略论邓小平“实践优先”的哲学认识论原则

略论邓小平“实践优先”的哲学认识论原则刘敬诚邓小平哲学思想作为具有当代中国共产党人特色的科学世界观方法论和科学思维方式，乃是对马克思主义哲学，特别是对毛泽东哲学思想继承和发展的新的科学理论形态。在认识论方面，邓小平继，承和发展了马克思主义、毛泽东哲学...     

论邓小平的哲学思想

关于邓小平哲学思想有代表性的意见,概括起来有三种看法:第一种意见,邓小平没有哲学思想。理由是邓小平没有哲学著作,其讲话中的哲学味不浓,即使有几个哲学概念(实事求是、群众路线……),也不是邓小平创造的,而是从毛泽东那里继承来的。第二种意见,邓小平没有系统的哲学思想。认为邓小平的思维方式是实用主义,而且是简单的实用主义。这种看法在国外学者中具有普遍性。他们还把毛泽东和邓小平的哲学思维方式作比较,得出的结论是:毛泽东的理想主义中国和邓小平的现实主义中国之间的差别,尤如白天和黑夜一样(美国学者卢西恩·派伊)。第三种意见…     

试论毛泽东、邓小平哲学的共同特征——从《实践论》、《矛盾论》谈起

从哲学形态上看,毛泽东、邓小平哲学不是以各种特定的范畴、规律出现的逻辑化了的哲学,而是深悟哲学的精神实质,并能将哲学的观点和方法艺术地渗透到现实的社会活动中,形成一种总体的辩证的思维方式以及工作方法,是活的哲学运动。作为中国式的马克思主义哲学,毛泽东、邓小平哲学主要是为中国革命和建设服务的政治伦理型的哲学,这就决定了它们具有方法论的总体特征。这种特征不仅体现在毛泽东哲学理论的全部内容(尤其是《实践论》、《矛盾论》)     

试论邓小平发展哲学对毛泽东发展哲学的突破与发展

邓小平发展哲学是我们时代精神的总结。是对毛泽东发展哲学的辩证否定。其扬弃性具体地表现在邓小平发展认识论关于什么是社会主义问题的回答;邓小平的发展方法论所提出的发展模式:用八个部分阐述建设有中国特色社会主义的方法,是对毛泽东发展哲学六个部分内容的时代化及其体深化;扩大了人民的范围,把工作重心转移到经济建设上来,更集中体现了以人为本的思想。     

试论邓小平的哲学思维方式

认真学习和研究邓小平的哲学思维方式,掌握其科学的思想方法和工作方法,对于防止和克服我们在思想上与工作上的片面性,提高我们运用邓小平理论解决实际问题的能力,具有十分重要的现实指导意义。邓小平的哲学思维方式集中体现为原则性思维、系统性思维、预见性思维和创造性思维四个方面。     

试论邓小平精神文明建设思想的辩证思维特色

在人类认识世界过程中，思维方式及其作用是客观存在的。马克思恩格斯多次讲过，不同时代的人们有着木同的思维方式。邓小平同志立足于当代中国与世界的实际，运用马克思主义的唯物辩证法，形成了独具特点的辩证思维方式。邓小平的名言是：“要照辩证法办事。”毛泽东对此曾给予充分肯定，他说：“总之，要照辩证法办事。这是邓小平同志讲的。我看，全党都要学习辩证法，提倡照辩证法办事。”①辩证思维方式是一种扎根于现代社会实践、现代科学成果、现代社会生活之中的思维方式，具有鲜明的时代特色。其主要特征有：系统性、创造性、预见性…     

简论邓小平哲学思想的时代特征

邓小平哲学思想,是邓小平理论的重要组成部分,是毛泽东哲学思想在新的历史条件下的继承和发展。在中国,邓小平哲学思想具有鲜明的时代特征和划时代的意义。　　一、邓小平哲学思想与马克思主义一脉相承　　马克思说,“任何真正的哲学都是自己时代精神的精华”,“是文明的灵     

毛泽东、邓小平政治参与思想的比较分析——基于政治参与方式和模式的视角

本文基于政治参与方式和模式的视角，比较分析毛泽东和邓小平的政治参与思想的异同。毛泽东和邓小平都重视政治选举、政治表达、政治结社等参与方式，但具体观点又有一定差别。相比之下．毛泽东在政治参与方式的认识上充满着矛盾和不确定性，邓小平的认识更一贯和鲜明。在公民政治参与模式上，毛泽东喜欢动员参与，特别是大规模的群众动员。而邓小平则反对群众动员参与，主张理性的制度化政治参与。出现差异的主要原因在于两人在民主观上的差异。     

邓小平de反思哲学

“反思”是哲学中的一个重要范畴。邓小平的反思哲学是邓小平理论的方法论。邓小平对国际国内的历史与现实的反思,是一种严密的科学哲学思维方法。其特征极为鲜明。     

谈谈邓小平价值理论的本质特征

邓小平新时期价值理论作为邓小平理论的重要组成部分,是在长期的革命和建设过程中特别是在改革开放和现代化建设实践中形成的,是对毛泽东价值思想的继承、丰富和发展。认真学习、全面领会和把握邓小平价值理论的精神实质和贯穿其中的哲学观点、思维方式等,对于我们确立正确的社     

邓小平哲学思维方式的特色

邓小平哲学思维与马克思、列宁、毛泽东哲学思维相比,突出的特色是: (一)实践性的思维方式。马克思主义的活的灵魂是具体分析具体情况。邓小平哲学思想就是对具体情况作实事求是的具体分析的典范。列宁说过,必须弄清一个不容置辨的真理,就是马克思主义者必须考虑生动的实际生活,必须考虑现实的确切事实,而不应当抱住昨天的理论不放。因为这种理论和任何理论一样,至多只能指出基本的一般的东西,只能大体上概括     

从《矛盾论》看毛泽东理论思维的品质

《矛盾论》是毛泽东思想体系中表达其哲学思想的重要篇章,该文充分彰显了毛泽东的理论思维方式,鲜明地反映了其理论的本质特征。《矛盾论》一文体现出毛泽东理论思维品质的一些基本特征:因"实"制宜、学以致用的实践性;兼收并蓄、去粗取精的开放性;昭示时代意义、推动社会发展的革命性;态度求实、方法辩证的科学性。     

论毛泽东江泽民邓小平胡锦涛思维方式的基本特征

毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛等领导人,根据所处的时代背景、具体条件、实践对象等的不同,在执行实事求是思想路线的基础上,形成了求是思维、求实思维、求新思维、和谐思维等不同的思维方式,表现出不同的思维个性与特征。     

邓小平社会主义理论的方法论原则

本文从两个角度分析邓小平社会主义理论的方法论原则:第一,科学性与价值性相统一的方法论原则。邓小平从信念论、本质论、实践论和认识论的角度,全面阐释了科学性与价值性相统一的社会主义原则。第二,矛盾普遍性与特殊性相统一的方法论原则。在二者关系上存在辩证思维方式和形而上学思维方式,由此得出两种不同的矛盾普遍性——具体普遍性和抽象普遍性。邓小平运用具体普遍性的思维方式考察中国实际,创立了建设有中国特色社会主义的理论。     

邓小平理论的实践品格和超越精神

邓小平在创立有中国特色社会主义理论的实践中,始终贯穿着深沉的哲学思考,表现出作为第二代领导集体核心人物的独特智慧。邓小平理论以其强烈的实践品格和超越精神形成了鲜明的理论个性。马克思、恩格斯把实践作为自己哲学的核心,用实践的观点看待世界、真理、人、历史和哲学本身,形成了新唯物主义的世界观,实现了人类哲学发展史上的伟大变革。毛泽东也说,马克思主义哲学最显著的特点之     

论毛泽东江泽民邓小平胡锦涛思维方式的基本特征

毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛等领导人,根据所处的时代背景、具体条件、实践对象等的不同,在执行实事求是思想路线的基础上,形成了求是思维、求实思维、求新思维、和谐思维等不同的思维方式,表现出不同的思维个性与特征.     

邓小平语言特点及创新

创造性思维方法，是邓小平思维方式最具时代特征、最鲜明的特点之一。邓小平作为我们党的第二代领导集体的核心，他在带领全党和全国各族人民探索建设有中国特色社会主义道路过程中运用的创造性思维方式，总是和表达这种思维方式的创新语言联系在一起的。主要表现在以下几方面：１、强化了语言与思维的关联性马克思恩格斯认为，语言和思想，是不可分的，“‘精神’从一开始就……注定要受物质的‘纠缠’，物质在这里表现为震动着的空气层、声音，简言之，即语言。语言和意识具有同样长久的历史。”《邓小平文选》共八十余万字，绝大多数是他…     

论毛泽东哲学的二重特性

无论是从毛泽东生活和斗争的社会文化环境,还是从毛泽东,哲学产生的思想文化背景来考察,毛泽东哲学在其思想理论上都不能不带有一种鲜明的二重特性,即毛泽东哲学,“它是中国的东西,又完全是马克思主义的东西”①。它既具有中国哲学的传统思想特性,又具有现代马克思主义哲学的基本思想规定。就哲学形态的基本性质而言,毛泽东哲学无疑属于马克思主义的范畴,确切地说,它是马克思主义哲学的一种独特的民族表现形式。但是,无论是从毛泽东哲学的整个哲学致思趋向,还是具体的思想理论特色,以及外在的理论表现形式上     

邓小平科学技术思想探要

作为邓小平理论的重要组成部分，邓小平科学技术思想具有丰富而深刻的内容体系。邓小平理论的科学性、创新性、开放性在邓小平科学技术思想上也有非常突出的表现。而邓小平科学技术思想的产生、形成和发展是一个客观过程，一方面，它是邓小平对当代世界科技、经济发展规律和总趋势科学总结和预测的基础上不断形成的，另一方面，邓小平科学技术思想对当代经济和科技的发展也具有重要的启示。     

邓小平创造性思维方式研究综述

多年来,学术界对邓小平思维方式的研究是邓小平生平与思想研究的一个重要内容,而对邓小平创造性思维方式的研究,又是邓小平思维方式研究的一个重要内容。据不完全统计,有关邓小平创造性思维方式研究的论文约有70篇,学者们主要围绕邓小平创造性（或创新性）思维方式的主要特征、产生原因、与邓小平理论形成的关系以及对现实启示与巨大影响等方面作了探讨。本文试就邓小平创造性思维方式研究的情况加以扼要综述。