关爱留守儿童

浙江省临海市桃渚镇为“祖辈家长”开展培训活动。“我们各位家长的教育观念要改变，跟上时代的步伐，注重对学生学习方法的指导……”浙江省临海市桃渚镇晓村小学常务副校长陈学秋在该校的家长会上说道。晓村小学于去年成立了留守儿童家长学校，并每学期陆续召开毕业班及各年级段留守儿童学生家长会。晓村小学现有在校生1901人，40％左右学生的父母外出务工、经商，     

发展寄宿制学校 切实解决留守儿童问题

随着邓州市劳务经济的发展，留守儿童数量呈上升趋势。目前，全市父母同时外出打工的留守儿童总数为8．81万人，其中贫困留守儿童占16％左右。父母的缺位使留守儿童不同程度地存在着学习、生活、心理、安全等方面的问题，特别是教育和管理方面的问题尤其令人担忧。如何从根本上解决留守儿童的教育和管理问题，针对目前正在发展、学生爆满的寄宿制学校，     

为留守儿童健康成长撑起一片蓝天

夏邑县约有113万人口，每年外出务工人数达30余万人次，创收30多亿元。外出务工有效地解决了农村剩余劳动力的转移问题，为当地社会经济发展注入了新的生机和活力，同时也派生出了一个新的社会群体——农村留守儿童。据夏邑县马头镇调查，全镇共有中小学在校生6298人，据初步统计留守儿童1698人，占在校学生总数的28．6％，其中父母双方外出的有786人，占留守儿童总数的46％；父母一方外出的有563人，占留守儿童总数的33％；由祖辈监护的有235人，占留守儿童总数的13．9％；其他形式的有105人，占留守儿童总数的7．1％。     

“农村留守妇女互助组 ”实施方案

随着农村大量青壮年都外出务工,一大批妇女为照料子女和老人而留守家园。与此同时,也带来了农村“留守妇女”就业难、致富难等问题。为在新农村建设中发挥妇联组织的积极作用,为帮助“留守妇女”构筑就业、致富的平台,瑞金市妇联决定在全市各乡镇成立“农村留守妇女互助组”。现制定如下实施方案:     

来信摘录

农村“留守儿童”问题值得重视农村“留守儿童”因父母双亲或单亲外出打工,而被寄托给祖父母或远亲近邻,有的甚至独守门户。由于祖辈年老体弱、文化低,对“留守儿童”教育力不从心;外出打工父母与孩子天各一方,对“留守儿童”教育鞭长莫及;学校因得不到家长的紧密配合,     

去派出所和爸妈QQ视频

暑假,是江西省赣县公安局五云派出所民警为辖区留守儿童格外操心的日子。父母外出务工,家里只有老人、孩子。近两年来,五云派出所在日常接处警中,处理了一大批涉及留守儿童事件。长期在农村派出所从事治安管理工作的派出所所长许小春,体会到留守儿童的教育和安全已经成为农村一个不容忽视的社会问题,决定把关心关爱留守儿童作为维护社会长治久安的重要     

改善留守学生成长环境

正改革开放以来,随着大批郊区县农民进城务工,北京市郊区县开始出现"留守学生"这样一个特殊的青少年群体。以怀柔区为例,据相关调研报告显示,父母一方外出打工约占54.5?;父母双方外出打工约占45.4?。其中,留守学生与父母见面频率月均四次以下约占62.18?;见面频率月均四次以上者约占37.82?。据了解,平谷区、门头沟区、房山区、延庆县、密云县也都存在上述问题。从目前来看,留守学生群体存在三个亟待解决的问题:亲子心灵沟通欠缺;心理状况堪忧;学习存在一定困难。     

全面关注农村“留守儿童”——我省农村留守儿童家庭教育存在的问题及对策

最近,平顶山市叶县辛店乡常派庄村一个两岁多的幼儿因父母外出务工,留在家中和爷爷生活,年迈的爷爷突然发病死亡,幼儿被冻死在爷爷身边。成为农村留守家庭酿出的一大悲剧。近年来,随着我国城市化步伐的加快和农村富余劳动力的不断转移,留守儿童日益增多。农村留守儿童是指年龄在14周岁以下、父母双方或一方外出务工、本人留在户籍所在地并因此不能和父母共同生活的儿童。河南留守儿童已达254万人,日益突出的留守     

“三情”促和谐 党群心连心

马山县是我区的劳务输出大县,每年外出务工的农民12万多人。因大部分外出务工农民将父母和子女留在农村,由此催生了留守儿童和留守老人这一特殊社会群体。如何有效管理和服务外出农民工？如何关爱留守群众？马山县由党组织牵头引导,创新开展＂先锋连万家,三情促和谐（情系外出农民工、情注留守儿童、情暖空巢老人）＂活动,进一步密切了党群关系。     

关于我省农村留守儿童现状的调查与建议

农村留守儿童的基本状况留守儿童是指父母双方外出打工就业,留守在户籍所在地不能和父母双方共同生活,年龄在十八周岁以下的农村儿童。据抽样调查,全省农村现有留守儿童135．3万人,约占全省未成年人总人数的8％。其中男性76．2万人,占留守儿童总人数的56．3％,女性59．1万人,占43．7％。     

促进农村留守儿童平安健康成长

山东省莒县共有人口110万，其中儿童24万。近年来，由于城市化进程的加快和农村青壮年外出务工人员的增多，全县农村留守儿童数量持续上升，达6600余人，占在校学生的10％左右。其中父母双方外出的留守儿童占留守儿童总数的23％。     

建立“好妈妈”信箱 关爱留守学生成长

近年来，随着青壮年外出务工的不断增加，留守学生群体逐年增大。江苏省阜宁县实验小学自2011年秋学期开始，试点建立“好妈妈”信箱，探索关爱留守学生的新路子，促进留守学生快乐健康成长。     

农村留守青少年心理问题与心理援助

一、农村留守青少年最突出的问题：心理问题 目前，我国农村留守青少年数量惊人，已经形成了一个庞大的社会群体。调查表明，因父母双方或一方外出打工而由祖父母、亲戚或其他人代为抚养的孩子，在各地农村不少于千万。     

农村“留守学生”调查与思考

农村大量劳动力外出务工后,留守在家里接受义务教育的孩子被人们称为“留守学生”。最近,四川省眉山市妇联、市妇儿工委办联合对留守学生的情况作了一次跟踪调查,结果令人担忧。一、农村留守学生群体日益凸现眉山市妇联、市妇儿工委办对某市6个区、县,20个乡、镇,21所农村学校,261个班11651名中小学生进行调查,结果显示:留守学生5968人,占学生总数的51.2%。其中,父亲或母亲单亲外出务工的留守学生2850人,占被调查学生总数的24.5%,双亲同时外出务工的留守学生3118人,占被调查学生总数的26.8%,双亲外出的留守学生占留守学生总数的52.2%。从学…     

丈夫外出打工对留守妇女社会角色的影响——基于山西省万荣县薛吉村的个案研究

丈夫外出打工对留守妇女的社会角色产生了复杂的影响，留守妇女能够采取积极的行动应对角色冲突，成为农村舞台的“新主角”，而更新社会对留守妇女的期望，提高留守妇女的角色扮演能力是留守妇女扮演好农村社会“新主角”的关键。     

中国农村留守儿童问题研究

2004年初,在福特基金会的资助下,中国农村劳动力资源开发研究会与农业部农村经济研究中心联合组成“农村劳动力外出打工对留守儿童影响”课题组,运用定性研究和定量研究相结合的研究方法,在北京市、河北省和四川省对248位留守儿童父母和359位农村留守儿童进行了深入的个案访谈和问卷调查。本项研究始于2004年6月底,至2005年12月结束。课题组本报告基于对上述607位调查样本的分析完成。本研究对留守儿童的概念界定为:“农村地区父母双方在外打工就业而被留在家乡就读于小学和初中阶段的儿童少年”。农村留守儿童父母是指夫妻双方在县外务工就…     

同在蓝天下共同成长进步——汝南县农村留守儿童生存发展状况调查

留守儿童是社会主义市场经济条件下农村出现的一个数量庞大的特殊群体。由于父母外出务工,这些儿童很少受到父母的心灵关爱、生活关照和学习帮助。这种生活状态给他们的健康成长造成了极为不利的影响。2010年下半年,汝南县人大常委会、县总工会采取与留守儿童、监护人及有     

关爱留守妇女 共创社会和谐

近年来，随着打工经济的发展，江西省分宜县每年有6．22万农村劳动力外出务丁，占农村劳动力的60％；有3．06万留守妇女，占农村女性劳动力的近60％；有1．11万留守儿童，占全县儿童的13．4％。针对外出务工人员多、留守妇女多、留守儿童多的“三多”状况，在党委政府重视支持下，     

论点摘编

发展寄宿制学校切实解决留守儿童问题随着邓州市劳务经济的发展,留守儿童数量呈上升趋势。目前,全市父母同时外出打工的留守儿童总数为8.81万人,其中贫困留守儿童占16%左右。父母的缺位使留守儿童不同程度地存在着学习、生活、心理、安全等方面的问题,     

让留守儿童健康快乐成长

目前，许多农村青壮年外出打工经商，将孩子留给老人或亲朋好友照看，在家乡接受教育。这些在家乡的孩子远离父母，成为留守儿童。他们的生活照应、行为管教、学习辅导、心理沟通等问题变得越来越突出，已经到了不容忽视的地步。让留守儿童和其他孩子一样健康快乐地成长，是全社会的责任。笔者认为，应从以下几方面解决留守儿童的教育问题。