思想政治教育视角下高校文明校园创建探析

正高校文明校园创建是大学生思想政治工作的重要载体,也是德育工作的重要组成部分。以社会主义核心价值观为引领,开展文明校园创建活动,有助于实现"立德树人"的办学目标。思想政治教育视角下高校文明校园创建应遵循四条原则。一是坚持以人为本。人类都生而具有发展自我的潜能和愿望。在文明校园创建活动中实现思想政治教育目标,应开展以学生需求为导向的思想政治教育工作。坚持以人为本就是尊重和发挥大学生的主体作用,围绕学生、关照学生、服     

浅谈高校安全文化建设

高校安全文化的构建是科学发展观的必然要求,是建设和谐校园的必由之路,是创建平安校园的重要举措。高校安全文化具有育人、规范、导向作用,高校应通过加强安全教育宣传、微信公众平台宣传、开展安全文化活动、营造安全文化氛围等途径促进高校安全文化的繁荣。     

论高校安全文化建设

高校办学规模的扩大 ,办学资产的增多 ,使之成为犯罪分子的侵犯目标 ,加上高校安全意识薄弱 ,安全隐患增多 ,高校安全文化建设日益重要。因此 ,要抓好高校安全教育工作 ,提高师生员工的安全防范责任意识 ,创建安全文明校园活动 ,加强高校安全防范基础工作 ,培养大学生良好的守法心理结构 ,大力整治校园周边环境。     

论高校安全文化建设

高校办学规模的扩大,办学资产的增多,使之成为犯罪分子的侵犯目标,加上高校安全意识薄弱,安全隐患增多,高校安全文化建设日益重要.因此,要抓好高校安全教育工作,提高师生员工的安全防范责任意识,创建安全文明校园活动,加强高校安全防范基础工作,培养大学生良好的守法心理结构,大力整治校园周边环境.     

以社会主义核心价值观引领大学校园流行文化

大学生是流行文化的主力军,更是校园流行文化最重要的接受者、传播者与创造者。流行文化由青年学生创造、传播,同时也被青年学生所接受,成为大学校园流行文化的重要组成部分,必然对青年学生的文化观产生较大影响。要想做好大学校园流行文化的引导工作,就必须坚持社会主义核心价值体系,树立双向互动的教育模式,更新思想政治教育的方式方法,优化校园文化环境,增强教育引导的实际效果。     

试论构建和谐校园的意义与对策

学校是培养社会主义事业接班人的摇篮,是构建社会主义和谐社会的重要组成部分,创建和谐校园是构建和谐社会的必然要求。创建和谐校园首先应重视教育环境的建设,为学生创造严谨规范的教学环境,创建健康向上的人文环境,营造浓厚、开放的学术环境,努力建设良好的教育环境,构建和谐校园。     

冰城文明创建打好“六张牌”

组织开展全国文明城市创建工作，是中央文明委面对全国精神文明建设的新形势新情况新特点，提出的一项具有实践意义和创新意义的重大活动，是推动宣传思想文化工作虚功实做的重要抓手，是探索部门联动、社会共管、群众参与，构建宣传思想文化工作大格局的重要方式，已经成为在全国具有重大影响力的品牌活动。     

铸就特色教育品牌——方城县政协委员张超和他的超帆学校

创建特色学校是新形势下全面实施素质教育、深化教育教学改革的一项重要工作,也是丰富学校内涵、提升教育品牌的重要举措.近年来,方城县超帆学校把“创建特色,创新发展”作为核心理念,渗透到学校工作的方方面面,营造了“布局合理化、校园园林化、课改常态化、管理人文化”的健康和谐氛围,实现了学校和师生的共同发展.     

略论警官院校的校园文化建设

校园文化是弥漫在校园活动与师生精神生活中的文化氛围、价值取向和生活方式.警官院校的文化建设不仅是学生自身的文化需求,对于达到教育与教学目的,培养高素质人才同样具有重要意义.在校园文化建设中,应注意到它的一般性和特殊性,并做好总体规划,采取切实步骤予以施行.     

思想政治教育视域下公安院校心理咨询的几点思考

自我国高校开展学生心理咨询工作以来,经过不断的摸索与完善,其已形成包括伦理、原则、制度、培训等一整套工作模式,为高校学生心理健康的维护提供了有力的保障。公安院校的学生心理咨询工作也遵从同一套工作模式,作为学生心理健康教育工作中的重要组成部分,发挥着自己的作用。但公安院校与普通高校人才培养目标与教育诉求不同,具有特殊性,其突出表现为思想政治教育处于核心地位。以此为前提,普通高校心理咨询工作的展开方式,以及与思想政治教育工作关系的处理方式.     

高职学生心理健康教育简论

关注学生心理发展,开展心理健康教育,是高职院校面临的一项十分重要而又紧迫的任务。本文从我国高职院校学生心理的现状、存在的问题和对策等几个方面,力图将学生心理健康教育与思想政治教育进行有机结合,为高职院校构建和谐校园奠定坚实的基础。     

高校学习型学生党组织构建问题初探

高校学生党组织是开展学生思想政治教育的主要阵地,是党在广大青年学生中发挥凝聚力、战斗力的重要基础。推进高校学习型学生党组织的创建是应对形势变化,建设学习型校园的必然要求,是推动高校党建工作科学发展的必然选择,有利于促进广大学生的全面发展。     

浅析高职院校大学生心理健康教育工作

当代大学生因受社会、学校、家庭及自身多方面因素影响,会时常表现出孤独或焦虑等情绪。本文通过分析高职院校大学生心理健康存在的问题,再结合本校学生特点,浅析高职院校应如何开展心理健康教育工作。以期我校建立健全学生心理健康教育机制,搭建完善的教育和咨询服务体系,推动心理健康教育与思想政治教育、校园文化建设相结合,促进校园和谐。     

创民族教育品牌 筑精神文明高地

正走进环江毛南族自治县高级中学(以下简称环江高中),一股浓厚的人文气息扑面而来:墙壁在说话,伟人在告诫;主题鲜明的楼道文化,拼搏进取的体育文化和独具特色的餐厅文化,让人目不暇接。环江高中创建于1937年,在校学生近4000人。近年来,学校坚持"以人为本,和谐发展"的办学理念,注重思想道德教育,夯实活动阵地,不断创新工作思路和方法,积极开展文明校园创建工作,取得显著成效。2017年年底,学校被评为第一届全国文明校园。     

论公安院校的心理健康教育

公安工作的特殊性要求警察必须具备高于常人的心理承受能力、较好的自控能力、紧急状态下的应付能力以及良好的个性品质和移情情感。中小学教育中片面追求升学率的负面影响、独生子女养育方式存在的弊端等，使得在公安院校学生中进行心理健康教育尤为重要。目前迫切要做的工作包括：提高对心理健康教育必要性的认识；调整心理健康教育课程结构，充实现有教材；开展测查工作，建立学生心理档案；建立咨询室，做好个体心理咨询工作。     

高校学生食堂自主经营模式探索与实践——以云南民族大学为例

<正>高校是人才培养、科技创新、文化传承的重要阵地，学生食堂工作对高等教育事业健康发展、校园安全等具有重要意义。为保障高校学生食堂的公益性，维护教育教学秩序和生活秩序，一些地区教育主管部门鼓励高校自主经营学生食堂，但传统自主经营方式存在缺乏专业人才、劳务用工风险大、廉政风险防控难、成本核算不规范等问题。因此，     

湖里区政协积极参与创建文明城区工作

区政协通过各种形式积极参与创建全国文明城区活动,为我区的创建工作献计出力。一是领导高度重视,身体力行,带领政协机关干部积极参加区创建的各项工作。二是召开政协信息员会议,就创建文明城区作专题动员并通过社情民意信息渠道,积极推进创建工作早日达标。三是围绕创建工作开展专题视察活动,组织政协委员对辖区内废品回收情况进行专题视察并与市电视台合作拍摄了“废品回收业不能不管”的《政协视点》;对我区“平安校园”创建工作进行视察,针对存     

基于感恩教育的校园精神文化探析

校园精神文化是学校发展的灵魂,是学校所具有的精神面貌,其本质是一种人文环境和文化氛围,其教育功能是无形的,能对学生的人生观、价值观产生着潜移默化的深远影响,而这却是任何课程所无法比拟的.感恩教育是校园精神文化建设的重要组成部分.感恩教育的缺失,流于形式的校园精神文化,使得校园精神文化建设的现状形势严峻.新生入学感恩教育则为改变校园精神文化建设的严峻现状找到了突破口,成为其不可缺少的一个环节.     

“三全育人”理念下高校心理育人的探索与实践

高校心理育人工作是人才培养体系的重要组成部分,是思想政治工作的重要内容,是全员、全方位、全过程十大育人体系之一,也是大学生心理健康教育的出发点和落脚点。心理育人是指通过心理疏导和人文关怀的方式来培育人的成长。具体地说,是教育者从教育对象的身心实际出发,遵循人的心理成长规律和教育规律,通过多种方式实施心理健康教育,有目的、有计划地对教育对象进行积极心理引导、缓解心理困惑、开发心理潜能、提升心理品质、促进人格健全,以实现培育有理想、有能力、有担当的时代新人的教育活动。     

影响贫困地区中学生心理健康因素分析及应对策略

文章分析了影响贫困地区中学生心理健康的诸因素,并据此提出了具体的应对策略。文章指出,家庭、教育、社会以及学生自身的因素等方面是影响贫困地区中学生心理健康的重要因素;同时也认为,加快经济建设、健全课程体系,因地制宜地推行素质教育、促进教育机构发展、改善社会文化环境、转变教师教育观念、促进学生对社会的了解是提高贫困地区中学生心理健康水平的主要途径。