建立合理的干部培训考核评价和激励约束机制

中央办公厅于2010年6月颁布了《2010—2020年干部教育培训改革纲要》,提出进一步提高干部教育培训科学化水平,培养造就高素质干部队伍。作为干部教育培训过程中的重要环节,考核评价和激励约束是衡量干部教育培训质量、     

论创新干部教育培训机制的基本要求和原则

中共中央《2001—2005年全国干部教育培训规划》指出,未来5年干部教育培训的工作目标是进一步推进和完善有中国特色的干部教育培训体系。为此,我们要审时度势,根据干部队伍建设的需要,对现行干部教育培训机制不断发展、完善和创新,使干部教育培训更具有时代性、国际性和科学性。     

建立科学的从严管理干部机制

<正>前不久,中共中央办公厅印发了《关于进一步从严管理干部的意见》,这是深入贯彻党的十七大和十七届四中全会精神,落实党要管党、从严治党方针的重要举措,对改变当前干部管理中存在的失之于宽、失之于软的问题,促进干部健康成长,建设高素质干     

以“三个代表“为指针充分发挥党校培训轮训干部主渠道作用

“三个代表”的重要思想，是新时期党的伟大纲领，是新时期党校工作的指导方针。要充分发挥党校培训轮训干部扩渠道作用，就要以“三个代表”为指针，提高广大干部驾驭全局的能力和体育场水平；提高广大干部的思想理论素质，加强党性修养，增强广大干部的宗旨意识，全面提高干部队伍的素质，充分体现党的先进性与时代精神，深化党校各项改革。     

试论干部培训院校教师考核评价机制创新

随着教师聘任制改革的不断深入,原有的考核评价机制已不适应新形势、新制度的要求,因而如何建构与创新干部培训院校教师考核评价机制的问题日益凸显。干部培训院校教师考核评价机制的创新,只有认真抓好制定科学规范的考核流程,科学构建教师的考评指标体系,进一步完善平时考核办法,以及建立、健全绩效考评结果的反馈制度等四个环节,才能做到使教师的考謦、评价更加准确、科学和客观。     

对改革创新干部工作机制的思考

改革创新干部工作机制,重在改革创新育人机制,探索建立一套系统化、层次化、终身化的干部素质教育培训体系;改革创新用人机制,探索建立一套人尽其才、才尽其用的干部使用模式;改革创新励人机制,探索建立一套优才优用、优劳优酬的激励制度;改革创新留人机制,探索建立一套吸引人才、留住人才的有效制度。     

干部工作健全“两个机制”探索

建立健全干部选拔任用和管理监督这两个科学机制 ,是干部工作机制创新的核心内容和关键环节。健全这“两个机制”的重要环节是 :完善公开、平等、竞争、择优的用人机制 ;完善干部考核评价机制 ;完善干部能上能下的竞争机制 ;完善干部任用决策机制 ;完善权力的监督和制约机制。     

强化农村基层干部绩效管理

建立一整套科学合理的农村基层干部绩效管理工作机制，是当前农村工作面临的重大课题。     

完善机制 规范村级干部管理

近年来，大悟县在实施村级干部“素质工程”中，着力完善激励约束机制，使村级干部管理紧而不死，活而不乱，促进村级工作步入了良性发展轨道。     

试论干部道德建设的系统机制

本文论述了在社会主义市场经济条件下干部道德建设的系统机制 :内核机制、运行机制、保障机制。     

管理干部培训怎样做才有效

在大学校园里,我们经常看到这样一群人：他们像学生一样三点一线,宿舍、食堂和教室,但年龄明显比学生大;他们步履匆匆,不时打着电话,也常常以羡慕的眼神看着身边年轻的天之骄子,好像在回想以前自己的青春年少;他们来自四面八方,来自不同行业,有着不同的职业,走到一起都是为了同一个目的——“百战归来再读书”,     

高校管理干部队伍建设的政策机制缺陷及对策

高校管理干部队伍建设滞后于师资队伍建设的原因是复杂多样的,其中不合理的高校管理干部政策机制是重要的原因,它严重制约着高校管理干部的工作积极性,直接影响着高校管理工作的质量和水平。本文分析了高校干部队伍建设政策机制中存在的缺陷,提出了完善和改进的对策。     

浅谈管理干部所需掌握的管理艺术

管理工作是一项比较复杂的工作,要做好这项工作,管理干部必须掌握一定的管理艺术。提高管理艺术水平,是管理工作有效性的直接要求,是管理干部实现管理职责的重要保证。     

浅谈管理干部所需掌握的管理艺术

管理工作是一项比较复杂的工作,要做好这项工作,管理干部必须掌握一定的管理艺术。提高管理艺术水平,是管理工作有效性的直接要求,是管理干部实现管理职责的重要保证。     

对新形势下加强干部培训工作的思考

本文通过对当前党校干部培训工作存在问题的分析,就如何创新培训机制,加强和改进新形势下干部教育培训工作,从更新培训理念、提升培训质量等方面进行了探索和思考,提出了一系列对策措施。     

干部出国培训：缘何叫好不叫座？

近一段时期，许多地方出现了领导干部出国学习、培训的热潮。据了解，每年国家外专局审批受训官员名额就有4万名。2002年1月，国务院发展研究中心与哈佛大学肯尼迪学院、清华大学三方签署合作协议，确定中国官员将成批到哈佛接受培训。根据这项被称为是针对中国官员的“最大规模的海外培训计划”，三方将在5年内，共同持续开办针对中国政     

落实新发展理念创新铁路干部教育培训机制

新印发的《中国共产党党校(行政学院)工作条例》新增“开放办学”一章,明确指出开放办学是提高党校办学水平的重要途径,为干部培训探索形成一个开放合作、优势互补的办学机制提供了具体的指导性意见。近年来,上海局党校也在办学机制创新方面作了一些尝试。特别是要对接好集团公司提出的“瞄准区域定位,对接长三角一体化发展国家战略,当好交通强国、铁路先行排头兵,更好地服务区域经济社会发展”这一使命任务,党校要提供干部与人才培训上的保障,为此必须拓展思路,认清所处区域的特点,顺应长三角一体化发展趋势,在立足铁路党校主渠道作用充分发挥的基础上,广泛联合地方知名高校、党校(行政学院)、干部学院等进行不同类型与不同程度的合作。