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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 22 毫秒
1.
《党建》2002,(7)
丹东市委理论学习中心组坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,带头解放思想,大胆实践,把理论学习与调查研究、专家辅导、集中讨论、制定决策有机结合在一起,坚持了理论联系实际的优良传统,弘扬了马克思主义学风,达到了理论与实践的有机结合,有力地推动了丹东的改革开放和经济发展,取得了良好的实际效果。为了增强学习的计划性和系统性,在总结经验的基础上,每年年初都制定《市委中心组理论学习总体安排》,对全年的理论学习进行总体部署。每次学习前,都下发理论学习计划,拟定学习主题,规定学习篇目,提出思考题。中心…  相似文献   

2.
党的第十五届六中全会通过的《中共中央关于加强和改进党的作风建设的决定》明确提出要坚持理论联系实际,反对照抄照搬、本本主义。要大力弘扬这一作风,提高全党的马克思主义理论水平和解决实际问题的能力。  相似文献   

3.
冷溶 《求是》1997,(15)
江泽民同志在谈到要高举邓小平建设有中国特色社会主义理论的旗帜,要在实践中发展马克思主义的时候,重新提出实事求是、理论联系实际的学风问题。 理论联系实际,坚持把马克思主义同中国具体实际相结合,这是从中国革命血的教训中总结出来的基本结论。毛泽东同志曾反复说明理论必须与实际相结合的道理,为我们党确立了实事求是的思想路线。邓小平同志在“文化大革命”结束以后,以极大的精力  相似文献   

4.
5.
学习的目的全在于应用 ,要应用就必须理论联系实际。学校在教学改革中至关重要的就是要坚持理论联系实际 ,学以致用 ,端正学风 ,以增强教学活力。一、理解是理论联系实际的前提理论联系实际 ,包括理论和实际两个基本环节。这里首要的就是学习、理解理论 ,这是理论联系实际的前提条件。马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论是严密而完整的科学思想体系 ,是中国共产党的理论基础 ,是建设社会主义的理论基础 ,是广大劳动人民认识世界的行动指南。“学之本在教 ,教之本在师” ,党校教师必须不断地提高其理论素养 ,才能为理论联系实际奠定比较坚实…  相似文献   

6.
中国共产党诞生以来,已经走过了80年的辉煌历程。80年来,中国共产党经历了新民主主义革命和社会主义建设两个历史阶段。在80年的艰苦卓绝的奋斗历程中,中国共产党作为中华民族的优秀代表,为了中国人民的解放,国家的繁荣昌盛,民族的伟大复兴,始终不渝地坚持理论联系实际,坚持把马列主义同中国革命具体实践相结合,终于洞悉和掌握了中国革命和社会主义建  相似文献   

7.
在举世瞩目的党的十五大上,江总书记向世人宣布:"我们这次大会的灵魂就是高举邓小平理论的伟大旗帜。"并强调必须坚持理论联系实际的学风。江泽民同志指出:要坚持理论联系实际的学风,"一定要以我国改革开放和现代化建设的实际问题,以我们正在做的事情为中心,着眼于马克思主义理论的运用,着眼于对实际问题的理论思考,着眼于新的实践和新的发展。"这里,江泽民同志提出了理论学习的根本出发点、目的,以及理论联系实际的方法论原则,  相似文献   

8.
我想就党校教育的主要特点讲两点认识,即马克思主义主课的学习和党性锻炼问题,与大家共勉,供大家参考.中央已明确指出:用马克思主义理论武装全党干部,是我们党的一项长期的根本任务.当前,努力提高全党干部特别是各级领导干部的马克思主义理论水平,对于培养和造就一大批可靠的社会主义事业接班人,确保党和国家的各级领导权牢牢地掌握在忠于马克思主义、德才兼备的人手里,保证我国继续沿着党的十一届三中全会开辟的建设有中国特色的社会主义道路前进,挫败国际敌对势力和平演变的阴谋,尤其重要和迫切.党校在干部的马克思主义理论教育方面有着特殊重要的作用.  相似文献   

9.
《新长征》1997,(8)
近年来,我们通化巾委理论学习中心组根据中央和省委的要求,紧紧围绕全市改革开放和现代化建设中的重大问题,坚持理论与实际相结合,深入学习科学理论,特别是邓小平建设有中国特色社会主义理论,提高了领导干部自身的理论素养和决策水平,有力地促进了我市各项工作的开展。一、联系中心组成员工作实际,采取读书、调查、研讨的方法,增强认真学习的自觉性在学习中遇到的突出问题是工作与学习的矛盾。为了解决好这个矛盾,更好地调动中心组成员的学习自觉性和主动性,使理论学习富有成效,几年来,我们主要采取了以下几种办法:1、做好服…  相似文献   

10.
胡锦涛总书记在西柏坡学习考察时,向全党同志尤其是党的领导干部提出:要牢记毛泽东“务必使同志们继续地保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风,务必使同志们继续地保持艰苦奋斗的作风”。在中国共产党长期执政、在改革开放取得成功的今天,在我们进入全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的新的发展阶段,重提“两个务必”十分及时、十分必要。艰苦奋斗精神是中华民族在漫长的历史发展中,在艰苦的自然条件和严酷的社会斗争中锻炼和培育的一种吃苦耐劳、俭朴勤奋、不畏艰险、勇于攀登、不屈不挠的精神。然而,随着我国社会主义现代化建设事业…  相似文献   

11.
理论联系实际是我党在长期斗争中形成的三大优良作风之一,也是我党思想路线的重要内容。理论联系实际就是把马克思主义的基本原理同具体实践结合起来,运用正确的理论去分析和解决各种实际问题。理论产生于实际,又必须回到实际中去。即便是正确  相似文献   

12.
杨士秀 《世纪桥》2009,(3):30-31
积极创造条件,采取多种形式,以现实生活中政治、经济和社会发展申的热点问题为重点,加强对现实问题的科学研究,努力提高党校教师理论联系实际的能力。  相似文献   

13.
党校教育作为国民教育的一个组成部分,也必须坚持社会主义的教育方针,遵循一般国民教育的原则与规律,但它在培养目标、招生对象、学习内容与教学方法等方面,又不同于其他备类学校教育,有着自身的特殊性。我们可以把党校教育中贯彻理论联系实际的原则概括为:把理论教育同当前的社会主义建设和各项改革的实际紧密结合起来,在教学中敢于提出和善于探索适应建设有中国特色的社会主义道路的新思想、新观  相似文献   

14.
党的十七大胜利闭幕后,省委中心组集中3天时间专题学习党的十七大精神.通过集中学习讨论,与会同志在六个方面加深了对十七大精神的认识:加深了对党的十七大重大意义的认识;加深了对十七大主题的理解;加深了对十六大以来的成就、改革开放以来的伟大历程和宝贵经验的认识;加深了对坚持中国特色社会主义道路和中国特色社会主义理论体系的理解;加深了对科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求的认识;加深了对实现全面建设小康社会奋斗目标的新要求的认识.……  相似文献   

15.
理论联系实际是我们党一贯坚持的马克思主义学风。加强马克思主义学风建设是党的作风建设的一项基础性工作。目前加强学风建设,一要重视学习理论,二要正确把握实际,三要坚持理论与实际相结合,着眼于解决问题。 学习理论向来是我们党对党员和干部的一个基本要求。 现在,党员的整体素质,特别是党的干部的整体素质有了明显提高,这有利于提高党员和干部的思想理论素养。但是要防止以为学历高,有知识,就轻视理论学习的现象。在实际工作中,我们对马克思主义的需要越来越迫切,而且马克思主义也在发展,需  相似文献   

16.
论联系实际是马克思主义的一条基本原则,也是我们党的优良作风。任何科学的理论都来源于实践,又在指导实践的过程中接受检验,并在实践中得到丰富和发展。理论是否联系实际,不仅仅是一个学风问题,它关系到我们事业的兴衰成败。一、理论联系实际,必须完整准确地把握理论的科学体系邓小平理论是建设有中国特色社会主义的科学理论。它的基本观点、基本原理都是建立在对我国基本国情以及时代特征和总体国际形势的科学判断上,围绕“什么是社会主义、怎样建设社会主义”这一主体展开的。我们要坚持以这一科学理论为指导,必须以求真务实的态…  相似文献   

17.
坚持理论联系实际的方针不断深化理论的学习、宣传11月23日至25日,全区学习《邓小平文选》三卷和社会主义市场经济理论研讨会在呼市举行。自治区党委常委、宣传部长乌云其木格在会上作了重要讲话。自治区党委宣传部副部长宁宝才对会议作了小结。会议强调要把建设有...  相似文献   

18.
吴勤 《共产党人》2013,(3):30-31
学习、领会、落实党的十八大精神,不论在哪个环节上,都贵在"自觉"二字,而且要以高度的自觉投入其中。正如中共中央《关于认真学习宣传贯彻党的十八大精神的通知》郑重要求:"广大党员干部要自觉遵守党章,自觉按照党的组织原则和党内政治生活准则办事。党员干部要自觉做坚定理想信念的表率,自觉做认真学习实践的表率,自觉做坚持民主集中制的表率,自觉做弘扬优良作风的表率。"因为自觉是主动的、积极的,能够激发热情,  相似文献   

19.
廉洁自律贵在自觉范赓关于领导干部廉洁自律问题,中央出台了“3l个不准”.它既是对领导干部的要求、规定,又是约束领导干部的纪律。认真执行“31个不准”.这是一名党员干部应具备的最基本的觉悟和素质,也是“讲政治”在组织生活中的最起码的要求和体现。如果连这...  相似文献   

20.
李君如 《学习导报》2011,(15):50-50
紧紧围绕科学发展这个主题和加快转变经济发展方式这条主线开展工作,是深入贯彻落实科学发展观、顺利完成“十二五”时期各项目标任务的关键。读了中共湖南省委宣传部编写的《科学发展观在湖南的认识与实践·之二》(湖南人民出版社出版)后体会到:深入贯彻落实科学发展观,加快转变经济发展方式,贵在坚持,贵在深化。  相似文献   

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