培训方法,并通过质量评估来检验创新的实效。     

关注公务员心理健康 推进和谐心态建设

在我国经济建设快速发展、社会文明逐步提升的转型时期,公务员的心理健康是公务员素质健全、全面发展的需要,是加强政府效能建设和党风廉政建设的需要;更是和谐社会建设的需要。因此,我们应高度重视公务员心理健康状况,通过宣传、教育和指导,增强他们的心理承受能力和调试能力,推进公务员和谐心态建设。     

德国公务员的教育与培训

公务员素质和能力是行政管理中的一个关键性因素,而素质和能力又取决于教育和培训。如何充分发挥教育的效能,如何提高公务员的能力,是公务员教育和培训的重要课题。本集中讨论了德国公务员的教育培训制度,介绍和分析了德国公务员的职前教育和职后培训的基本做法,为我国公务员的教育和管理提供了一定的借鉴。     

马克思主义社会建设思想的方法论意义和政策意蕴

和谐社会是执政的中国共产党人首次将马克思、恩格斯的“社会和谐”思想引入社会实践．并将此作为中国特色社会主义建设事业的重要组成部分。理论界在研究和谐社会之时，很自然地把目光追溯到马克思主义的理论宝库之中．希望从中汲取思想营养，得到理论支撑。那么，应该在何种意义上挖掘马克思主义的社会建设思想？在何种情况下运用这一思想？我国的和谐社会建设是在何种条件下展开的？突出问题又是什么？只有回答了这些问题，才能真正地用马克思主义的社会建设思想来指导当前中国的和谐社会建设。     

公务员在职培训需求调查分析与思考——以昆明、曲靖为例

在职培训是建设高素质专业化公务员队伍的有效途径。科学地界定培训需求是确定培训内容、加强公务员在职培训的针对性、提高培训实效的关键所在。实证调查表明,不同级别的公务员在对本职岗位及自身适应性的认识、课程设置、对培训方式及时间的需求方面既具有一致性,又有差异性。依据公务员素质的现状及未来社会发展对公务员执业能力提出的新的需求,准确确立培训目标、科学界定培训需求、灵活运用多种教学模式、对不同级别的公务员实施分级分类培训是提高培训实效的重要手段。     

服务型政府视阈中的公务员培训改革创新

一、公务员培训理念的改革创新 1.公务员培训是对公务员当前和未来职务所需要的知识、技能、能力、态度和积极陛的一种教育.公务员培训必须融合人力资源开发的理念,把公务员当成组织中最具确话力、能动性、仓造性要素,把开发公务员的潜能不断提高其素质贯穿于整个公务员管理活动中.     

浅谈国家公务员培训

公务员培训就是指国家行政机关根据国民经济和社会发展的需要以及职位的要求,通过各种形式,有计划、有组织地对公务员进行政治理论、文化知识、科学技术、操作技能等方面的培养和训练。它是整个公务员制度的重要一环,是努力建设一支高素质专业化公务员队伍的战略性、基础性工作。《国家公务员暂行条例》第十章专门对公务员培训作出了具体规定。可见,公务员培训在公务员使用、管理中所占的地位以及所起的作用是非常重要、不可替代的。下面,笔者就公务员培训的功用、特点以及公务员培训的一些要求,谈点肤浅的认识。     

运用教学设计思想,提高公务员培训效果

在国家公务员培训实践中,如何搞好经管学科的教学工作,提高教学质量,实现培训目标,完成培训任务,是我们在实践中多年思考的问题。经过多年的实践与探索,我们总结了一些在公务员培训中运用教学设计思想,指导经济管理学科教学工作的一些体会,下面就三个方加以阐述。 一、教学设计在公务员培训中的地位和作用 我国自1993年10月1日开始实行《国家公务员暂行条例》至今已过6年了。在过去的6年里,国家公务员制度的建设取得了可喜的成绩。国家公务员的培训了有了单行法规,国家公务员的培训工作正逐步迈向法制化、正规化的道路。江泽民同志在党的十五大报告中指出:“深化人事制度改革,引入竞争激励机制,完善公务员制度,建设一支高素质的专业化国家行政管理干部队伍。”那么,如何建设一支高素质的专业化的公务员队伍呢?一般来说,提高公务员队伍的素质主要有三条途径:一是严把入口,二是严格考核,三是正规化培训。国家公务员培训是国家行政机关根据国民经济和社会发展的需要以及职位的要求,通过各种形式,有计划、有组织地对公务员进行政治理论、文化知识、科学技术、操作技能等方面的培养和训练。它不同于一般的普通高等教育,属于成人继续教育性质,其目的是提高行政效能,要求学用一致,形式灵活多样。正因如此     

公务员培训的中外比较--一些宏观层面的思考

本文从国际比较和借鉴的角度,对公务员培训中几个宏观层面的问题进行思考并提出一些个人看法:培训主体应实现多元化,在公务员培训中引入竞争机制;公务员培训的目标定位应立足于知识和技能的提高;增强培训内容的针对性,需要改变主要按级别实施培训的做法;培训者素质提高的主要方向是加强实际经验,培训机构应靠发展特色和"绝活"来在日趋激烈的竞争中立足.     

理念传播视阈下的行政领导行为规范化

政府行政管理活动,行政领导的具体行政行为,公务员的自我管理及其政务活动的开展,均应有其理论基础和主导价值观.这种行政理念的传播需要规范化的行政领导行为、理性化的行政领导方式和双重的行政领导者的影响力.而行政领导行为选择的舍制度性、理性化、以及行政领导者双重影响力的合理建构是行政理念传播视阁下的规范行政领导行为的路径选择.     

领导创新思维浅论

建设创新型国家需要领导创新思维。领导创新思维不是领导者个人的创新思维,而是创造条件、创造环境以利于广大人民群众的创新思维。传统的领导创新是以领导者为中心的创新,和谐社会中的领导创新是以广大群众为中心的创新。界定领导创新思维的内涵,探讨领导创新思维的特征和途径,才能更进一步地把领导创新思维运用到领导活动中去。     

构建和谐社会必须充分发挥党的建设的保证作用

构建社会主义和谐社会关键在党,必须充分发挥党的建设的保证作用。要加强理论武装,筑牢构建社会主义和谐社会的思想基础。以党内和谐促进社会和谐。切实加强基层党组织建设,发挥其凝聚人心、推动发展、促进和谐的作用。着力提高各级领导班子和领导干部领导社会主义和谐社会建设的本领。把反腐倡廉建设作为推动社会主义和谐社会建设的重大战略任务来抓。     

公务员初任培训的模式与绩效:基于上海的实证分析

初任培训是公务员进入岗位前的综合性、全面性和基础性培训,初任培训的针对性和实效性直接影响到初任公务员的角色转换速度和质量。近年来,上海市在总结各方面经验的基础上,逐渐形成了以"三位一体"、形式多样、师资搭配、规范管理为特色的初任培训模式,获得了学员及用人单位的一致好评。但"上海模式"也存在针对性有待提高、教学方式继续拓展等问题,需要在新任公务员学习能力模型的基础上,不断优化教学结构,探索教学方式,增强道德教育,完善管理制度,进一步提高初任培训的绩效和水平。     

善治与党构建社会主义和谐社会能力建设

善治展示出社会政治发展的趋向，对党构建社会主义和谐社会能力建设产生了重要而深刻的影响。借鉴善治理论与实践加强党构建社会主义和谐社会能力建设，必须变革领导观念，科学处理党与社会的关系；发展民主法治，增强社会的创造活力与稳定；转变政党职能，实现社会治理的廉价与高效；培育公民社会，形成党、政府和公民社会的良性合作与互动；加强协调整合，在化解矛盾冲突中促进社会和谐发展。     

提高公务员培训质量的路径探索

徐晓波、葛良学的“提高公务员培训质量的路径探索”一文指出,研究行政学院的教学内容、教学方法、教学管理、学员管理、师资配备、科研成果在教学中的应用,是摆在党校领导层面前一个紧迫的课题。我们从培训工作的实际出发,把培训工作分成四个阶段,并在此基础上做好课程设置、学员管理、观念转变等工作。     

来稿摘登

加强党的执政能力建设应把握好三个关系 株洲电力机车厂刘继元：加强党的执政能力建设应处理好三个关系：一是执政能力与领导能力的关系。执政能力简单讲，就是执政党领导和管理国家的本领。执政能力从一定意义上讲，是党组织中各级领导干部领导能力的总和(当然不是简单的相加)。领导能力是指领导者率领并引导群众完成目标任务的才干和技能。各级组织要加强领导者领导能     

关于遏制基层公务员人才流失的思考

基层公务员人才队伍作为基层政权的核心力量、构建和谐社会的主力军，担负着宣传群众、组织群众、服务群众、建设社会主义新农村的重要历史使命，发挥着无可替代的桥梁纽带作用。提高基层公务员人力资源开发与利用水平，不仅是促进社会经济发展、提高竞争力的需要，也是一个地区和单位又好又快发展的重要保证。总的来看，基层公务员队伍比较稳定，在经济社会中发挥了重要作用。但是，随着市场经济的发展，薪酬福利与能力不匹配，考核晋升机制不科学，培训机制不完善，     

企业新员工入职培训中存在的问题及其对策

企业新员工入职培训不仅有利于企业形成比较稳定的人力资本,更能形成良好的企业文化,从而提高企业利润率。本文从分析我国企业新员工入职培训中存在的问题入手,并有针对性地提出了相应的策略,即可以通过建立以战略为导向的培训理念、加强新员工入职培训力度、制定有针对性的新员工入职培训内容和选择合理的培训方法,以及建立比较完善的新员工入职培训效果评估和反馈体系等一系列措施来提高新员工的培训成效。     

论公共领导影响力

公共领导作为执政骨干,提升其执政能力是当前加强党的执政能力建设的关键,进而成为推进社会发展、构建和谐社会的重要措施。笔者认为公共领导的执政能力在很大程度上取决于领导力,而领导力又由影响力、决策力和执行力合成,其中影响力是牵头力。本文从一个新的视角诠释公共领导影响力,提出了公共领导影响力函数,并进而探讨了其基本变量权、威、势的主要蕴涵及提高方略。