监狱民警专业化与警官高职教育改革

监狱民警队伍专业化的建设目标对民警队伍建设提出了新要求，主要包括：监狱职能专门化、提高民警的专业素质、培养能胜任监管工作的专业人才。从民警队伍专业化的视角研究警官高职教育改革，1．应根据监管岗位需要改革教学模式，办出专业特色；2．突出罪犯心理矫治能力的培养，提高学生的专业素质；3．融合专业教育和人文教育，培养全面发展的应用型专业人才；4．加强专业化培训，巩固和发展民警的专业素养。     

监狱人民警察专业化建设初探

监狱民警专业化的理想模式应体现在七个方面，用这个标准来审视我国监狱民警队伍专业化建设，状况不容乐观。目前，监狱民警专业化建设的基本条件已经具备，按照专业化方向加强民警队伍建设，对提高民警队伍整体素质，促进监狱工作的新发展有着积极意义。     

专业化视野下监狱人民警察队伍建设初探

监狱民警职业专业化是监狱人民警察队伍建设的重要目标之一,也是职业化建设的重要基础和措施。监狱人民警察队伍建设的目标定位应当是建设一支职业特点突出、职能分工明确、专业结构合理、业务技能和政治理论素质较高、能适应现代监狱行刑和教育改造罪犯需要的高素质专业人才队伍。     

围绕监狱工作“三化”建设 加快民警队伍“三化”进程

推进监狱工作“三化”建设客观上对监狱民警提出了新的要求，促使民警队伍必须加强革命化、正规化、专业化建设，使自身素质不断提高。才能适应新时期监狱工作“三化”建设的需要。     

监狱民警激励机制探讨

本文指出为适应现代监狱体制的要求,民警队伍建设面临前所未有的机遇和挑战,必须不断创新民警激励的手段、方法,充分发挥激励机制的功效,调动广大民警的工作积极性与创造性,促进民警队伍的正规化、革命化、专业化建设,确保监狱持续发展和安全稳定。     

体制改革后监狱民警的激励问题与绩效考评实务研究

时代和实践的发展给我们监狱民警队伍建设提出新的要求,如何解决当前监狱民警队伍激励机制中存在的深层次问题已成为迫切而又重要的现实命题。监狱实施监狱民警绩效考评作为现代监狱警务体制改革的有益探索,其目的就是为了准确评价监狱民警的业绩能力,在激励投入得到合理回报的情况下,真正全面、科学、可持续地去满足一线和科室监狱民警高层次性心理需要和当前“没有满意”的激励性心理需要,激发监狱民警的主动性、积极性和创造性,提升监狱民警工作效率,促成监狱民警自我价值和监狱战略目标的最终实现。     

对监狱人民警察职业化建设的几点思考

监狱的刑事执法和改造职能，决定了监狱人民警察既是特定的法律人，又是行政管理者，更是综合性极强的以特定的“人”为对象的社会专业工作者。因此，监狱人民警察职业具有法律、行政和社会职业的多重属性。监狱人民警察职业是一个职业岗位群。监狱人民警察职业化建设，必须依赖于监狱人民警察的专职化、专门化和专业化完成。就个体监狱人民警察而言，一方面专业与职业对接是其完成职业化所必要的，另一方面还需要和谐的职业环境。     

论如何有效提升监狱民警的教育培训质量

司法部2011年8月20日出台的《司法行政干部教育培训工作实施办法》（下文简称《办法》）的第10条、19条和20条对监狱、劳教人民警察（下文简称监狱民警）培训工作的组织领导、培训目的和培训时间又一次作了规定和说明，具有很强的前瞻性和指导意义。实际上，监狱民警的职业要求决定了监狱民警的培训从上世纪八十年代以来就没有间断过，尤其是1992年警衔制度实施以来，民警的教育培训基本上就制度化了，如对首次授予警衔、晋升警衔前必须参加培训以及培训时间的长短司法部早就有明确的要求。     

推行民警绩效管理刍议——四论监狱管理

监狱作为国家刑罚执行机关，监狱工作的核心是提高罪犯改造质量，动力是改革创新，源泉是满足工作需要的高素质、专业化的民警队伍，关键是要建立起能最大限度地盘活人力资源的管理模式，绩效管理就是一种行之有效的管理模式。本文就推行民警绩效管理在基层监狱的实践发表了相关见解。     

对建立矫治专家型队伍的探讨

建立矫治专家型队伍是监狱警察队伍专业化建设的一个基本目标和思路,是实现以改造质量为中心的价值要求。如何改变当前监狱现行单一以行政职务管理制度为多样的职位分类制度,为监狱民警营造一种"人尽其岗,岗尽其能"的工作环境,这不仅是当前监狱理论研究的一个重要课题,也是监狱民警科学分类的必然要求。     

影响监狱民警心理健康因素的调查研究

本研究采用自编的“监狱民警生活事件表”对监狱一线民警进行了调查，得知影响监狱民警心理健康的主要因素是与工作有关的事件，其中以“担心罪犯自伤自残、恶性斗殴和脱逃”、“工作占用休息时间”为甚。此外，子女问题是影响中老年民警心理健康的重要因素。工作价值感则是使青年民警产生心理压力的主要因素。     

监狱民警考核行为浅论

在当前监狱体制改革的新形势下，监狱民警考核与管理问题成为监狱民警队伍建设的重要议题。如何设置考核体系，如何组织考核，如何兑现考核结果，都是值得探讨和规范的问题。当前，监狱民警考核中出现监狱民警缺少参与的积极性，考核过程和结果的公正性、实效性难以保证等状况，以及所出现的一些考核误区都应引起人们的关注。现代监狱管理应重视考核，充分设计考核方案，形成适合监狱民警职业特点的考核体系，并营造和谐的考核氛围。     

重塑监所民警职业心态的路径思考

随着监狱体制改革不断深化和劳教工作的历史性转型，监管改造工作任务日益繁重，对加强监狱劳教民警队伍职业化建设提出了现实课题。民警良好的职业心态，是加强监所民警队伍职业化建设的前提条件。2009年下半年，我们在浙江省属监所单位，以基层民警15％的比例发放问卷调查表，重点就民警的职业满意度进行了专项调查，藉此发现问题、分析原因，提出重塑监所民警职业心态的路径思考。     

对加强劳教民警队伍专业化建设的思考

随着劳教管理工作改革的逐步深入,劳教工作已经面临一个重大的历史转折。这种转折对劳教民警队伍建设提出了更高的标准和要求。司法部在加强监狱劳教人民警察队伍建设规划纲要中,已将“革命化、正规化、专业化”作为民警队伍建设的战略目标。由此,加强劳教民警队伍专业化建设,已经成了当务之急。本文试就劳教民警队伍专业化的现状及问题、专业化分类设置和未来劳教(矫治)民警队伍专业化建设构想等谈点一孔之见。一、当前劳教民警队伍专业化的现状及问题浅析由于特殊的历史原因,我国劳教单位长期以来被定位于“二劳改”、“特殊企业”、“特…     

监狱民警职业倦怠现状及调适途径初探

监狱民警作为特殊的社会职业,紧绷的工作环境使得监狱民警在心理上承受着巨大压力。职业倦怠,这种20世纪70年代在国外开始引起人们关注的心理症状,正悄然向我国监狱民警袭来,且呈蔓延之势,严重影响监狱民警的职业行为及身心健康,甚至影响到刑罚执行的效果、维护社会稳定的职业功能。因此,分析监狱民警职业倦怠的现状及原因,发掘预防和调试途径当前一个重要工作。     

论如何加强监狱警察管理分类

建国以来,监狱警察的职能基本上限于在监狱管理好罪犯,落实国家革命镇压刑事政策,服务于国家政权建设,监狱警察任务明确,因而,监狱警察队伍管理理念与价值取向单一,政策制度简单明了。但自改革开放始,尤其到了上个世纪末期,监狱警察的任务逐渐复杂,警察个体的主体已权益意识逐渐增强,队伍管理的矛盾逐渐显现出来。近些年来,通过不断加大改革力度,监狱警察队伍管理的方式方法逐渐增多,但与社会经济文化发展的大环境相比,还有很大差距。为提升监狱工作目标、要求,催化监狱功能,进一步增强一线民警的专业化,现本文从加强监狱警察管理分类的角度进行研究探讨。     

监狱单位专业技术人员管理新机制解读

监企分离后，监狱单位专业技术人员如何管理?在监狱工作实践中“仁者见仁，智者见智”。笔者认为，监狱单位专业技术人员管理不能削弱，更要强化，以适应监狱工作可持续发展和专业化技术发展的需要。本文主要从剖析监狱单位专业技术人员管理机制弱化的现状出发，阐述专业技术人员资源管理弱化的深刻溯源，从而提出以现代人力资源管理模式来改造传统专业技术人员管理模式以及监狱管理专业化建设的新视角。     

监狱民警职业生涯管理探析

监狱民警职业生涯管理有利于警力资源的开发和使用，而监狱机关推行民警职业生涯管理也有其一定的优势。监狱民警职业生涯管理可为适应阶段、上升阶段、稳定阶段、衰退阶段四个阶段，其内容包括岗位分类、发展路径、职业设计三方面。     

监狱管理职业专门化问题研究

职业专门化是监狱管理发展的趋势。较高的专业化水平、不可替代性、终身制、不得兼职是职业专门化的基本要求。我国监狱管理在专门化的道路上存在种种阻碍因素，要实现监狱管理职业的专门化，必须实行资格认证、完善培训机制、加强对该职业的宣传、落实监狱工作人员的基本职业保障、确立职业道德规范、加强监狱理论研究与实践的联系。     

女子监狱一线警察职业应激及其对策

本文以对女子监狱一线警察的职业应激现状的调查为依据，阐述了职业应激对一线女狱警在生理、心理与行为上的负性影响，并从个体调适、监狱组织管理、社会支持等方面提出释放监狱女警职业应激的相关对策。