大学生心理健康状况调查及归因分析

大学生的心理健康状况关系着未来社会的人文品质,他们的心理特点带有强烈的时代色彩。影响大学生心理健康的因素主要有学习压力、恋爱失败、家庭教育、性格特征、就业问题等,面对这些问题应采取促进大学生心理健康的策略。     

由美国校园枪击案引发对当代大学生心理问题的思考

在通过了解大学生心理健康现状,从近年来中外发生的有关大学生心理问题事件着手,分析大学生心理健康问题产生的动因,提出解决大学生心理健康问题的对策.对大学生进行心理健康方面的教育是优化大学生心理素质,增进大学生心理健康的重要逢径.     

大学生的精神压力与心理健康关系的实证分析

大学生心理健康是一个多维度的有机系统.从以往对大学生心理健康本质与表现的深入研究和理论思考来看,精神压力是影响大学生心理健康的核心因素.通过实证分析及其建立的大学生精神压力与心理健康的关系模型发现,大学生不同方面的精神压力源与心理健康之间存在着相关关系.这为高校开展大学生心理健康教育和学生工作提供了有益的理论依据和参考.     

关于高校心理健康课的几点思考

目前高校均意识到大学生心理健康状况存在着不容忽视的问题,在高校开设大学生心理健康教育课对于促进大学生心理健康、塑造健康人格具有重要的意义。在本文中,笔者浅谈了在心理健康课教学过程中的一些思考及感悟。     

关注大学生心理健康 加强大学生思想政治工作

大学生是在新的历史时期成长起来的一代,是为来得希望,将担负着重任.但大学生心理健康问题严重,亟待解决,需要全社会的帮助,寻找解决其问题的有效途径.     

大学生心理健康问题及其成因探讨

大学生存在的心理健康问题严重影响和干扰着他们的正常学习和生活。着力解决好大学生的心理健康问题,应当成为高校一项重要的任务。对大学生心理健康问题的现象及其形成的原因进行深入的客观的研究和理论上的分析,以期找出解决此问题的现实方法,是本课题研究之目的所在。     

大学生心理问题的网络化模式教育研究

网络化教育是一个系统化教育工程。当代大学生思想活跃,易于接受新观念。网络技术的普及,网络信息的传递,极大地影响着大学生的心理认知,网络信息中不健康的东西,严重地腐蚀着大学生的心理成长。高校的心理健康教育,存在着相当多的问题,远远不能满足大学生日益增长的实际需要。对大学生心理问题的网络化教育,关键是要在网上为大学生提供切合实际的、使他们喜闻乐见并易于接受的、丰富健康的心理学知识;在网上普及心理健康教育,是对课堂教育的丰富和补充,通过网上普及心理健康教育,使高校心理健康教育逐步普及走向完善。     

大学生心理健康教育面临的问题与对策

大学生中存在着适应不良、人际关系障碍、性情焦虑、经济忧虑、认知失调、耐挫折能力弱等心理问题.应通过开设心理学课程、加强心理咨询专题讲座、开展丰富多彩的校园文化活动、加强大学生心理健康教育工作队伍建设等途径,对大学生进行心理健康教育.     

大学生心理健康教育的内容和模式初探

近年来,大学生的学业困扰、人际关系困扰、恋爱困扰、情绪困扰呈上升趋势.本文针对目前大学生心理健康问题的现状,通过分析其影响因素,对大学生心理健康的内容和模式进行探讨,为高校大学生思想工作提供一个新的思路.     

新疆警官高等专科学校在校学生心理健康现状的调查及对策

使用UPI对新疆警官高等专科学校在校大学生心理健康现状进行了测试.从整体上看,大学生的心理是健康的,但就个体而言,存在较多如环境的适应、人际关系的处理及自信心的树立等心理问题.为此,应建立健全心理健康教育机制,完善各项制度,有针对性的加强心理健康教育,开展形式多样的心理健康活动,这是解决大学生心理健康问题的主要策略.     

贫困大学生心理特点及教育对策

贫困大学生问题是我国社会转型期贫富不均现象在高校中的反映.近年来,随着高校不断扩大招生规模,贫困大学生的在校人数明显增多,并且心理健康问题也日益凸现,成为贫困大学生的主要问题.有必要针对贫困大学生的心理健康问题,结合其产生的根源,找出解决这一问题的相应对策.     

音乐艺术院校大学生心理健康教育若干问题探析

大学生心理健康教育在各高校的重要作用逐渐凸显,越来越受到各高校的重视。音乐艺术类院校作为高等学校的一个特殊部分,在大学生心理健康教育方面,因为其较独特的专业性,也存在着一定的特殊性。本文从音乐艺术院校大学生的心理状况,学校心理健康教育中容易出现的问题,以及为进一步加强学校大学生心理健康教育工作应采取的主要工作措施等方面,论述了音乐艺术院校与其他普通高等学校在心理健康教育工作中的一些区别和联系。     

大学生常见的心理问题与心理健康教育

大学生心理健康问题是当前社会各界比较重视和关心的一个问题。正确认识大学生心理健康问题,强化大学生心理健康教育,切实加强大学生心理健康教育工作,是全面推进素质教育,落实高等学校培养目标的重要任务。 一、大学生存在的主要心理问题及成因     

浅谈大学生就业心理健康教育体系的构建

大学生就业难已经成为全社会关注的焦点,就业压力困扰着社会、家庭和大学生,由此带来的大学生就业心理问题,也已成为困扰高校大学生就业工作的重要问题之一。本文从构建目标系统、操作系统与管理系统等方面入手。构建高校就业心理健康教育系统,以进一步加强和改进大学生就业心理健康教育。这对于促进大学生身心健康和成功就业。具有重要的现实意义。     

改革开放以来大学生心理健康教育地位跃升的历程与启示 ——基于对国家颁发若干重要文件文本分析的方法

文章梳理了从文件来观照思想政治教育视域下大学生心理健康教育地位跃升的历程:认可、接纳、定位和获得新提升.在此基础上,揭示其对新时代推进大学生心理健康教育专业化发展的启示:深化新时代新阶段大学生心理健康教育地位变化的基本问题研究;进一步提升大学生心理健康教育的地位,使之更加契合新时代新阶段的要求;始终保持对分析文件文本之研究方法的自觉意识.     

当前大学生心理健康及危机情势应对措施

编者按:良好的心理素质是2l世纪的通行证,也是大学生身心健康、人格健全的重要标志,成才立业的坚实基础.本文分析了当前大学生心理健康及应对危机的状况,指出了目前大学生心理健康所存在的问题,提出了加强大学生心理素质的培育观点和途径.……     

山东省高校心理健康教育工作现状与改进措施

通过对山东省12所高校大学生心理健康教育工作进行专业督导,发现各高校对心理健康教育重视程度不断提高,机构设置和队伍建设稳步推进,大学生心理健康教育多途径进行。同时发现,在机构设置、教育普及程度、队伍专业化水平提升等方面也存在着一些亟待解决的问题。本文据此提出了改进措施。     

试论大学生心理健康问题及解决途径

本文从大学生心理健康问题入手,分析我国大学生产生心理健康问题的原因,试图从教育实践的角度探究大学生心理健康问题解决的有效途径。     

大学生心理健康教育的概念与方法

内容空泛、方法僵化、形式主义、实效性差是目前我国大学生心理健康教育面临的四个突出问题。由此,大学生心理健康教育越来越成为高校管理人员和心理科研人员关注的热点。笔者从大学生心理健康教育的方法研究入手,探索增强大学生心理健康教育实效性的科学方法,丰富大学生心理健康教育的理论研究,从而为大学生心理健康教育的实践提供可行性指导。     

大学生心理健康教育的概念与方法

内容空泛、方法僵化、形式主义、实效性差是目前我国大学生心理健康教育面临的四个突出问题。由此,大学生心理健康教育越来越成为高校管理人员和心理科研人员关注的热点。笔者从大学生心理健康教育的方法研究入手,探索增强大学生心理健康教育实效性的科学方法,丰富大学生心理健康教育的理论研究,从而为大学生心理健康教育的实践提供可行性指导。