新旧矛盾、结构矛盾及其关系

新旧矛盾是事物内部新的一方与旧的一方组成的矛盾,其主要特征是相克,在事物发展的质变阶段表现比较突出;结构矛盾是事物内部不同部分、层次之间组成的矛盾,其主要特征是相生,在事物发展的量变阶段表现比较突出。两类矛盾相互交织,相互转化,共同推动着事物的运动和发展。实践中,要正确认识两类矛盾,用不同的思维方式解决不同的矛盾,同时,思维方式还要随矛盾的变化而变化,要注重两种思维方式的有机结合,只有这样,对构建和谐社会才有现实的指导价值。     

我国政府绩效评估面临的六大矛盾及其根源透析

我国政府绩效评估面临着政府与市场的矛盾，政府职能定位与考核功能的矛盾，标准统一性与实际情况的多样性、差异性的矛盾，绩效评估的制度化、规范化与人格化的矛盾，管理科学化与民主化的矛盾，制度需求与有效供给之间的矛盾。导致矛盾的原因只有从制度本身以及制度赖以生长的社会环境去分析。     

社会矛盾的内生性根源探析

人类创造历史的过程同时也是制造社会矛盾的过程,社会矛盾孕于人类生活本身。应当从生活出发、从人的需要出发探求社会矛盾产生的根源。人的需要具有客观性,它是社会主要矛盾产生的决定性因素,同时也是社会基本矛盾产生的根源性因素。利益是需要的具体化和对象化,当需要转化为利益的时候,需要就有了具体的指向和边界,而因需要引起的社会主体的利益冲突就成为不可避免。要合理引导人的需要,并在人们的物质文化需要日益增长的条件下不断改革经济体制、政治体制和文化体制,以最大程度地满足人的需要。     

当代中国价值观念中的传统性与现代性矛盾分析

在当代中国思想价值观念构建的传承与创新中,有各式各样的矛盾冲突.通过分析价值观传统性的特征及其与现代社会间的矛盾,旨在从文化思想领域管中窥豹般透视当代中国价值观问题,从中找出传统对现在的影响与侵袭的特点和本质,以期初步整理价值观构建背后的文化矛盾关系.     

当代中国文化生态内的矛盾探析

文化生态内部的主导文化、精英文化、大众文化，是依据各种具体文化形式中话语内涵的不同而划分的。在当代中国，它们之间存在着矛盾冲突，探析并力图解决这些矛盾冲突是达到并保持文化生态理想状态的唯一路径。     

浅析新农村建设中的经济矛盾

社会主义新农村建设是一项造福亿万农民的伟大事业,但由于没有任何现成的经验可循,在建设中不可避免地会遇到一些突出的经济矛盾。这些矛盾如不解决,就会严重阻碍新农村建设的顺利进行。化解矛盾的思路是：树立正确的政绩观,以宏观政策为突破口破解发展难题,完善村民自治,重视新型农民的培育工作。     

论毛泽东社会主义社会矛盾思想及其当代价值

毛泽东关于社会主义社会矛盾的学说是毛泽东思想的重要组成部分,其内容主要包括对社会主义社会基本矛盾、两类不同性质社会矛盾的认识以及一系列正确处理社会主义社会矛盾的方针政策。在深入贯彻落实科学发展观,构建社会主义和谐社会的今天重新研读其关于社会主义社会矛盾的思想,对于正确认识、有效解决当前社会中的各种社会矛盾以及进一步深化改革具有一定的指导意义。     

试析否定性与矛盾的关系

否定性与矛盾是两个不同性质的哲学范畴 ,但是 ,它们又是紧密相联的。本文以辩证的观点把握了这二者之间既游离又相关的特性     

当前我国社会事业建设面临的矛盾、成因与对策

社会事业发展得好坏,直接关系到我国经济社会发展的健康、和谐与稳定.当前,我国社会事业在就业、教育、住房、医疗等方面存在着突出矛盾和问题,为了促进社会事业的健康发展,我们必须转变观念、创新思路、健全机制.     

当前我国社会事业建设面临的矛盾、成因与对策

社会事业发展得好坏,直接关系到我国经济社会发展的健康、和谐与稳定.当前,我国社会事业在就业、教育、住房、医疗等方面存在着突出矛盾和问题,为了促进社会事业的健康发展,我们必须转变观念、创新思路、健全机制.     

当代中国生态文明建设的发展现状及其内在矛盾--基于群众参与的视角

生态文明建设已经融入各级政府的发展战略,由于历史原因、文化因素、体制机制以及个人素质能力等因素影响,群众参与在推进生态文明建设过程中,仍然面临许多亟须解决的困境和障碍,因而我们要提高群众环保行动能力,畅通群众参与渠道,保障群众生态权益,激发群众的主动性和创造性,参与生态文明建设。     

关于当代中国社会矛盾的几点认识

当代中国社会基本矛盾的具体表现形式是效率与公平、"市场"与"计划"的矛盾。矛盾的产生是不可避免的,因此对待矛盾的正确态度不是试图一劳永逸地消除它们,而是在具体的历史情境中不断地解决它们。解决矛盾需要有正确的方式,正确方式的选择取决于对当代中国社会矛盾特点的把握,效率、公平、市场、计划分别来看, 都是社会发展追求的目标,联系在一起却相互矛盾,这就是当代中国社会矛盾的基本特点。对这样的矛盾,正确的解决方式不是一方克服"吃掉"另一方或矛盾双方"同归于尽",而是"矛盾双方并存"或"矛盾双方在相互博弈过程中融合成一个新事物"。这种方式在当代社会生活中的对象化形式即是民主和法治。     

主体间性视域下思想政治教育主客体关系的新形态及其建构

主体间性视域下的思想政治教育主客体关系表现为一种"双主体-客体"的新形态。在这种形态下,教育者和受教育者是思想政治教育过程中的"双主体",二者之间是一种"主导主体"与"主动主体"的合作互动关系,他们的共同客体主要是受教育者的思想和行为,具体说是受教育者的思想政治道德素质及其行为表现。这种新形态既强调充分发挥教育者主体的主导作用,又注重充分调动受教育者主体的主动性,并对思想政治教育客体进行了更为合理的定位,体现了思想政治教育主客体关系与思想政治教育本质和目的的统一。     

论当代中国马克思主义大众化的主要矛盾及其解决路径

推进当代中国马克思主义大众化的进程，必然要面对大众化主体与当代中国马克思主义理论、主体与客体、客体与当代中国马克思主义理论等三对主要矛盾，这就需要坚持“一个前提、两个中心、三个基本点”来加以应对。     

论大学生网络思想政治教育的矛盾体系及其优化策略

随着网络信息技术的迅猛发展,网络思想政治教育成为大学生思想政治教育的重要形式。网络思想政治教育的基本矛盾是网络思想政治教育应然与实然之间的矛盾;网络思想政治教育的主要矛盾是大学生对优质网络思想政治教育的需求与网络思想政治教育发展不平衡不充分不完善之间的矛盾;网络思想政治教育的具体矛盾包括授受关系的对称性矛盾、知行一致性矛盾、理性选择与“信息拥堵”的矛盾等。从网络思想政治教育矛盾体系出发,优化网络思想政治教育的供需适配关系,促进网络思想政治教育的高质量发展,需要供需两端共同发力、协同发展。     

和谐矛盾与非和谐矛盾的辩证思考

和谐矛盾与非和谐矛盾是两种不同类型的矛盾，在构建和谐社会的新时期，解决和谐矛盾的方法是巩固发展，解决非和谐矛盾的方法是消除化解。因此，只有正确认识和处理好我国当前社会中存在的和谐矛盾与非和谐矛盾，才能实现构建和谐社会的宏伟目标。     

新时期正确处理社会矛盾方法问题再探析

正确处理好人民内部矛盾或社会矛盾,是构建和谐社会的主题,与民生问题密切相联,事关社会稳定及社会主义现代化长远发展.现阶段我国社会矛盾的突出性,决定了研究解决社会矛盾方法的必要性.社会主义制度以及毛泽东时期所创立的关于正确处理人民内部矛盾的理论,为我们处理好现阶段社会矛盾提供了客观现实的可能.面对日益增多的复杂社会矛盾,应把探求解决具体问题的具体方法与把握方向原则性的方法有机结合起来.     

中国特色市场经济思维的矛盾辩证法及其和谐本性

中国特色市场经济思维亦称中国市场取向改革思维,其科学性不仅为三十多年改革进程的实践所证明,也为思维行程的逻辑所证明。该思维行程将中国改革土壤中生成的范畴体系建构为富有生命力的有机体,展现了清晰的概念辩证运动史,贯穿其中的是体现和谐本性的矛盾辩证法。这样的辩     

中国公民社会建构及其当代意义

随着社会经济文化、政治法律思想的健康发展,国家共同体功能和作用的完善,公民社会建构在当今全球化的背景下显得非常必要和迫切。正因如此,从共同体视角分析和探究中国公民社会建构问题,无论在理论上还是在实践上都具有非常重要的价值和意义。