知识经济与建设高素质干部队伍

随着知识经济的出现,人类步入了一个以智力资源为主要依托的时代.知识经济时代的竞争,归根到底是国民素质和人才的竞争.是否拥有高素质的人力资源,决定了一个国家、一个地区社会发展的水平及在全球竞争体系和格局中的地位.而对经济、政治、文化诸领域进行管理的干部队伍素质如何,在很大程度上直接关系到竞争的成败.因此,迎接知识经济的挑战,必须建设高素质的干部队伍.一、知识经     

知识竞争力与世界知识经济格局

在知识经济时代 ,决定一个国家比较优势和竞争优势的是知识竞争力。本文从知识对经济增长的作用入手 ,提出并界定了知识竞争力这一概念 ,论述了知识竞争力对世界知识经济格局的影响。     

强化干部教育 建设一支适应知识经济发展需要的干部队伍

人类社会即将进入知识经济的时代。发展知识经济,以知识作为经济增长的主动力,人才是关键。我们不仅要建设从事经济建设和科学研究的科学技术人才队伍,还要建设一支履行国家政治、经济、文化和社会管理职能的高素质的整体优化的干部队伍。能否造就这样一支特殊的人才队伍,将直接影响着我们国家和民族的未来,也决定着我国知识经济发展的成败。本文试从发展知识经济的需要出发,就如何进一步加强干部教育,造就党政管理干部优秀人才谈点粗浅看法。 一、从时代的新视野认识干部队伍在发展知识经济中的地位、作用及其应当具备的素质     

对发展我省知识经济的几点建议

在人类即将步入21世纪之际,知识经济的大潮正滚滚而来。知识经济的崛起,是社会经济与科技发展的必然趋势和人类历史上又一划时代的大事。21世纪将是知识经济居于主导地位的世纪。在知识经济时代,科技进步将进一步加快,技术革命向产业转化的周期,技术及产品的市场生命周期将大大缩短,经济增长的可持续性则更加依赖于知识技术进步的持续推动。知识成为经济增长的核心,成为决定一个国家、一个地区、一个行业、一个企业竞争地位的关键因素。 面对市场全球化、贸易自由化和经济知识化的大趋势,新一轮国际竞争的焦点正在转向知识经济。新的知识观念、知识价值、知识生产、知识转移、知识功能和知识经济增长,已成为人们注目的重点。在我国,沿海一些发达省市对知识经济已高度重视并开始行动起来了。上海已提出要把自己建成知识经济的前沿阵地。广东改革开放走在前头,搞知识经济也走在前面,据1996年统计,其信息产业投资占全国的20.6％。相比之下,贵州就滞后多了,贵州经济科技在全国的总     

教育的革命——网络教育

我们面临的时代不仅是一个知识经济的时代，而且是一个人才竞争、知识竞争的时代。面对知识经济的挑战，我们应清醒地认识到，知识经济带来的不仅是知识的革命，也将是一场学习的革命、教育的革命。     

中国:迎接知识经济时代

中国：迎接知识经济时代武普照近年来，各种形式的知识在经济活动中正发挥出越来越关键的作用，知识已成为决定国家、产业和企业竞争力的重要因素，知识经济已显现出强大的生命力。随着世界科技的突飞猛进，一个以知识和信息为基础的、竞争与合作并存的全球化市场经济体系...     

人才流动问题观点综述

人才是知识经济中具有决定意义的力量。社会经济形态从大工业时代飞跃到知识经济时代,国家、地区、企业之间的竞争也从有形的物质产品的竞争转向无形的技术、智能与知识的竞争,产品中的技术、知识含量成了竞争的基础和决胜的关键。因此,无论是国家、地区还是企业,都纷纷将人才的投入、获得与应用作为战略法宝,不惜一切代价争夺和开发人才。在这种背景下,人才流动成为市场经济发展进程中不可避免的现象。国内外很多学者对人才流动的问题进行了广泛的探讨。本文拟对中外学者的观点进行回顾,以期能对理论和实际工作者有所助益。     

中国在知识经济浪潮下的机遇与对策

１．知识经济的内涵知识经济（据经济合作与发展组织的解释）是建立在知识和信息的生产、分配和使用之上的经济,是与农业经济、工业经济相对应的一种崭新的经济形态。知识经济时代最重要的特征是创造性知识成为社会的主导资源。在农业经济时代,人们梦想占有土地;在工业经济时代,人们希望拥有资本;在知识经济时代,掌握知识将成为人们的追求,创造知识、传播知识以及应用知识的能力与效率将成为影响一个国家、地区综合实力和竞争力的决定性因素。知识经济理论不是突然提出来的。早在１９１２年,德国经济学家熊彼特就指出,资本主义发展…     

知识经济条件下劳动的新特点

信息技术、国际互联网和经济全球化的发展，把人类带进了一个崭新的时代，人们一般将其称为知识经济时代。知识经济的兴起，不但改变着一个国家的产业结构、就业结构和收入分配结构，而且也正在改变着整个世界的经济布局和产业结构。知识经济正在带来一场新的国际分工，这场分工将使一些国家成为向全球经济提供知识、技术、智能和思想的“头脑国家”，而使另外一些国家成为利用“头脑国家”提供的知识、技术组织生产的“躯干国家”。很显然，如果听任这种国际分工的自然发展，穷国和富国之间的差距将会进一步拉大。中国作为发展中国家，只有…     

母亲文化素质的提高事关中国千秋大业

一个国家国民素质的高低、拥有人才数量的多寡,特别是知识创新和技术创新能力怎样,将成为一个国家、一个民族在国际竞争和世界格局中地位高低的关键。高素质的人口再生产是知识经济时代最重     

知识经济与人的现代化

目前，人类社会正在进入一个崭新的时代——知识经济时代。所谓知识经济，是以知识为基础的经济。我们知道，任何知识都只能是人的知识，科学技术和知识只有首先转化为主体的技能和智能，才能作用于客观的物质世界。所以，江泽民同志强调指出：“科技和经济的大发展，人才...     

更新教育观念是素质教育的核心

目前，我国社会正处于由工业经济时代向知识经济时代迈进的转型期，这种以智力资源的占有、配置和科学技术为主的知识的生产、分配、使用为最重要因素的经济时代，其明显的特征是：知识成为资本、信息成为资料，知识的创造和传播成为生产活动和经济活动的核心，以电子计算机和现代传输技术构成的信息网络，成为知识的创造、储存、传播、运用的载体，具有了空前的意义，经济生活将出现若干新的现象和规律。由于各级院校特别是高等院校在知识经济中的轴心作用，故其培养人才的机制和思想直接关系到它为社会提供的人才是否是知识经济时代需要的…     

知识经济与国民科学素质的提高问题探析

人类正在进入知识经济时代，人们生活和生产活动中的科技含量都在不断提高。随着市场竞争的日趋激烈，社会对人们的科学素质提出了更高的要求。因此，必须切实提高国民的科学素质。 一、提高国民科学素质是知识经济时代的迫切要求 １．知识经济是一种新型经济。知识经济是以科学知识和科学技术为基础的经济。在这个时代中，知识比人类历史上以往任何时候都更加重要，知识的生产、传播和学习将逐渐成为人类社会最重要的活动。今天，现代社会的发展和国家经济的繁荣将更加依赖于创新、传播和应用以现代科学技术为核心的知识的能力与效率，这是…     

当前领导干部挂职培养的问题及策略思考

在人才价值不断凸现的知识经济时代，人才资源成为“最抢手”的经济资源，谁拥有更多的人才资源并能将其优化配置，谁就能在竞争中占据优势。领导干部作为人才资源中的“稀缺”资源，他的眼界、胆识和才干，不仅影响着公共资源的配置和决策，而且影响着经济社会的发展进程。江泽民曾指出：“一个政党，一个国家，能不能不断培养出优秀的领导人才，在很大程度上决定着这个政党、这个国家的兴衰存亡。     

适应知识经济发展要求造就高素质石油企业员工队伍

随着知识经济时代的到来,以创造性人才为核心的智力资源成为各国企业争夺的焦点。人才资源的多寡、开发和利用程度的高低决定着一个国家或企业未来的竞争优势。我国石油企业要适应经济全球化、知识与经济一体化、国内市场国际化发展的趋势,取得作为市场竞争主体参与竞争的主动权,必须提高广大石油企业员工科学文化知识,造就高素质员工队伍。 一、当前石油企业员工素质状况 在知识经济条件下,知识和信息的生产、分配和使用都需要高素质的人来完成,因而企业员工的素质成为决定企业命运的关键。我国石油企业长期在     

发展知识经济与解放思想

知识经济的兴起是当今世界的一个重要趋势，发展知识经济是世界各国目前普遍关注的新课题。全球化和知识化将成为知识经济时代的重要特征，国际交流、互动、竞争将日益加强，人才素质和技能将成为知识经济发展的先决条件。因此，知识经济的兴起，对于发达国家而言，无疑是...     

积极探索铁路企业青年人才培养的有效途径

21世纪是知识经济的时代,也将是科学技术更加突飞猛进的时代。21世纪经济领域的竞争,将是国家、行业、企业间综合实力的竞争,而决定竞争胜负的一个重要因素是科技实力和掌握科技的各类人才。因此,进一步解放思想,根据各种影响人才成长的错误观念,认识人才培养的必要性、紧迫性,加大人才培养、特别是加大青年人才培养的力度,十分重要。铁路企业素有     

用好经济欠发达县区现有人才

当今时代是知识经济时代，人才的多少和利用程度是决定一个地区经济增长以及贫富差距的决定因素。对经济欠发达县区来说，人才更具有突出重要的意义。从长远看，制约欠发达县区发展的最大障碍不是缺乏资金和项目，而是缺乏知识和人才。重视人才已成为欠发达县区地方政府的共识，然而，到底怎样解决人才匮乏问题，采取什么样的人才战略，才是实施欠发达县区人才队伍建设的现实选择呢？对此，许多地方还存在模糊和错误认识，在不经意间犯了一个大的错误，即只知道眼睛向外，花费大量资金吸引外地人才，而不知用好身边的“宝贝”，以致身边人才…     

如何应对知识经济和老龄化的双重挑战

今天，由科学技术的高速发展掀起的信息化和全球化浪潮，正把世界推向一个崭新的时代———知识经济时代。经合组织在《以知识为基础的经济》的报告中，将知识经济界定为：建立在知识和信息的生产、分配和使用之上的经济。如果说此前的工业经济时代的产业发展是以原材料和...     

人才教育的时代特征

知识经济的不断发展对人才教育提出了新的任务。在工业经济条件下，人才教育的主要任务是培养适应社会化大生产需要的“专才”，而知识经济时代人才教育的主要任务是培养既有深厚专业基础和广博知识，又有较高能力素养的创造性人才。为确保这一任务的实现，必须根据时代形势的发展，在扬弃一些传统做法的基础上，对人才教育的主要内容作出较大幅度的改革和调整。一、方法的传授是知识经济时代人才教育的核心内容。当今世界，以信息技术为主要标志的科技发展日新月异、一日千里，知识在不断“爆炸”，其更新的周期也越来越短，人们原有知识老…