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1.
王业斌 《成都行政学院学报》1999,(3)
从人类经济发展史来看,我们已经经历了农业经济、工业经济,目前正处工业经济向知识经济升级转换的初步阶段.我们把人类历史上出现的经济形态作这种区分的标准是依据生产中资源的配置和使用.在农业经济形态里,生产中主 相似文献
2.
王宜韧 《山东行政学院学报》1999,(1)
江泽民同志在庆祝北大建校一百周年的讲话中指出:“知识经济已见端倪”。“知识经济”简言之,就是以知识和信息为基础的经济。一个哲学家用优美的语言对其特征进行了描述:知识经济的出现意味着精神———这朵自然界漫长进程中开出的最灿烂的花朵,终于为人类结出丰硕的... 相似文献
3.
知识已成为当今社会发展的主要动力,而且知识经济使全球经济的相互往来关系日趋加强,越来越呈现出一体化的新趋势.面对竞争更加激烈的市场经济大环境,企业要增强创新能力,而企业文化创新则是企业生存与发展的持久性动力.为此提出企业文化创新的基本对策. 相似文献
4.
马志萍 《天津市工会管理干部学院学报》2001,9(3):42-44
无形资产是现代企业经营活动必不可少的一种重要资源.在知识经济时代,无形资产已成为民族资源和国家经济实力的象征,更是一个企业生存和发展的重要条件."入世"在即,我国企业必须下大力气改变无形资产管理的落后状况,加强无形资产管理,提高无形资产管理水平,迎接国际竞争的到来. 相似文献
5.
在分析归纳知识经济的涵义与特征的基础上,指出了知识经济的兴起给图书馆带来发展的机遇和严峻的挑战,分析了图书馆在知识经济中发展对策. 相似文献
6.
郝爱群 《理论学习(山东)》2000,(5)
二十一世纪,是知识经济的时代。新的一轮世界产业革命浪潮正在悄然迫近。人类社会在经历了原始经济,农业经济和工业经济之后,世界经济已面临一种崭新的社会经济形态——知识经济。 相似文献
7.
魏续臻 《北京青年政治学院学报》1999,(4)
知识经济正向我们走来。知识经济对高等教育提出了挑战,同时,也给教育发展提供了机遇。在此社会背景下,教育工作者要转变教育思想和教育观念,要调查研究经济社会对人才的新要求,并切实进行教育改革,以适应知识经济发展的新形势,适应经济社会发展的需求。 相似文献
8.
积极迎接知识经济时代的挑战 总被引:1,自引:0,他引:1
马德安 《广东行政学院学报》1999,(1)
知识经济时代的到来,给我们带来机遇和挑战,必须有科学的应对策略.本文着重论述应对策略,一是对传统经济的改革,并提出这是营造知识经济发展的基础.没有传统经济的整体改造,就不可能有整个社会的发展.二是在高科技发展中要有选择,有所不为才能有所为.必须要和自己的优势、特点相结合,避免循人之路、亦步亦趋. 相似文献
9.
苏恒 《天津市工会管理干部学院学报》1999,(Z1)
21世纪是知识经济时代,知识经济是建立在知识和信息的生产、分配和使用基础上的新型经济,它是以现代科学知识、信息和高科技带动社会发展的经济。本文对知识经济的科学内涵,主要特征及我国发展知识经济的主要对策,作了研究与探索。 相似文献
10.
曹一兵 《黑龙江省社会主义学院学报》1999,(3)
当今世界,正处在一个经济大转变的时期,特别是以大量消耗原材料和能源为特征的传统经济正在逐渐失去昔日的荣耀,一种全新的基于最新科技知识和人类知识精华的经济形态已经显示出勃勃的生机,这就是知识经济。如今知识经济的发达与否已经 相似文献
11.
一、知识经济时代要求有高素质的干部队伍知识经济的主要特点是经济生活的各个环节呈现出高科技、高智力、高风险、高效益的特点 ,它给干部的素质提出了多方面的要求。1 .知识经济的前沿性特点要求干部有较高的创新素质。在知识经济迅猛发展的今天 ,各专业、各领域、各学科的新知识相比过去都是十分先进的 ,可以说在各个领域独领风骚。尤其是以互联网、微软技术为龙头的信息产业 ,其发展之快、作用之大 ,对人们的生产、生活影响之深入 ,真是令人难以想象。知识经济的这种前沿性特点 ,对我们干部队伍的素质问题提出了很高的要求。各级干部、… 相似文献
12.
田培松 《江苏省社会主义学院学报》2000,(1):37-39
一、知识经济对统一战线工作提出了挑战 21世纪的社会将是一个以知识经济为主导的知识型社会。知识经济的到来,对统一战线和统战工作提出了新的更高要求。在向知识经济过渡的过程中,知识经济社会的竞争性,不可避免地产生新的矛盾和冲突,需要统一战线协调关系,化解矛盾;知识经济社会的全球性,需要统一战线联络友谊,促进交流;知识经济社会的群体性,需要统一战线广泛团结,凝聚人心; 相似文献
13.
黄小曼 《贵阳市委党校学报》1999,(3):50-51
即将进入新世纪的中国,面临着世界科学技术突飞猛进,知识经济已见端倪,国力竞争日趋激烈的严峻形势.如何迎接知识经济的挑战,发展自己,已成为摆在我们面前的重要课题. 相似文献
14.
发展知识经济是当今世界各国普遍关注的极为重要的新课题。作为知识生产、知识传播、培养高素质领导人才的党校,面对知识经济时代的机遇与挑战,应切实加强对知识经济与领导人才培养的研究和探索,努力培养能够担当21世纪领导重任的具有创新能力的干部人才。 相似文献
15.
丁亚秋 《河南省政法管理干部学院学报》1999,(6)
1999年,新世纪已曙光初现,办好高校学报已拥有诸多有利条件:党的十五大路线已经确立,依法治国基本方略和科教兴国战略已经形成共识;建设有中国特色社会主义文化的道路已经铺平;高等学校已经成为教学、科研的重要基地。随着学校改革的进一步深入,其学术地位和影响将进一步扩大;高校学报编辑队伍得到充实,近几年不少高校学报调整了人员,一批年富力强的博士、硕士等高学历人才进入了编辑部;根据新闻出版署(1998)109号《关于建立高校学报类期刊刊号系列的通知》文件精神,亦经广大学报同仁长期以来的多方努力,又有一批高校学报在1… 相似文献
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17.
王锦成 《胜利油田党校学报》1999,(4)
人口老龄化是当今世界人口发展的大趋势,是人口生育率和死亡率下降,平均预期寿命延长的必然结果,是社会文明进步的具体表现。但是,中国的人口老龄化过程来得快、来得猛。预测表明,到2000年,我国老年人口将达到1.3个亿,老年人占全国总人口的比例超过10%,开始进入老龄化国家的行列。为更好地迎接中国21世纪人口老龄化的挑战,本文就人口老龄化对策问题拟从以下七个方面加以探讨。 一、应制定一个科学和长远人口发民战略规划,把人口老龄化问题与社会经济发展的中长期计划结合起来统筹考虑 人口老龄化问题,不仅是一个人口问题,同时也是一个经济问题和社会问题,它的出现和解决需要我们以系统的观点综合考虑有关影响因素,高瞻远瞩地制定一些具体目标和战略,严密地规划和部署,把决策建立在反复权衡的基础之上。因此,从我国实际出发,制定一个科学的人口发展战略规划。 相似文献
18.
19.
景冬梅 《辽宁省社会主义学院学报》2005,(1):50-51
面对知识经济的挑战,中国解决就业问题的对策是;1.增加劳动力需求;2.改善劳动力的供给;3.劳动力供给与需求的衔接及国家的宏观调控。 相似文献
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