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近年来,我们把党务工作置于发展这个大局中来认识、谋划和推进,坚持围绕发展抓党务、抓好党务促发展,努力把人心搞齐、把干劲搞足、把氛围搞浓、把风气搞正,为推动马鞍山转型发展、和谐发展 相似文献
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《共产党员(沈阳)》2008,(3)
必须把围绕中心、服务大局作为基本方向,把理论武装工作作为首要任务,把建设高素质的党员干部队伍作为重要目标,把建立健全长效机制作为基本保障,把改革创新、与时俱进作为不竭动力,把加强党务干部队伍自身建设作为组织保证,在更高起点上推进中央国家机关党的建设。 相似文献
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<正>今年以来,农二师二十二团卫生中心党支部、工会扎扎实实开展"把信念装在心上、把微笑挂在脸庞、把奉献洒向社会、把创新用在手中、把模范带给身边"主题实践活动,使创先争优活动深入到医疗卫生工作各个环节,并取得明显实效。把信念装在心上。党员干部严格遵守各项医疗规章制度,加强医疗护理质量和医 相似文献
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凤冈把思想道德建设作为首要任务、把公共文化设施建设作为基础条件、把公共文化服务作为有力手段、把做大做强文化产业作为主攻方向、把文化改革作为动力源泉,力争到"十二五"期末文化产业增加值达到全县生产总值的5﹪以上。 相似文献
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当前,铅山发展正处战略机遇期,必须深入学习浙江经验,大力弘扬浙江精神,把发展作为第一要务,把创新作为第一动力,把创业作为第一追求,把富民作为第一责任,把和谐作为第一保障,以高昂的斗志和不懈的干劲,全党动员、全民发动、全线打响"六大战役",把铅山打造成赣闽交界区域新型工业化花园城市。一、打响工业投入大会战,全力实现经济发展后劲大增强 相似文献
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张如晟 《党的生活(黑龙江)》2009,(4)
把少说成多,把丑说成靓,把坏说成好,把此说成彼,颠倒黑白,阳奉阴违,欺上瞒下,这是部分领导干部经常玩弄的把戏.目的无非是攫取虚假政绩、渡眼前难关、保一时平安、换现实利益或者为今后获得提拔重用创造条件. 相似文献
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中国共产党一贯致力于马克思主义学习型政党建设并积累了丰富经验:始终坚持把保持党的性质和宗旨作为建设马克思主义学习型政党的根本方向,把推进马克思主义中国化、时代化作为首要任务,把马克思主义理论与立场、观点、方法作为核心内容,把用创新的马克思主义理论成果武装全党作为关键抓手,把学习制度建设作为根本保障. 相似文献
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省文化和旅游厅向旅游市场的“追梦人”发出邀请:在这个春天一起出发,把想法变为办去、把沁动变为行动、把挑战转为机遇、把阻力化为动力,自我命题、超前谋划、开拓创新,以产业化为题,共同书写更加磅礴精彩的贵州旅游故事。 相似文献
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正近年来,密山市委深入贯彻落实科学发展观,始终牢记全心全意为人民服务宗旨,坚持把发展经济作为第一要务,把改善民生作为第一目标,把和谐稳定作为第一责任,把转变作风作为第一保障,与广大人民群众同呼吸、共命运、心连心,开创了密山经济社会科学发展、和谐发展、跨越发展的新局面。 相似文献
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贯彻落实新时代党的组织路线切实把党建设得更加坚强有力,需要从政治建设、选人用人、强化组织体系等方面上下功夫。坚持把政治建设放在首位、把选人用人作为关键、把加强党的组织体系建设作为重点。 相似文献
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中国共产党成立以来,马克思主义学习型政党建设的探索,为新民主主义革命的胜利、社会主义建设、改革和发展奠定了坚实的思想基础。从其基本经验看,党始终坚持把保持党的性质和宗旨作为建设马克思主义学习型政党的根本方向,把回答时代课题、指导中国实践、推进马克思主义中国化、时代化作为首要任务,把马克思主义理论与立场、观点、方法作为核心内容,把用创新的马克思主义理论成果武装全党作为关键抓手,把学习制度建设作为根本保障。 相似文献
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《共产党员(河北)》2020,(9)
正在脱贫攻坚中,涞水县始终把产业扶贫作为核心着力点,依托良好的生态和旅游资源优势,大力发展"双带四起来"(景区带村、能人带户,把群众组织起来,把产业培育起来,把利益连接起来,把文化和内生动力弘扬起来)旅游扶贫模式,把生态优势转化为经济优势。仅在野三坡景区带动下, 相似文献
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肥城市坚持企业发展、党建先行的理念,紧扣非公有制企业实际,坚持把党建融入管理、把人品融入产品、把爱心融入员工三项举措,有效促进了非公有制企业的健康发展。 相似文献
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一、高校学生辅导员队伍管理中的现实问题
1、岗位设置不清.一些高校特别是高职高专院校对高校学生辅导员定位不明、职责不清,岗位设置比较混乱.有的作为学校党政管理人员队伍使用,有的作为学校教辅人员队伍管理,有的把所有专兼职学生工作人员统称为辅导员,有的把专职学生工作人员视为年级主任或年级辅导员,有的把班主任视为兼职辅导员,有的把专职班主任视为辅导员,有的把辅导员又分为专职辅导员、兼职辅导员、外聘辅导员、社区辅导员、临时辅导员等. 相似文献
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刘魁栋 《中共石家庄市委党校学报》2003,(5):11-13
六、必须把依法治国与以德治国结合起来 对一个国家的治理来说,法治和德治,从来都是相辅相成、互相促进的。要把法制建设和道德建设结合起来,把依法治国与以德治国结合起来。 把依法治国与以德治国结合起来,必须搞好法制教育,充分发挥法制、规章的强制和约束作用。法律是道德的底线,以强制约束的方式,调节社会关系,维护社会秩序。把道德的有关规范纳入法律、法规之中,约束和 相似文献