公安高校多媒体教学设备的管理与发展趋势分析

多媒体教学已经走进公安高校课堂教学之中,而多媒体设备的管理也成为公安高校日常管理中的一项重要内容。我国公安高校多媒体教学设备的利用目前存在设备落后、维修力量薄弱、防盗破坏工作不完善等问题。应不断强化多媒体教学管理力量,及时更新升级多媒体设备,在多媒体教室安装防盗系统,使公安高校多媒体教学设备向设备精良化、功能全面化、管理现代化发展。     

长治市第一职业高级中学掠影 ——校企合作工学结合 开拓和谐职教新局面

经过30余年的办学历程,山西省长治市第一职业高级中学已发展成为专业设置合理,办学特色明显的中职学校。目前,学校各项工作走在了全市职业教育_的前列,成为长治市职业教育的一面旗帜。该校设有计算机教室、多媒体语音室、财会模拟室、     

以人为本 在创新中实现和谐发展

襄汾三中成立于1999年9月，建校七年来，学校经历了艰难创建、求实创新发展、标准化现代化建设等三个发展阶段。现有32个教学班，学生1906名。校园占地面积26680平方米，建有高标准教学楼一幢、科教楼一幢、实验楼一幢、学生公寓五幢、教工宿舍楼一幢、学生食堂六座、学生澡堂一座。配备国家一类标准的多媒体阶梯教室、微机室、语音室、电子课件制作室、理化生仪器、音乐、美术专用教室。班班配有多媒体电教设施，并建立了三个卫星接收站，实现了多媒体远程教育校园网。学校图书馆藏书41538册。体育器材56种、1256件．一流的设施为教育教学工作提供了优质的服务。     

高校机关党建工作创新谈

高校机关党建工作关系着高校机关各项职能的发挥和各项工作任务的完成。抓好高校机关党建工作，对于高校全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，提升高校发展的平台，具有十分重要的意义。     

浅谈高校系(部)资料室对信息资源的开发与利用

高校之所以在有图书馆的情况下，各系（部）设置资料室，就是为了更贴近、更便利于教学和科研，因此，资料工作就必须以坚持为教学、科研服务为宗旨。就目前来看，由于经费缺乏、人员不足以及其他原因，许多高校的系资料室至今仍停留在“小而全，自我循环”的传统管理与服...     

论多媒体教材建设

随着现代科学技术的发展，特别是电子计算机技术的飞速发展，网络和多媒体已经越来越被人们所接收，并且广泛地应用于自己的工作中。高等学校的教材建设也突破了传统模式，正逐渐将传统媒体和现代多媒体技术结合起来。江苏公安专科学校是1996年Ic月建成第一个多媒体教室的，实际教学过程中取得了很好的成绩。但在多媒体课件的制作方面，和全国大多数高校一样碰到了一系列的问题，已经成为制约我校多媒体教学的瓶颈。为此加快多媒体教材的建设成为教材建设的重要任务。本文就多媒体教材的建设问题进行探讨。一、多媒体教材的特点1．多媒体和…     

大学生就业新趋势

面对以高校毕业生为重点的新成长劳动力就业高峰期的到来，党和政府一直高度重视和关心，及时调整工作重点，坚持把高校毕业生就业摆在现阶段就业工作的首位，出台了一系列扶持政策和措施，营造了有利于高校毕业生就业创业的制度环境。     

新中国成立以来高校党建的历史回顾和经验探析

新中国成立以来,高校党建工作经历了探索初建、停滞瘫痪、恢复重建、淡化削弱、规范发展五个历史时期.实践证明,加强高校党的建设,必须坚定不移地坚持党对高校的全面领导、必须坚定不移地坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位、必须坚定不移地坚持围绕高校的中心工作开展党的建设、必须坚定不移地坚持和完善党委领导下的校长负责制、必须坚定不移地坚持以改革创新精神加强高校基层组织建设、必须坚定不移地坚持加强和改进高校思想政治工作.     

新中国成立以来高校党建的历史回顾和经验探析

新中国成立以来,高校党建工作经历了探索初建、停滞瘫痪、恢复重建、淡化削弱、规范发展五个历史时期。实践证明,加强高校党的建设,必须坚定不移地坚持党对高校的全面领导、必须坚定不移地坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位、必须坚定不移地坚持围绕高校的中心工作开展党的建设、必须坚定不移地坚持和完善党委领导下的校长负责制、必须坚定不移地坚持以改革创新精神加强高校基层组织建设、必须坚定不移地坚持加强和改进高校思想政治工作。     

前进中的建水县第四小学

云南师范大学第二附属中学始建于１９８９年，曾创下连续五年昆明市中考第一的好成绩。２０００年８月，为适应云南省经济发展的需要，响应国家“西部大开发”的号召，推动昆明市高新技术的发展，在昆明高新技术开发区恢复重建师大二附中。复校后的师大二附中，配置了多媒体语音室，物、生、化实验室、微机室、室内外体育室、教育窗明几净，是一个学习的良好环境。师大二附中的办学理念是：以质量创新求生存，求发展，求兴盛。办学思想是贯彻方针、育人为本、教学为主、发展个性、培养特长、完善自我。学校由具有丰富管理经验和教学经验、具…     

蓬勃发展的山东外事翻译职业学院

学院基础设施建设,高规格,高起点现代化教学行政用房达到43776平方米,综合楼内有计算机网络中心(700台微机)、语音室7个,多媒体教室9个等现代化教学实验室图书馆藏书37.9万册先进完备的教学设施为学院的教学提供了可靠的教学保障,为广大学生提供了一个良好的学习环境山东外事翻译职业学院遵循"为真才实学走进来,为驰骋世界走出去"的办学宗旨,坚持"学好一个热门专业、精通两门外语、掌握多项技能"的育人理念,坚持"名家治校,名师执教"治校方略,坚持以市场为导向,以就业为目标,以质量求生存,以改革促发展,以特色创名校学院拥有一支专兼职结合的…     

高校思想政治工作应面对新情况提出新要求

高校思想政治工作的职能就是要引导和教育广大师生在政治思想上与党中央保持高度一致，坚持以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人，以高尚的精神塑造人，以优秀的作品鼓舞人；就是要帮助和支持学校教职工教书育人、管理育人、服务育人，为社会主义现代化建设事业培养“四有”合格人才，使思想政治工作在高校的整个办学过程中发挥重要作用，为高教事业的发展保驾护航。但是，我们也应该清楚地看到，随着市场经济的不断发展，改革开放的不断深入，社会对人才要求的不断提高，高校思想政治工作面临着许多新情况。首先是市场经济发展带来的新…     

关于校园网建设和多媒体教学的思考

多媒体进入高校已经成为当代高等教育发展的重要趋势，而作为多媒体教育重要实现手段之一的校园网建设则构成了整个高校多媒体教育的重要环节，在高校素质教育中将发挥越来越重要的作用。校园网功能的发挥对于学生学习、学校发展都有重要意义，本文通过对当代校园网现状的分析，以期找到一条建设更为实效校园网的途径，以设备督导教学、打造精品课程特色，促进教学的进步和高校自身的发展。     

高等学校学生管理的法制化研究

高等学校与大学生之间的法律关系实质是在高等教育及其他法律法规的调整下高校和大学生之间的权利和义务关系。高校对学生的管理呈现自主性与国家约束性相统一,高校与学生之间的关系既是一种教育行政管理关系,又是一种民事关系。作为高等院校来说,应当转换观念,在学生管理中坚持用法制观念武装头脑,以人为本,依法治校,依法管理,进一步加强和改进大学生思想政治教育工作。     

论高校宗教工作的原则和方法

高校宗教工作是高校学生管理工作的重要组成部分,要坚持马克思主义宗教观对高校宗教工作的指导,高校宗教工作要坚持实事求是、与时俱进和以人为本的原则,针对不同时期和不同人群采取不同方法与措施,科学有效地开展高校宗教工作,引导大学生正确认识宗教。     

服务民生 服务人才 服务经济——绍兴市高校毕业生就业工作有新举措

今年以来，绍兴市坚持把推进高校毕业生就业工作作为人事民生工程，按照“市场导向、政府调控、学校推荐、学生和用人单位双向选择”的就业方针，强化政策引导、强化招聘交流、强化指导服务，高校毕业生就业工作稳步推进，截止8月底，全市接收高校毕业生档案21705份，已就业18610人，     

坚持从严治队 狠抓队伍管理

坚持从严治队狠抓队伍管理芮青元，樊志勇北京市保安服务总公司文安分公司自１９９２年成立以来，坚持从严管理和“信誉第一，优质服务”的宗旨，９００余名保安员坚守在首都２１所高校和４０余个文化单位的岗位上，尽职尽责，屡建战功，仅在去年的“严打”行动中，各派驻...     

浅谈公安高校警务化管理的效率测评

公安高校警务化管理是一种具有公安高等教育特色、制式的效率管理。贯穿于公安高校的各项具体管理之中，如果把整个警务化管理视为一个开放性的圆圈，那么它的起点和终点都是规范化所带来的效率原则。从一定意义上讲，高效率是整个警务化管理所追求的目标，是警务化管理的核心和灵魂。衡量公安高校警务化管理的得失成败，认定不同时期、不同部位警务化管理的各项具体目标以及预期总目标的实现程度，有效地提高警务化管理的效率，促进公安高校人才培养目标的实现等，都必须坚持对警务化管理进行效率测评。本文仅从警务化管理效率测评的规范化…     

坚持立德树人 扎实推进高校宣传思想工作

《关于进一步加强和改进新形势下高校宣传思想工作的意见》(以下简称《意见》)是党中央、国务院加强和改进新形势下高校宣传思想工作的纲领性文件,为做好高校宣传思想工作提供了基本遵循。高校必须认真学习领会、深入贯彻落实《意见》。一、提高思想认识,强化政治责任,切实保障中国特色社会主义办学方向办好中国特色社会主义大学,最重要的就是坚持党对高校的领导,坚持社会主义办学方向,坚持有中国特色的高等教育发展之路。做好高校宣传思想工作,不断巩固马克思主义在高校意识形态领域的指导地位,是坚持社会主义办学方向的     

中美高校学生管理的职责界定与组织结构比较

本文从职责界定、组织结构这样两个宏观视角对中美高校的学生管理进行了比较,提出在增强服务功能的同时继续坚持教育功能的核心地位及管理功能的重要性,在坚持部分职能条块结合的前提下逐步尝试专业职能的扁平化管理,以职业化为方向建立一支多元、开放的学生工作队伍等三方面的工作改进建议.