健全人格培育视域下的大学校园文化建设浅论

大学生健全人格培育是促进大学生在人格结构上和动力上向崇高人性发展的培育过程,大学校园文化在健全人格培育过程中,发挥着举足轻重的作用。在探讨健全人格培育对校园文化建设的要求的基础上,进而探析大学校园文化对大学健全人格培育的作用机理,从而研究大学校园文化建设的现实路径。     

从大学校园流行文化看当代大学生德育教育

大学校园流行文化,对大学生的思想和行为具有较大影响,必须正确认识,加强对流行文化的疏导,建设健康向上的校园文化,营造多姿多采的校园文化氛围,通过多种途径,构建良好的德育环境,促进大学生健康成长。     

大众文化影响下的高校校园文化建设探析

大众文化已经成为大学校园文化的重要组成部分.调查显示,大众文化对大学生影响较大、影响面也较广,并容易导致大学生价值观、道德选择的混乱,大学生对校园文化建设的普遍要求也比较高.为适应大众文化对大学生影响不断增强的现实,高校应积极采取措施加强校园文化建设.     

中美大学校园文化比较

大学校园文化是社会文化中的一个特殊类别,深受多种社会因素的影响。中美两国由于社会制度、文化传统、历史背景等方面不同,文章就中美两国的大学校园文化在物质、制度、行为和精神层面进行比较,以期对我国当代大学校园文化的建设能够有所启迪。以此为基础,在建设大学校园文化的过程中借鉴一些先进的校园文化建设理念,营造和谐的校园文化氛围,不断加强大学校园文化建设。     

阅读“红色经典”与理工科大学校园文化建设

"红色经典"蕴含的爱国主义、集体主义和理想信念教育等精神品质与当代大学生的成长息息相关,其本身的教育价值对于大学生的价值观念产生了巨大的影响。然而,由于理工科大学校园的文化建设存在着多种问题,"红色经典"的价值得不到有效发挥。因此,应采取有效的措施如下:改变教育理念,加强课堂文化建设;培育科学精神与人文精神的结合;营造和谐的校园文化环境。利用红色教育资源加强理工科校园文化建设至关重要。     

试论校园戏剧对改善大学生思想文化素质的影响作用

校园戏剧作为校园文化的一部分,以其独特的艺术形式丰富了大学校园生活,培植和加深了大学校园的文化蕴涵。从以育人为本的校园文化出发,探讨校园戏剧对非戏剧专业高校校园文化的积极影响和意义。在分析目前校园戏剧发展状况的基础上,思考如何采取使校园戏剧有效地促进高校校园文化发展、提升大学生思想文化素质的实施策略。     

论大学校园文化建设

大学校园文化是一种亚文化形态,表现为一定的精神状态和文化氛围,主要分为物质文化、制度文化、行为文化和精神文化等四个层次。实践表明,校园文化具有导向、激励、约束、凝聚、辐射和塑造等功能,对于优良教风、学风和工作作风的形成,都发挥着不可替代的积极作用。建设大学校园文化从而成为高校建设的重要内容,其有效途径包括构筑全员共建的大学校园文化体系、构建四位一体的建设模式、着重培育"校魂",同时还应加强大学校园文化建设的理论和实践研究。     

新时期高校校园文化建设比较研究与路径探析——基于中外合作办学视角

新时期要增强高校中外合作办学内涵发展动力,必须加大校园文化建设研究力度。通过中外合作办学两国大学校园文化建设的趋同性和差异性比较研究,对新时期加强和改进高校中外合作办学校园文化建设的有效实施路径做了积极探索。     

和谐校园文化建设与主体构建

创建和谐大学校园文化是学校师生员工的共同责任，需要全校师生员工的共同努力。本文通过对大学校园中各层主体项态对创建和谐校园文化的必要性，分析了当前校园文化的主体构建过程中存在着制度建设人文关怀缺乏、主体构建不明确等问题。提出了加强和谐校园文化建设的途径在于发挥管理者的导向作用、教师的主导作用和学生的主体作用。     

新媒体时代下高校校园文化建设的困境与对策

新媒体环境下,高校校园文化的发展与建设在获得机遇的同时也面临挑战。每一个大学生都要与时俱进地了解与把握新媒体发展的趋势与动态。在此过程中,要妥善将新媒体技术的先进性与优势融入校园文化的发展与建设中,重视其负面因素导致的不良影响,应对挑战、把握机遇,通过建立适应新媒体的大学校园文化观、注重新媒体与传统校园文化建设方式的融合、加快新媒体技术下的数字信息化校园建设、健全校园网络舆情的监督与引导等方式,努力建立美好、和谐的校园文化。     

校园文化与和谐校园构建

构建和谐大学校园已成为中国大学普遍的价值追求。在校园文化视野下,大学校园的和谐主要取决于大学校园文化的物质层面、制度层面和精神层面三大要素及其内部的和谐。为此,要分别实现形式与功能的和谐、约束与激励的和谐、批判与构建的和谐,以推动和深化和谐大学校园建设,实现高等教育科学发展。     

浅议新时期高校学生宿舍文化的建设

大学校园文化作为一种共生于和超前于社会文化的亚文化,同时它又是大学教育环境的综合,无疑负有特殊的意义和使命。高校学生宿舍文化作为校园文化的一种,是新时期高校建设的一个重要核心,我们更应当加倍重视宿舍文化的建设,促进校园文化的更好发展。主要浅析当前高校学生宿舍文化构建中存在的问题和原因,并对此提出一些合理化改进和建设建议。     

“泛娱乐化”思潮对大学生价值取向的影响及对策

"泛娱乐化"思潮通过各种手段寻找"乐子",将事物的内容和形式过度娱乐化,对大学生的价值取向产生了不良影响。针对泛娱乐化思潮对大学生价值取向的影响,从加强社会主义核心价值体系对大学生的引导、改革大学生价值观教育方式、加强大学校园文化建设提出合理化建议如下:加强社会主义核心价值体系对大学生的引导;改革大学生价值观教育方式;加强大学校园文化建设。     

新形势下高校校园文化的内涵、问题及对策

十七届六中全会以"文化"作为会议的主题,提出"文化兴国"战略,坚持中国特色社会主义文化发展道路,主张弘扬发展社会主义先进文化,促进文化的大发展大繁荣,努力建设社会主义文化强国。高等院校校园文化是社会主义先进文化的重要组成部分,加强校园文化建设对于推动高等教育改革发展、加强和改进大学生思想政治教育、全面提高大学生综合素质以及增强国家软实力和建设社会主义文化强国具有十分重要的现实意义。以党的十七届六中全会精神为指导,来分析高校校园文化的内涵、问题以及对策,以其寻求校园文化建设的新思路与新方法,开创校园文化建设工作的新局面具有十分重要的意义。     

WEB2.0视域下校园文化建设的路径创新探析——基于宁波大红鹰学院的实证分析

高校校园文化为高校办学实力和竞争力奠定了基础,是一项具有基础性、战略性和前瞻性的重要"软实力"。通过对宁波大红鹰学院200名学生的抽样调查发现,WEB2.0时代下,大学校园文化建设既有新的机遇拐点,同时也面临着巨大的挑战。当前,加强学生的媒介素养;发挥校园网络舆论导向作用;打造特色二级学院文化是我们依托新媒体,利用新媒体,"借力使力"地牢牢把握大学校园文化建设主动权的重要途径。     

后现代文化视野下的大学生青年文化建设

后现代文化是西方广为流传的一种文化思潮或观念形态,是对现代文化的批判和扬弃,大学生青年文化深受其影响,但它却为研究当代大学生青年文化建设提供全新视角。因此,积极探索后现代文化视野下的大学生青年文化建设策略,对提高大学生思想政治教育感染力和建设和谐校园文化具有重要的实践意义。     

浅议新时期大学校园文化的建设与创新

随着我国经济社会的发展和变化,大学教育所依托的社会环境发生了急剧变化,网络文化和大众文化给大学校园文化带来了冲击。在当前新时期下,如何应对网络文化和大众文化的冲击,重新构建积极向上的校园文化就成为我们面临的、急需研究和解决的一个重大课题。本文首先研究校园文化的基本内涵和特征,并着重分析网络文化和大众文化对大学校园文化的冲击和影响,在此基础上再提出相应的对策。     

大学校园流行文化现状及对策研究

大学校园流行文化是在大学校园环境中,在大学生群体中广泛传播的各种文化现象。大学校园流行文化多维度的发展造成了一部分大学生价值取向扭曲,生活观念受到一定的影响,追求享乐、思想浅薄、崇尚感性、盲目、非理性的倾向日益严重,进而使消极的价值信念成为大学生的信条。针对上述现实问题,笔者以中国特色社会主义文化思想理念为指导,分析大学校园流行文化的现状和趋势,深入剖析其原因,探寻解决问题的路径及其引导策略,坚持以社会主义核心价值体系引领大学校园流行文化,帮助大学生树立正确的人生观、价值观、世界观。     

校园文化建设:大学生理想信念教育的有效途径

校园文化建设作为高校思想政治教育工作体系中的重要组成部分,是提高大学生理想信念、思想觉悟和政治素质,实现育人目标的基本手段。从高校文化建设角度切入来探索大学生理想信念教育的有效途径,深入研究大学生理想信念现状,分析其成因,着重思考通过校园文化建设创新来促进大学生对共同理想的价值认同的特色路径。     

多元文化视野下高校校园文化建设困境及出路

当前，中国社会文化的多元化发展对作为社会亚文化的高校校园文化建设带来不少挑战，导致高校校园主导文化功能弱化，校园文化价值冲突加剧，高校大学生文化取向低俗化等等。因此，在多元文化背景下建设校园文化必须发挥社会主义文化的核心主导作用，通过资源整合拓展高校校园文化的发展空间，通过思想引领提升高校校园文化的品位才能走出建设困境。