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一、军营里需要诗性吗?有人会说,诗性是军营外面的事情,钢铁般的战士不需要诗情画意.暂且不说古今中外优秀的军旅诗文举不胜举,单看我们伟大的领袖毛泽东所作的诗文已是让无数英雄竞叹服.他的诗文无不透露着一种激情,或豪迈或婉约;或激情或理性,不断激励着人民奋进的勇气.我们说,人生需要诗性,军旅生活也是大千世界人生百态之一种,也需要诗性之花的绽放. 相似文献
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田纪云曾担任多年的国务院副总理,分管共和国的经济工作,是人民信赖的好总理。他出身农家,没有接受过正规的大学教育,是从一名普通战士一步一步成长为国务院副总理的。在漫长的人生旅途上,有三次人生拐点令他终生难忘…… 相似文献
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顾雪飞 《学校党建与思想教育》2009,(1):66-67
叶澜说过.“要从生命的高度,用动态生成的观点来看课堂教学。课堂应该被看作师生人生中一段重要的生命经历”。在品德课堂中.如何体现品德学科的“生命性”,其基点就在于“情感”。我常常思索着:一个没有激情的教师.如何能调动学生的情感.如何能让学生充满热情地学习?品德教师.应该比别的教师更充满激情,要把自己的情感传递给学生。 相似文献
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正德国哲学家黑格尔有句名言:"没有激情,任何伟大的事业都不会成功。"习近平也指出:"对工作对事业要富有激情。激情是一种可贵的工作状态和工作品质,往往能最大限度地发挥创造潜能。"可见,激情是一种永不懈怠的创造力,是一种奋发向前的开拓力。激情激发灵感,创造奇迹;激情开启才智,成就梦想。当前,我们所处的时代是一个日新月异、你追我 相似文献
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郑镇 《中共福建省委党校学报》2004,(9):79-80
一打开王永年同志的书,一个久违的名词———“崇高”———清晰地映入了眼帘。在激情燃烧的岁月,多少人为崇高而神往、为崇高而奋斗,甚至为崇高而献身!然而物极必反。当人们发现神圣的崇高被全能主义政治所异化、被虚幻的道德教义所扭曲的时候;特别在今天,当人们视当下的功利为人生之首鹜的时候,“崇高”不可避免地从高峰跌入了低谷———躲避崇高、消解崇高、调侃崇高,在一些人那里成了时髦。对此,永年同志表示出沉重的人文忧虑。他认为,一个人不能没有对崇高的追求,一个社会不能没有崇高的价值导向;崇高尽管可以一时被遮蔽,但它是不会泯… 相似文献
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田纪云曾担任多年的国务院副总理.分管共和国的经济工作.是人民信赖的好总理。他出身农家,没有接受过正规的大学教育,是从一名普通战士一步一步成长为国务院副总理的。在漫长的人生旅途上,有三次人生拐点令他终生难忘。 相似文献
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《共产党员(河北)》2016,(11)
正人生是没有草稿的。乱涂乱画的人生,注定逃不过被丢进纸篓的命运,成为一张毫无用处的废纸。细心描绘的人生,尽管可能它并不是完美的,但它却可以得到命运的垂青和怜爱,成为上帝的宠儿。让人跌倒的是泥泞,而让人站起来的也是泥泞!没有一段在泥泞中打滚,在沙漠中干渴,在沼泽中沉陷的人生,是经不起考验的。懒惰,亦是谱写人生的最大劲敌之一。因为懒惰,使我们在时间里徘徊,使我们在岁月里蹉跎,止步不前。为昨天的遗憾而叹息,这只是 相似文献
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《湘江北去》是一部用激越风格讲述毛泽东、蔡和森、何叔衡等湘籍建党群英们,在90年前那个激荡年代的激情人生的电影。 相似文献
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