中国共产党人初心牢记的历史溯源与现实要求

为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴,是中国共产党人的初心和使命,是激励一代代中国共产党人前赴后继、英勇奋斗的根本动力。中国共产党人初心使命既继承了中华优秀传统文化的民本思想,又传承了世界社会主义为绝大多数人谋利益的革命文化基因,更有中国共产党98年苦难辉煌奋斗历程的现实基础。党的初心和使命是党的性质宗旨、理想信念、奋斗目标的集中体现。当下"不忘初心、牢记使命"就要牢记党的性质宗旨,就要坚定共产党人的理想信念,就要实现党的奋斗目标。     

论红色文化创建中的三重逻辑

红色文化是中国共产党人的宝贵财富。追溯红色文化创建中的具体实践、时代价值、重大意义,是新时代中国共产党人坚定文化自信的历史依据。同时,深入贯彻十九届四中全会精神,对于"建立不忘初心、牢记使命的制度"有着积极的传承借鉴作用。     

“不忘初心、牢记使命”主题教育的时代特点

"不忘初心、牢记使命"主题教育是全面从严治党、不断提高党的执政能力和领导水平的重要举措,在全面建成小康社会决胜阶段、中国特色社会主义进入新时代的关键时期,为坚定全体党员的理想信念、激励全党的奋斗精神提供了有力的思想武装,体现了马克思主义理论发展的新境界。做好"不忘初心、牢记使命"主题教育,要充分理解中国共产党"初心"的深刻内涵和时代特点,注重从红色精神中汲取养分、从历次教育活动中总结经验,融入党的建设这一伟大工程。     

不忘出版初心 牢记编辑使命

在全党开展"不忘初心,牢记使命"主题教育之际,作者认为出版社和编辑也应经常开展"不忘出版初心,牢记编辑使命"教育,不忘传播社会主义先进文化的出版初心,牢记"举旗帜、聚民心、育新人、兴文化、展形象"的使命任务,强化阵地意识,为建设社会主义文化强国做出出版人的贡献。     

哈尔滨城市红色记忆与基因传承研究

哈尔滨是中国马克思主义思想传播较早、工人和学生运动比较活跃的城市,不断书写着红色与英雄的历史,创造了大量红色文化资源,留下了不可磨灭的红色记忆,铸就了优秀的革命传统和鲜明的红色基因。新的历史发展时期,应充分发挥城市红色基因在价值引领、文化塑造等方面的时代价值,积极探索红色基因传承的实践路径,切实做到"把红色资源利用好,把红色传统发扬好,把红色基因传承好",为城市经济社会发展注入磅礴动力。     

探寻红色基因的传承脉络——以新乡为例

红色基因是共产党人用信仰、生命、忠诚和智慧锻造而成的,蕴含着共产党人的坚定信念、崇高理想、优良作风等伟大精神。在河南新乡,半个多世纪的历史长河里,涌现出一个个先进典型,逐渐形成了新老接续、宝塔结构、连片辐射、优势叠加的壮观阵容,他们沿着奋斗精神的地域传承脉络、新老典型的交接延续脉络、言传身教的家族传承脉络、组织管理的有序传承脉络、锤炼党性的实践传承脉络,传承着新乡的红色基因,践行着基层共产党员的初心和使命,发挥着为党员干部补钙壮骨、立根固本的重要作用。     

弘扬伟大建党精神 传承红色基因

"坚持真理、坚守理想,践行初心、担当使命,不怕牺牲、英勇斗争,对党忠诚、不负人民"是习近平总书记在中国共产党成立100周年大会上提出的伟大建党精神,内涵丰富、意义重大,是我们全面认识和准确把握中国共产党精神特质的关键。深入学习贯彻习近平总书记"七一"重要讲话精神,对于我们弘扬伟大建党精神、赓续红色血脉、传承红色基因,推进党的建设新的伟大工程、把新时代中国特色社会主义伟大事业推向前进,具有重大现实意义和深远历史意义。     

“不忘初心、牢记使命”政治议题提出的理由

"不忘初心、牢记使命"政治议题的提出,与中国特色社会主义进入新时代的社会历史条件分不开,与中国共产党自身建设的状况、肩负的历史使命分不开。具体到"不忘初心、牢记使命"政治议题提出的理由,可以概括为:中国特色社会主义进入新时代是"不忘初心、牢记使命"政治议题提出的时代条件;社会主要矛盾的转变是"不忘初心、牢记使命"政治议题提出的社会条件;党的自身建设与党内政治生态状况是"不忘初心、牢记使命"政治议题提出的政治主体条件。     

建党百年来中国共产党红色文化建设的基本经验及其当代价值

红色文化是中国共产党在社会主义革命、建设和改革开放的百年历程以及推进马克思主义中国化大众化进程中所孕生的一种历史文化现象,属于世界无产阶级文化的一部分。中国共产党在新民主主义革命、社会主义革命和建设、中国特色社会主义建设及新时代等不同历史时期进行了以"淬炼革命精神""创作红色经典""整合红色资源""传承红色基因"为主要内容的红色文化创建,形成了必须始终坚持马克思主义理论对红色文化建设的指导、始终坚持党对红色文化育人工作的领导、始终坚持不断推进红色文化时代化大众化等基本经验,对当前培育时代新人、提升国家文化软实力、坚定文化自信、提升国家认同以及实现民族复兴等都具有重要的实践价值。     

构建“不忘初心、牢记使命”制度的长效机制

新时代,建立"不忘初心、牢记使命"制度就是要以制度化的形式确保党员干部在思想与行动上真正恪守党的初心与使命,进而把理想信念的培育与坚守上升为一种常态化行为。为保障"不忘初心、牢记使命"制度基本功能的发挥,实现"不忘初心、牢记使命"制度常态化,需要从五个方面着手构建其长效机制:完善理论创新机制,用创新的理论不断丰富党的初心使命的合理性、科学性和正当性,为践行"初心使命"制度提供支撑;创新内外转化机制,解决党员干部践行初心使命的主动性和自觉性问题,为践行"初心使命"制度提供动力;健全周期运转机制,明确如何践行初心使命,为践行"初心使命"制度提供运行模式;优化评价考核机制和责任追究机制,在衡量党员干部践行初心使命是否达到"常""长"要求的基础上,探讨如何保障领导干部践行初心使命的常态化,为践行"初心使命"制度提供保障。     

践行初心、担当使命：伟大建党精神探微

党的十八大以来，习近平总书记反复提及中国共产党人的初心和使命，这是新时代一个重大命题。伟大建党精神把“践行初心、担当使命”作为精神内涵加以揭示，凸显其重大意义。“践行初心、担当使命”的伟大建党精神内涵体现中国共产党的根本宗旨，它的重要意义在于表明了中国共产党革命精神铸造的红色基因。“践行初心、担当使命”伟大建党精神形成于中国共产党创建时期，贯穿于其不懈奋斗的全过程，中国共产党历史就是党矢志践行初心、担当使命的历史。伟大建党精神要求把党的初心和使命铭刻于心，弘扬伟大建党精神是永葆马克思主义政党先进本质的必然要求。新时代伟大实践对弘扬“践行初心、担当使命”伟大建党精神提出了新要求。     

牢记初心使命与推进自我革命的逻辑蕴涵

牢记初心使命与推进自我革命互为前提、相得益彰。从理论逻辑来看,牢记初心使命与推进自我革命本质一致;从历史逻辑来看,牢记初心使命与推进自我革命相辅相成;从现实逻辑来看,牢记初心使命与推进自我革命互为动力。揭示牢记初心使命与推进自我革命的内在蕴涵,打开牢记初心使命与推进自我革命在理论维度、时间维度和空间维度相互联结的视野,既有助于全党深入开展“不忘初心、牢记使命”主题教育活动,也有助于增强新时代中国共产党人勇于刀刃向内、不断自我革命的精神力量,从而锤炼政治品格,锻造过硬本领,永葆党的本色,始终如一践行初心,勇担使命。     

新时代国企党员干部要悟初心、明使命

<正>习近平总书记在"不忘初心、牢记使命"主题教育工作会议上的重要讲话,深刻阐述了共产党人的初心和使命,新时代国企党员领导干部一定要在学习贯彻习近平总书记重要讲话精神、开展"不忘初心、牢记使命"主题教育中走在前列,带领企业健康快速发展。新时代国企党员干部的初心和使命初心是什么?初心是一个人世界观、人生观、价值观的原点,是事业开端的承诺。中国共     

不忘初心 牢记使命 促进妇幼保健工作再上新水平

正党的十九大报告中提出了"不忘初心,牢记使命"的重要思想,要求我们每一名共产党员,时刻不能忘记面对党旗入党宣誓时对党和人民的庄严承诺,时刻把党和人民的利益放在首位,把个人的事业与国家大业紧密联系起来,立足本职工作,牢记使命、履职尽责、无私奉献。一、"不忘初心,牢记使命"是实现中华民族伟大复兴的行动纲领和实施健康中国战略的必然要求1.深化对行动纲领的理解,进一步提高政治站位。"不忘初心,牢记使命"主题教育是贯彻     

认真学习党史、新中国史

<正>新华社北京7月31日电近日,中央"不忘初心、牢记使命"主题教育领导小组印发《关于在"不忘初心、牢记使命"主题教育中认真学习党史、新中国史的通知》,要求各地区各部门各单位把学习党史、新中国史作为主题教育重要内容,不断增强守初心、担使命的思想和行动自觉。通知强调,要把学习领悟党史、新中国史作为牢记党的初心和使命的重要途径,组织引导党员、干部认真学习党史、新中国史,了解     

深入理解并践行“初心”和“使命”

中国共产党人的初心和使命,就是为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴。初心和使命是在苦难中探索孕育的,贯穿在中国共产党的全部理论和实践中。初心和使命集中体现了党的宗旨和先进性,是激励中国共产党人不断前进的根本动力。中国共产党人在斗争中创造性地提出了实现初心和使命的正确道路。在新时代,党承担的历史任务,所处的历史方位以及党内现实状况,都要求中国共产党人"不忘初心,牢记使命"。从世界社会主义事业和执政共产党的教训看,长期执政的大党老党坚持"不忘初心,牢记使命"显得尤为重要。为做到"不忘初心,牢记使命"要加强主题教育。党员要联系实际思考问题,牢固树立"四个自信";按照党的初心和使命来审视自己的入党动机和工作动力;把初心和使命融入到决胜全面建成小康社会的伟大实践中。     

建立不忘初心、牢记使命制度研究——基于NLP思维逻辑层次视角

对共产党员来说,"不忘初心、牢记使命"不是在一时进行的教育活动,而是要用一生去践行的承诺,这就需要有相应的制度做保障。在不忘初心、牢记使命制度的建立上可以借鉴NLP思维逻辑层次理论,从这一视角建立不忘初心、牢记使命制度具有可行性,突出了主体性和实践性。基于NLP思维逻辑层次建立不忘初心、牢记使命制度,要通过学习教育以统一思想、填写问卷以认识自我、践行答案以知行合一、及时评价以反思总结、整改落实以再实践,从而达到学思用贯通、知信行统一的目的。     

抓好“永恒课题” 答好“终身课题”

习近平总书记在"不忘初心、牢记使命"主题教育总结大会上的讲话中指出:"不忘初心、牢记使命,必须作为加强党的建设的永恒课题和全体党员、干部的终身课题常抓不懈。"这个"永恒课题"和"终身课题"的概念,耐人寻味,发人深省,当引起全党同志深深体悟,我们当牢记在心、落实行动,切实做到:"永恒课题"要永恒抓好,"终身课题"要终身答好。不忘初心、牢记使命这一党的建设的"永恒课题"要永恒抓好。这从根本上说,是由"建成什么样的党,怎样建党"所决定的。中国共产党人的初心和使命,就是为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴。这个初心和使命是激励中国共产党人不断前进的根本动力,是党的建设的永恒课题。     

红色文化融入高校大学生党史教育的策略研究

红色文化是传承红色基因和革命精神的重要载体,也是党史教育的优质文化资源。红色文化与党史教育各具意蕴但两者之间又具有内在契合性,将红色文化融入高校大学生党史教育能够有助于增强大学生政治认同感,以此消解历史虚无主义,进而站稳高校意识形态高地,传承红色文化基因。因而,要使红色文化融入高校大学生党史教育工作中,并达到理想教育效果,需要牢牢扭住传统课堂、实践课堂、虚拟课堂“三个课堂”,依托思政主渠道作用,联动各类实践活动,探索“政—校—企”联动的“虚拟技术+红色文化”党史教育新模式。     

深刻把握“不忘初心、牢记使命”主题教育的目标要求

<正>习近平总书记指出,在中华人民共和国成立70周年、我们党迎来全国执政第70个年头的关键时间节点,开展"不忘初心、牢记使命"主题教育,正当其时。尤其"守初心、担使命,找差距、抓落实",是开展"不忘初心、牢记使命"主题教育的总要求,对接下来如何让主题教育走深走实发挥着主导、引领性作用。