党委领导下的校长负责制是公立高校科学发展的必然选择

作为一项基本法律制度和有效运行模式,党委领导下的校长负责制是中国现代公立大学所独有的鲜明特质,其鲜明特质正是其优越性所在。坚持和完善党委领导下的校长负责制,必须澄清理论上的误解,明确实践上的指向,这样才能做到领导更为有力,管理更为科学,学术更为自由,民主更为广泛。     

略论如何完善公办高校党委领导下的校长负责制

党委领导下的校长负责制是适用于我国公办高校、极具中国特色的高校领导机制。在新的历史时期深入探究该制度的制度缺陷并提出完善建议,对于坚持和完善党委领导下的校长负责制、优化高校内部治理结构和构建现代大学制度有着深远的历史意义和紧迫的现实意义。     

论高校党委领导下的校长负责制

建国以来,高校领导体制经历了多次演变,最终形成了党委领导下的校长负责制.在高校领导体制的演变过程中,以党委-行政的二元关系为依据划分为"强-弱型"、"弱-强型"和"强-强型"三种类型.党委领导下的校长负责制在实践中取得了良好的成效,但是运行中也存在不少问题.这就需要高校以制度的目标性、操作性和实效性为导向来加强制度建设,以制度来保障和完善党委领导下的校长负责制,实现依法治校.     

浅论党委领导下的校长负责制

党委领导下的校长负责制是适应我国国情和高校性质、根本任务与管理特点的有效工作体制和运行机制。高等教育人才培养模式的改革与发展,要求高校党委领导下的校长负责制要与时俱进,在科学选人、提高素质、加强团结、民主集中、科学决策和制度创新等方面进一步完善,使这一体制成为推动高等教育事业发展的重要制度保障。     

执行党委领导下校长负责制的关键

民主和团结是执行好党委领导下的校长负责制的关键.坚持民主集中制是执行好党委领导下校长负责制的基础,团结是实行好党委领导下校长负责制的保证.     

加强党委领导下的校长负责制评估工作

中共中央办公厅近期印发了《关于坚持和完善普通高等学校党委领导下的校长负责制的实施意见》,并发出通知,要求各地区各部门结合实际认真贯彻执行。这是党中央为加快高校发展、完善高校领导体制和运行机制的重大举措。党委领导下的校长负责制是中国特色现代大学制度的核心内容,是高校坚持社会主义办学方向的重要保证,必须毫不动摇、长期坚持并不断完善。为确保高校党委的领导核心地位,正确处理党委领     

坚持和完善党委领导下校长负责制的实践与探索

党委领导下的校长负责制作为一项基本制度已在公办高等学校(以下简称高校)实行了二十多年,为更好地推进其实践,从而引领高校更好、更快地发展,有效推进中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人的培养。中共中央办公厅最近下发了《关于坚持和完善普通高等学校党委领导下的校长负责制的实施意见》,对一些重大问题和重要关系做了更为明确的界定。本文从理论、实践和政策上对此作了分析,并结合作者的实践,进行了具体的思考和建设性研究。     

增强党委领导下校长负责制的制度自信刍议

公立高校党委领导下的校长负责制是在马克思主义中国化的历史进程中形成的,并为党的历届中央领导集体所重视,实现了理论自信。当前,高等教育实践者对这一制度设计缺乏制度自信,学术界对这一制度安排缺乏理论自信,进一步强调坚持并完善这一领导体制十分必要。在此背景下,就要加强制度自觉与制度自信,以党委领导下校长负责制为切入点,高校党委切实履行管党治党与办学治校的主体责任、高校思想政治教育的主体责任、高校意识形态领导权的主体责任、高校党风廉政建设的主体责任,发挥制度优势,服务于高校人才培养中心任务的实现。     

坚持和完善党委领导下的校长负责制

建国以来,我国高校领导体制几经变迁。1989年,中央决定公办高校实行党委领导下的校长负责制。1998年颁布的《中华人民共和国高等教育法》以法律形式明确了这一领导体制。     

关于贯彻执行党委领导下的校长负责制若干问题的思考

办好我国高等教育,必须坚持党的领导,而坚持高校党的领导,必须完善高校党的领导体制,首先是坚持和完善普通高校党委领导下的校长负责制。随着中办《关于坚持和完善普通高等学校党委领导下的校长负责制的实施意见》的印发,不断提高贯彻执行党委领导下的校长负责制的水平成为当前高校党建工作的重中之重。本文就党委领导下的校长负责制的认识理解、贯彻执行、监督评价等问题作了一定的思考。     

坚持和完善党委领导下的校长负责制

正中共中央办公厅近日印发了《关于坚持和完善普通高等学校党委领导下的校长负责制的实施意见》,并发出通知,要求各地区各部门结合实际认真贯彻执行。通知要求,各地区各有关部门和各高等学校要认真贯彻落实本意见精神,切实把这项工作抓紧抓好。要坚持党委的领导核心地位,保证校长依法行使职权,建立健全党委统一     

“党委领导下的校长负责制”组织格局设置新探

在当前高校的发展中还存在着一些不容忽视的矛盾和问题。诸如党政职责不太清、一些领导班子不协调、有的两个一把手甚至不团结，等等，已在一定程度上影响了高校事业的发展。对此有人归咎于实行“党委领导下的校长负责制”。这肯定不妥。这一体制是高等教育法确定的，必须坚持。但固守、沿袭原来的认识和格局，似乎也不是一种实事求是、解决问题的态度。因此，换一种思路．对这一体制作个新的理解和设置，不失为一种可行的选择。     

认真贯彻党委领导下的校长负责制促进学院快速发展

临沂师范学院是经教育部批准于１９９９年３月成立的，２０００年１月学院党委、行政班子组建以来，我们认真贯彻落实党委领导下的校长负责制，以发展为主题，靠事业凝聚人心，使我院的各项事业实现了快速发展。一、加强党性修养，为认真贯彻落实党委领导下的校长负责制奠定思想政治基础（一）通过“三讲”教育，提高认识，统一思想。临沂师范学院党政领导班子是以原临沂师专和临沂教育学院领导班子为基础，选调其他本科院校两位同志于２０００年１月组建的。班子上任以后，我们按照省委高校工委的要求，认真学习“三个代表”的重要思想，把…     

提高党委领导部队科学发展的能力

深入学习贯彻十七大精神,大力加强自身建设,关键是提高党委领导部队科学发展的能力。一是着力提高党委班子谋全局把方向的能力。衡量一个党委班子是不是坚强有力,最重要的是看能否驾驭全局、把握方向。这是我们党委领导的首要职责,也是引领部队科学发展的根本保证。切实提高党委班子谋全局把方向的能力,必须要强化政治意识,增强大局观念,树立求实作风。     

要加强党委科学领导能力建设

军队党的建设是全党建设的重要组成部分,是军队全部工作的基础和关键。特别是党的十八大以后,习总书记提出了一系列新要求。联系武警部队建设实际,我感到,一个重要而紧迫的任务就是要不断提高各级党委领导部队建设科学发展的能力。     

政治机关要努力当好党委领导部队科学发展的得力助手

胡主席强调指出,要不断提高领导部队建设科学发展和带领部队完成各项任务的能力。政治机关深入贯彻落实胡主席重要指示,当好党委领导部队科学发展的得力助手,必须紧贴形势任务需求,注重培养和提高以下四种能力。     

高校党委领导下校长负责制的理性审视

高校党委领导下的校长负责制是中国现代公立大学的特色制度安排,面对高校全面深化改革的新常态,必须始终坚持与完善这一党对高校领导的根本制度。新常态要体现新时态,这是全面加强高校从严治党、全面推进大学依法治校、全面提升高等教育内涵式发展与全面促进高校转型升级的时代必然;新常态要呈现新生态,这是遵循与建构政治逻辑、管理逻辑、法治逻辑与大学逻辑的时代发展命题;新常态要展现新动态,这是将制度"建设"与效果"评估"的有机统一,不断改革和完善高校领导管理体制机制,助推高等教育"中国梦"的实现。     

我国高等教育领导体制改革与发展规律的新探索——评《独具特色的高校领导体制——党委领导下的校长负责制研究》

由任纲建同志主持贵州省教育厅批准立项的社科研究课题《独具特色的高校领导体制——党委领导下的校长负责制研究》一书已于2003年11月由贵州人民出版社正式出版。该书探索了我国高等教育领导体制的改革与发展规律。 长期以来,我国高等教育的领导体制问题一直是我国党和政府不断探索的一个问题。事实已充分证明,能否理顺我国高等教育的领导体制,直接关系我国高等教育事业的前进与     

坚持党委集体领导建设领导部队科学发展的坚强核心

新修订的《党委工作条例》明确强调．各级党委必须坚持集体领导。这是贯彻民主集中制的核心问题,也是推动部队建设科学发展的根本制度保证。在实践中,有几个问题应该把握好。     

坚持和完善高校党委领导下的校长负责制

<正>近日,中央办公厅印发《关于坚持和完善普通高等学校党委领导下的校长负责制的实施意见》(以下简称《实施意见》),这是党中央推进中国特色现代大学制度建设的重要举措,为加强高校党的建设工作、完善高校领导体制和运行机制提供了重要遵循。《实施意见》的贯彻落实,对于新形势下加强和改进党对高校的领导,完善高校内部治理结构,促进高校科学发展,具有十分重要的意义。各地各高校党委要充分认识坚持和完善党委领导下的校长负责制的重要性、必要性,充分认识学习贯彻《实施意见》的重要意义,