对“四个如何认识”问题的几点思考

江泽民总书记在2000年召开的中央思想政治工作会议上提出了"四个如何认识",即"如何认识社会主义发展的历史进程","如何认识资本主义发展的历史进程","如何认识我国社会主义改革实践过程对人们思想的影响","如何认识当今的国际环境和国际政治斗争带来的影响"四个方面的问题.江泽民总书记从当代中国和当代世界的国内国际环境出发提出了关于新时期我国社会发展的重大理论问题.这不仅对加强和改进党的思想政治工作提出了新的要求,解决当前广大党员干部所关心的思想认识问题,而且对科学社会主义理论研究者提出了几个基本的理论问题.     

正确认识社会主义发展的历史进程

在今年6月底召开的中央思想政治工作会议上,江泽民同志提出“如何认识社会主义发展的历史进程”、“如何认识资本主义发展的历史进程”、“如何认识我国社会主义改革实践过程对人们思想的影响”、“如何认识当今的国际环境和国际政治斗争带来的影响”四个方面重大问题,要求全党同志进行深入研究,从思想理论上进一步取得科学认识,作出正确回答。为此,本刊特组织一批这方面的文章,以推动学习和研究深入。     

中国共产党坚持“三个代表”的历史与现实－－对中国社会主义历史进程的正确认识

江泽民总书记自2000年春以来不断强调,我党始终代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益.2000年6月,他在中央思想政治工作会议上的讲话中郑重提出,当前的思想政治工作必须解决"四个如何认识".这"四个如何认识"的内容之一,就是"如何认识社会主义发展的历史进程".笔者认为,把"三个代表"与"如何认识社会主义发展的历史进程"结合起来,或者说从正确认识社会主义发展的历史进程出发,有利于加深对"三个代表"的认识.     

如何正确认识当今国际环境和国际政治斗争带来的影响

如何正确认识对外开放的国际形势及其带来的影响,这是江泽民同志在“四个如何认识”中提出的重大课题之一。随着对外开放的不断扩大,国际环境和国际政治斗争对我国的影响也越来越大。认真研究和正确回答这个问题,不仅对于领导者对重大问题作出正确决策有重要的意义,而且对于党政领导和政工干部做好新形势下的思想政治工作也有重要的意义。 一、当今国际环境变化的新特点及其对人们思想的双重影响     

关于社会主义历史进程的几点思考

如何认识社会主义发展的历史进程,是当前影响干部群众思想的重大问题,我们必须按照江总书记的要求,引导广大干部群众深入研究,从思想上、政治上进一步取得科学认识。要搞清马克思主义为什么说社会主义必然要代替资本主义、也要搞清我们在很长一段时间内为什么没有弄清什么是社会主义和如何建设社会主义的问题。     

做好高校学生思想政治工作的思考

江泽民总书记在北京大学百年校庆的讲话中指出,高等学校是培养和造就高素质创造型人才的摇篮,是认识未知世界、探求客观真理、为解决人类面临的重大课题提供科学依据的前沿,在当前纷繁复杂的国际国内形势下,高等学校作为意识形态领域的重要阵地,作为培养社会主义建设者和接班人的重要阵地,如何坚持社会主义办学方向,全面贯彻党的教育方针,提高大学生综合素质和能力,培养社会主义合格建设者,是高校思想政治工作必须回答的问题。     

怎样认识社会主义发展的历史进程

最近，江泽民同志在中央思想政治工作会议上提出并阐述了关于“四个如何认识”的重要观点，这既是党的思想政治工作的任务，也是理论工作者需要深入研究的重大现实课题。十一届三中全会后，邓小平针对什么是社会主义我们还没有搞清楚的事实，对社会主义作出了一系列新的思考和概括，并以此为指导，开始了改革开放的新实践，     

做好高校学生思想政治工作的思考

江泽民总书记在北京大学百年校庆的讲话中指出,高等学校是培养和造就高素质创造型人才的摇篮,是认识未知世界、探求客观真理、为解决人类面临的重大课题提供科学依据的前沿,在当前纷繁复杂的国际国内形势下,高等学校作为意识形态领域的重要阵地,作为培养社会主义建设者和接班人的重要阵地,如何坚持社会主义办学方向,全面贯彻党的教育方针,提高大学生综合素质和能力,培养社会主义合格建设者,是高校思想政治工作必须回答的问题.     

"社会主义与人类文明"全国理论研讨会观点综述

江泽民提出的"四个如何认识"是我党理论研究和思想政治建设必须解决的重大课题;"三个代表"思想的精神实质是不断创新和发展,把中国特色社会主义推向前进;二十世纪的社会主义实践开辟了人类社会发展的新道路,但没有解决好与资本主义的关系问题、怎样建设社会主义的问题及执政党自身建设问题;二战后资本主义的自我调节和改良,使其获得了继续发展;全球化同时为社会主义的发展带来了机遇和挑战;社会主义国家怎样管理本国的资本主义、怎样保持共产党的先进性,如何有效遏制腐败是改革开放中的重要课题;21世纪的社会主义形态将更加丰富,中国特色社会主义的蓬勃发展为开辟世界社会主义新纪元注入了强大活力.     

网络时代的政治思想工作探讨与研究

网络给人类带来了全新的信息化时代 ,极大地推动了人类历史进程 ,对人类的学习方式、生活方式和交往方式、对个人和社会都发生了不可估量的作用 ,网络如此迅猛的发展 ,是高校政治思想工作再次面临严峻的考验。本文探讨了新形势下网络对高校政治思想的影响 ,并对高校政治思想工作者如何迎接挑战进行了初步的研究。面对信息网络时代的来临 ,作为培养人、塑造人的高校 ,思想政治工作者应如何把握机遇、迎接挑战是个亟待解决的重大课题。     

对当代资本主义的一点浅见

一、为什么对资本主义要“再认识”江泽民总书记在中央思想政治工作会议上提出“四个如何认识”,其中一个就是:“关于如何认识资本主义发展的历史进程。”这给我们提出了一个任务:要对资本主义“再认识”。资本主义发展到今天已有500多年了。从英国资产阶级革命确立资产阶级的统治开始算起,也有300多年了。二战后的50多年间,资本主义在重重矛盾中被迫进行调整改革,发生了比较大的变化,出现了许多新情况新特点,这些新情况新特点和之前的资本主义历史有什么联系?是怎样发展过来的?如何认识这些新情况新特点?需要我们加以认真的研究和再认识,以便更好地认识和处理社会主义与资本主义的关     

全球化背景下高校思想政治工作意识形态安全问题与启示

全球化带来的各种意识形态对高校思想政治工作形成了冲击和挑战。在当前文化价值多元化、各种意识形态层出不穷背景下，高校思想政治工作意识形态安全面临着一系列问题。全球化背景下，如何正确看待高校思想政治工作意识形态安全问题，统一思想，是当前急需解决的一个重要问题。     

浅论网络与高校思想政治教育

随着现代信息技术的发展,互联网对人们的生活、工作、学习和思维方式都产生了巨大的影响。高校学生作为一种特殊群体,网络给他们的思想带来了诸多问题。本文着重阐述网络给高校思想政治教育带来的机遇和挑战,以及如何发挥网络文化的作用,加强和促进高校思想政治工作。     

对社会主义发展进程的历史回顾与现实思考

如何认识社会主义发展的历史进程,引导广大干部群众正确理解社会发展的客观规律和社会主义事业的长期性和艰巨性,坚定走建设有中国特色社会主义道路的信心和决心这是当前我们必须从思想上、政治上进一步取得科学认识,并作出正确回答的大问题.     

高校思想政治教育理论的创新--关于学习江泽民"四个统一"、"五点希望"思想的体会

江泽民对大学生提出的“四个统一”和“五点希望”的要求，在新的历史条件下为高校思想政治教育指明了方向，为当代大学生全面发展健康成才指明了道路，是对毛泽东、邓小平高校思想政治教育理论的重大发展和创新。     

关于新形势下思想政治工作几个问题的哲学思考

在社会主义市场经济向纵深发展和全国各族人民全面建设小康社会的新形势下,随着许多深层次问题和复杂矛盾的层出不穷,思想政治工作日益面临着更为严峻的挑战。如何科学认识改革实践过程对人们思想的影响,加强思想政治工作的针对性、实效性就成了政工干部必须解决的一个极为重要的现实问题。     

以"三个代表"思想为指导,加强和改进职工思想政治工作

当前，国有企业的改革和发展已进入了攻坚阶段和完善时期，形势发展很快，新情况、新问题层出不穷，职工的思想极为活跃，这是对思想政治工作的严峻挑战，也为思想政治工作提供了用武之地。那么怎样才能确保我们党的思想政治工作优势在企业改革和发展的新形势下进一步发挥作用呢？笔者认为最重要的是要以“三个代表”思想为指导，切实做到“四有”：一是要有坚定的信念。加强和改进职工思想政治工作，首先要求企业思想政治工作者坚定共产主义信仰，增强对建设有中国特色社会主义的信心，增强对改革开放的信心，对江泽民总书记提出的“四个如…     

积极探索大学生思想政治教育新途径

在社会主义市场经济发展的新形势下,思想政治教育面临着新的问题和挑战。高校的思想政治教育工作如何适应新形势的要求,提高思想政治教育的实效性,是摆在我们面前的重要课题。近几年来,我院党委对大学生思想政治教育进行了积极的探索,取得了一定的成效,增强了工作的主动性。     

网络环境下高校思想政治教育研究

随着互联网技术的不断发展,网络已经渗透到社会的各个领域、各个层面。网络的冲击和影响给高校思想政治教育工作带来了新的发展机遇,同时也提出了严峻的挑战。在网络背景下如何探索高校思想政治的规律和方式、方法,如何应对、利用网络进行高校思想政治教育,便成为高校思想政治教育的一个崭新课题和艰巨任务。本文分为三个部分探讨网络环境对高校思想政治教育的影响并在此基础上对创新高校思想政治教育进行了思考。     

社会主义核心价值体系是高校思想政治教育的航标

以社会主义核心价值体系来定位高校思想政治教育价值体系,是当前提高思想政治教育实效性的根本举措。党在十六届六中全会中提出的构建社会主义核心价值体系的任务为当前高校思想政治教育工作提出了新的要求,同时高校思想政治教育工作也面临新的机遇与挑战。因此,应当以社会主义核心价值体系建构我国当代高校思想政治教育体系。