谈健美操与高校校园体育文化

健美操作为一种新的校园体育文化形式,深受广大女大学生的喜爱,它丰富了校园体育文化的内涵,它的发展对促进整个校园体育文化的建设起着深刻而广泛的作用。     

如何培养学生的体育文化意识——以体育英语专业教学为例

体育院校开设英语专业有其自身的学科特点和要求,学生既要学习英语语言和文化知识,还要了解和掌握一定的体育知识和体育文化。这就对体育英语的教学提出了更高的要求。从英语专业教学与体育文化结合的必要性分析如何培养学生体育文化意识,从而在教学过程中有意识地加强学生体育文化意识培养,以期有效地解决英语专业体育专业性不强,学生体育文化欠缺的问题。     

文化自觉视角下的校园媒体建设——以苏州大学研究生校园媒体为例

当前,"文化自觉"被越来越多的运用到媒体的建设发展中,而有关媒体自律的探讨多半存在于发展较为成熟的社会媒体中,而作为新兴传媒成员的校园媒体虽然已获得了数亿拥趸,但对其健康发展的探索、有效管控的研究还远远跟不上蓬勃发展的现状。因而,以苏州大学研究生校园传媒为例,希望能够探寻出一条校园传媒自觉健康发展之路。     

立足陕西民族传统体育资源 建设高校校园体育文化

陕西省民族传统体育资源呈现出外显区域性和内显差异性相结合的特点,在内容、手段、方法、发展规律等方面有着鲜明的文化特征;陕西省民族传统体育文化和高校校园体育文化之间有着复杂微妙的关系,共同的文化特点使得校园体育文化与民族传统体育文化之间有着必然的联系,在高校开展民族传统体育,使两种文化交融、互补成为可能。     

探究和谐校园的文化内涵——从校园文化到文化校园

文化在高等教育中起到举足轻重的地步,因此我们不仅要建设校园文化,更要将文化的教育和传承渗透到学校各个层面,以构建文化校园。本文在分析文化传承的重要性基础上,从不同的角度探讨加深和谐校园文化内涵的途径。     

文化整体性视角下的校园文化建设——以南京邮电大学为例

南京邮电大学根据文化整体性规划校园文化,凝练学校精神,树立长效机制,夯实物质基础,初步构建了全方位育人的校园文化体系,实现了校园文化的转型升级,形成了具有鲜明特色的文化校园。     

现代流行音乐在当代高校校园群众文化之存在现状——以南京晓庄学院为例

本文从群众文化学角度出发,结合音乐学相关知识,以南京晓庄学院为例,通过个案实地调查统计,研究分析了现代流行音乐在南京晓庄学院校园群众文化中的存在现状,以期进一步探究现代流行音乐在当代校园群众文化建设中的重要意义.     

探析校园体育文化的功能及其内涵

以现代体育教育的基本观点为依据，运用文献资料和逻辑分析的研究方法，从体育社会学的角度对校园体育文化的功能及其内涵进行探索分析，认为校园体育文化的主要功能表现在教育培养功能、激励凝聚功能、健身娱乐功能和导向功能等方面，并指出校园体育文化的独特内涵，它是以校园为空间，以学生、教师为参与主体，以身体练习为手段，以多种多样的体育活动为主要内容，具有独特表现形式的一种以校园精神为主要特征的群体文化。     

第二课堂对医学生人文素质培育的研究——以江南大学无锡医学院为例

通过对当前医患关系现状及其产生的原因进行分析,剖析了提升医学人文素质教育的重要性。以江南大学无锡医学院人才培养工作为例,提出医学人文素质培养应从校园文化建设、人文课程体系、心理品质培养、实习实践教育、执业资格培训这五个方面的第二课堂建设入手,推进医学生人文素质教育的提升。     

加强医学生人文教育——以《中国近现代史纲要》为例

加强医学生人文教育是医学院校的迫切任务。《中国近现代史纲要》课程的开设,成为医学生人文教育的有效途径。学习中国近现代史纲要具有重要作用,不仅可以培育学生科学的分析方法和思维能力,而且可以激发学生的爱国主义情感和历史责任感并且树立正确的人生观。     

小组社会工作介入医学生人际交往障碍的探究——以广西M校为例

小组社会工作是社会工作者帮助个人成长和发展的主要工具,它能使小组成员在互动过程中,得到改变、动力和影响别人的能力,是社会工作领域中非常重要的技巧和干预模式。本次研究以广西M校临床专业的学生为研究对象,开展医学生人际交往障碍特征及相关影响因素调查,在实践中探索小组社会工作改善医学生人际交往障碍的有效模式,为医学院校开展人际交往培训提出可行的建议。     

发展高校校园体育文化促进大学生德育发展

高校校园体育文化是高校校园文化的重要组成部分,而良好的体育人文环境作为构建和谐校园的重要组成部分,是德育的良好载体。高校校园体育文化中的德育教育是以间接的、内隐的方式呈现,具有隐蔽性、多样性、学生易接受性和主动性,是其他教育形式难以替代的。深入研究高校校园体育文化,不仅可以激发学生体育意识,提高身体素质,而且还能深化高校体育教育改革,优化育人环境,促进大学生德育的发展。     

毕业年级农村订单定向医学生培养工作研究——以贵州省为例

近年来,我省基层医疗卫生机构硬件设施有了明显的改善,但全科医学人才不足、素质能力偏低、卫生服务水平薄弱、医疗队伍建设滞后等突出问题已经成为制约贵州省基层卫生事业发展和当地社会经济繁荣的"瓶颈"。2 0 1 5年7月,贵州省第一批农村订单定向医学生即将走入基层。开展对贵州省毕业年级定向医学生培养工作的研究,是缓解基层医疗机构全科人才紧缺这一实质性问题的重要关口,是培养出具有高素质、高水平、高能力综合性全科型人才的重要导向。     

文化理念引领下加强医学生人文素质教育

造成目前医患关系紧张的原因很多,其中医生本身的价值取向是不容忽视的因素。通过进行先进文化理念的熏陶及实施系列活动对医学生进行人文素质教育,对提高其人文素养、维护社会稳定将起到一定作用。     

试论民族和睦对构建和谐校园的重要性——以新疆农职院为例

构建和谐校园是建设和谐社会的重要组成部分,而在民族地区构建和谐校园最重要的内容之一体现在不同民族之间彼此融合、和睦相处以及对不同民族文化差异的认同与包容。通过对新疆农业职业技术学院在校师生的民族关系的特点与现状的调查与分析,说明民族和睦对构建和谐校园的重要性。     

中学生对学校体育需求的研究——以济南市为例

考查了中学生对学校体育需求的状况,并对性别差异进行了比较分析,目的是为中学学校体育课程改革提供理论和实践依据。结果发现:一是济南市中学生对学校体育课学习需求共有情意目标学习需求等五个维度,其中对运动能力发展需求最高,在认知目标学习需求维度上男生显著高于女生。二是济南市中学生对校内体育活动比赛需求共有情意目标学习需求等四个维度,且在体育活动规划需求和竞技特殊价值需求两个维度存在显著的性别差异,男生在体育活动规划需求平均数低于女生,在竞技特殊价值需求则高于女生。三是济南市学生,对校外体育活动比赛需求共有运动竞赛利益需求、学生辅导需求、竞赛规划需求和情意目标学习需求等四个维度,不同性别的学生,并无差异存在。     

试论区域文化对危机传播管理的影响——以陕西为例

区域文化及建立其上的区域文化性格,在近年来我国危机传播管理中的影响作用越来越得以显现。文章以陕西为例,分析指出,该区域文化性格中的安土重迁,因循自我,刚劲,隐忍,不善变通,宁折不弯等鲜明特征,恰好与危机传播的规律相冲突,在群体性事件中其作用往往会被放大。对此,应当从掌握危机传播管理的基本规律、做有针对性的应对准备、注意危机迷情现象、重视危机中心理干预机制的作用等四方面着手,遏制其消极影响。     

医学生职业生涯规划现状调查与分析——以重庆市2011级医学高职院校学生为例

调查报告以重庆市2011级医学高职高专学生为调查对象,通过问卷和访谈对医学生职业生涯规划的现状进行了调查分析,深入分析当前医学生职业生涯规划存在不足之处,积极探索推进医学生职业生涯规划教育的有效措施。     

“健康第一”指导思想下中学校园体育文化建设研究

健康的身体是一切教育的基础,但当前我们对中学生的身体心理素质培养仍然存在着不同程度的忽视。通过对健康及健康第一指导思想内涵的揭示,指出中学应树立健康第一的指导思想,推动中学校园体育文化的建设形成具有校园特色的中学体育文化。     

大学校园生态文化的目标及实现路径—以秦皇岛职业技术学院为例

校园文化是高校得以长盛不衰的精神支持点,文章从文化生态的视野出发,并以秦皇岛职业技术学院校园生态文化的建设为例,阐述了校园生态文化内涵、意义及价值,结合秦皇岛职业技术学院具体情况及时代背景,明确了大学校园生态文化的目标及实现路径,为秦皇岛职业技术学院校园生态文化建设提供理论支持。