微博视阈下高校党校思想政治教育互动新模式探究

微博在高校党校思想政治教育工作中的推广,在改进教学形式、丰富教育内容、保证教育质量和增强教育氛围方面发挥了重要作用,改变了传统高校党校思想政治教育单向灌输、学员主动性差的问题。但当前高校党校"思政微博"存在形式化严重、互动性差和信息管理不到位等问题。应通过"思政微博"信息深度化、内容贴近学生实际、提升微博管理者素质和加强典型宣传等途径,增强微博在高校党校思想政治教育中的互动性。     

高校外聘教职员工和谐管理探索

外聘教职员工已成为高校教职员工队伍里的重要组成部分,对高校的发展起着重要作用。本文针对当前高校对外聘教职员工管理中存在的问题,在和谐管理理论的基础上提出在高校外聘教职员工管理中要:(1)培养高效的管理者;(2)构建和谐的内部环境;(3)不断完善激励、考核制度;(4)在学校与外聘教职工之间建立良好的心理契约。     

少数民族学生教育管理工作实证分析与应对举措——以F省N大学为例

内地高校新疆少数民族大学生的教育管理存在一些困难。虽然高校不断探索新的途径,但由于困境的特殊性,很难从根本上解决。学生层面,在生活、语言和心理、社会交往和学业表现等方面都存在诸多困难。教育管理层面,内地高校的教育和管理者对新疆的地域条件、社会条件、人文、民俗等缺乏全面了解,在一定程度上存在无知、不敢管、盲目管理等问题。作为一个普遍存在的问题,已经在高校教育管理者中形成共识。F省N大学从新疆少数民族招生,在教育管理方面积累了许多宝贵经验,取得了良好的成绩。与其他高校相比,教育管理面临的困难和实施的策略既有共性问题,也有个性问题。针对存在的问题,N大学仍在积极探索有效的途径。     

高校学生管理法治化对策初探

面对学生管理所面临的挑战,高校必须采取相关对策,用法治的理念来解决实践中的问题。这些措施主要有:提高学生管理者的素质;完善管理法规和制度;建立正当的管理秩序;深化高校内部管理体制改革;健全大学生权利救济制度;形成完善的权利维护网络体系,沟通学校与学生、家庭之间的联系。     

当前高校德育工作存在的问题及改革的新思路

文章在分析当前高校德育教育滞后原因的基础上，提出高校德育教育应在更新观念、明确道德规范、重视学生心理教育，提高教育工作者素质等方面进行探索和改革。     

心理契约与高校教师管理

在不断强调"以人为本"的管理理念的今天,高校与教师之间的心理沟通越来越被关注,心理契约作为联系高校与教师的心理纽带也越来越受到高校管理层的重视。本文通过分析心理契约的特点并结合当前高校教师管理中普遍存在的问题,指出在高校教师管理中引入心理契约的必要性,针对如何构建高校与教师之间良好的心理契约探讨性的提出对策建议。     

大学生荣辱观存在的问题及成因和对策

当前,大学生荣辱观主要存在六个方面的问题:一是价值取向扭曲,道德水准降低;二是自我主义膨胀,协作愿望匮乏;三是勤俭意识丧失,享乐欲望高涨;四是诚信理念缺位,公德观念薄弱;五是民族精神淡化,理想信念模糊;六是网络伦理失范,思想防线崩溃.导致大学生荣辱观出现问题的主要原因是:市场经济体制带来的"风险"、不良社会风气对大学生的消极影响、高校思想政治教育机制不健全、家庭教育的错位与缺位.高校应采取抓"主渠道"教育、抓"传统文化"教育、抓"理想信念"教育、抓"网络道德"教育、抓"实践环节"教育等对策来解决大学生荣辱观方面存在的问题.     

论大学生心理危机管理系统的构建

目前,存在心理问题及心理危机的大学生群体越来越大,给家庭、学校和社会造成一定压力。因此,如何在高校进行危机管理,使危机对学生和学校造成的损失减到最低,无疑成为高校管理活动中的一项重要内容。本文在分析了大学生心理危机的内涵及表现,目前高校大学生心理危机管理中存在的具体问题之后,对于构建大学生心理危机管理系统运用了预测法,创新了构建大学生心理危机管理系统的途径,创新点一:把普通学生、家长、老师、校领导全部纳入大学生心理危机管理系统之中,并且发挥现代科技的作用,拓宽沟通渠道,通过学校的网站、贴吧、班级QQ群,及时上传有关心理健康及心理危机管理方面的知识,使大学生心理危机管理的工作重点放在预防上,防患于未然;创新点二:大学生心理危机管理系统构建的另一个重点就是对大学生心理危机之后恢复阶段的重视,危机过后要进行跟踪回访与评估,使学生彻底走出危机阴影,完善自我。     

多元文化背景下的跨文化交际——浅谈我国高校校园国际化建设中的跨文化交际问题

高校国际化建设过程中的跨文化交际问题是当前和今后一个时期高校管理者必须面对且应谨慎处理好的一个重要问题。影响跨文化交际的因素，包括社会文化身份、心理文化因素和环境因素等。处理好高校发展过程中的跨文化交际问题，要求交际者本人和管理者要准确界定和分析社会文化因素，正确把握、理解心理文化因素，适度引导、掌控环境因素，有意识地提升跨文化交际能力。     

国家教育行政学院与英国伦敦南岸大学合作举办—“高校管理者素质提升与能力建设”国际研讨会

2008年10月20日至21日,国家教育行政学院与英国伦敦南岸大学合作在北京召开了"高校管理者素质提升与能力建设"国际研讨会。本次研讨会旨在探讨世界各国高校管理者在素质提升与能力建设中面临的突出要求与挑战,     

论普通高校学生管理中的法律纠纷及解决对策

随着我国法治化进程的逐步加快,高校教育体制改革的深化,学生法律意识的提高,高校管理与大学生权益之间的纠纷不断。纠纷的产生是因为相关法律法规不完善,高校与学生关系模糊,管理者法律意识薄弱,管理工作存在程序瑕疵。要改变目前高校和学生关系现状,切实保障和维护学生的权益,国家必须完善相关法律法规,管理者必须正确行使自己的自主管理权,强化正当的管理程序。     

高校教学管理问题研究及对策

随着高校教育改革的逐步深入,高校教学管理工作面临着严峻的挑战。在当前形势之下,我国高校教育管理存在着很多问题,这将严重阻碍高校的发展。本论文立足于高校教学管理,探索创新教育管理理念,实现高校教学管理的可持续发展,加强教学管理队伍的建设、提升专业素质,以网络技术为立脚点,提供教师的教学质量,保证为高校教学活动提供一流的服务。     

高职院校半军事化下的“多元”学生管理模式探索

高等职业院校学生在很多方面有其特性,存在学生生源素质、人生观和价值观、心理等方面特点以及就业压力大等问题,在此分析基础上,对高职院校学生实行半军事化下班主任为主体、专业指导教师和兼职辅导员(军训教官)为辅的"多元"管理模式进行探索。     

浅谈提高高校管理人员的信息素质

李岚清副总理在一次高校工作会议上曾说过 :“高等学校当前的首要任务 ,是继续深化改革 ,加快学科建设 ,提高教育质量。要加快高等教育信息化步伐 ,提高高校管理水平和教学质量。”他把高校管理水平与教学质量放在同等重要的位置上强调 ,说明高校管理工作还存在一些问题 ,与教育信息化要求有一定差距。在信息社会的今天 ,提高教师的信息素质以及加强学生信息素质教育的呼声越来越高 ,而高校管理人员的信息素质尚未被高度重视。事实上 ,高校管理人员直接面向广大教师和学生 ,因此他们的信息素质如何 ,直接反映整个高校的信息素质 ,反映高校信…     

大学生心理问题及应对策略浅析

当前大学生面临着学习、就业以及人际关系等各方面压力,极易诱发心理疾病。高校教育必须重视研究大学生的心理状态问题,引导大学生排解心理障碍,培养健康心理素质。     

论高校依法治理存在的问题及建议

管理者的法律意识不强是导致高校不能实现依法管理的重要原因。与国外相比,我国的高校法治化水平还比较落后,高校管理中还存在诸多问题,严重阻碍了高等教育的发展。在党中央提出了"依法治国"的伟大方略后,"依法治校"便成为高校发展的必然选择。现代学校制度就是要实现学校依法管理。因此,依法治校是建立现代学校制度的必要途径。     

管理沟通理论视角下的高校办公室管理工作探析

沟通在高校办公室日常管理工作中具有重要的作用。当前高校办公室大多面临着未能适应环境变化产生的沟通障碍、信息沟通渠道不健全、信息不对称、沟通过程存在"噪音"、沟通灵敏度低等沟通问题。为此,应从日常管理重视沟通、加强信息库和信息系统的建设、变单向沟通为双向沟通、提高沟通的效能、塑造利于沟通的高校组织文化等方面入手,运用管理沟通理论更好地解决高校办公室管理中存在的问题,从而改进高校办公室管理。     

精神障碍疾患大学生安全管理刍议

精神障碍疾患大学生的心理安全是当前高校安全管理工作的重要内容.当前高校在精神障碍疾患大学生的安全管理工作中存在着病情发现难、就医困难,病愈后的康复监管难等问题.应从建立预警机制、完善危机管理机制、建立科学评估目标、构建社会支持系统等方面加强对高校精神障碍疾患大学生的安全管理.     

加入WTO后治安管理工作面临的挑战与对策

加入WTO后,由于就业和劳动力转移,西方文化糟粕涌入,中外人员交往摩擦等问题特别突出,我国社会治安管理面临空前的压力。现实的治安管理在法制、管理方式和管理者素质等方面存在着诸多不适应,应从建立治安预警系统,推行新的警务战略,加强治安管理立法、执法监督和提高管理者素质等多方面,寻求解决问题的途径。     

基于网络的高校班级管理平台建构初探

大学班级是高校重要的施教和管理阵地.本文在全面分析当前高校班级管理中存在的主要问题的基础上,提出了以网络为手段开展班级管理的具体思路,探索了基于网络的高校班级管理平台的建构方案.