论领导者的意见冲突与协调

领导集体或领导班子是一个组织中的核心和主导。社会组织要良性发展，必然要求领导者之间有一个融洽、和谐的关系，同时能够对外一个声音，对内统一行动。然而，由于受学识、阅历、秉性或掌握信息量多少等因素的影响，对于同一件事的处理，不同的领导会有不同的意见，难免出现意见的分歧和冲突。如果这种状况不能及时得到解决，不仅不利于领导间的团结，而且会使下属无法正常开展丁作。此时，关键是要加强领导的协调工作，通过领导的协调，一方面充分发挥建设性冲突的积极作用，另一方面有效控制破坏性冲突的消极影响。     

把握敏感问题 增进班子团结

在领导班子中，对一些敏感问题注意不够，处理不当，往往容易引发矛盾。要积极主动地维护领导班子的团结，必须准确把握影响班子团结的敏感问题，以防患于未然。领导班子内部经常发生的敏感问题，主要有以下几个方面：一是不同意见引发矛盾。有些领导班子成员，自己对了便炫耀高明；别人错了，则到处散布。二是职责划分引发矛盾。有些领导班子成员在分工上斤斤计较，你管的那块重要，我管的这块不重要等等。结果导致出现“分工变成分家，分权变成分裂”的局面。三是任用干部引发矛盾。个别班子成员在干部问题上以人划线，搞自己的“四梁八柱…     

“一把手”应提高运用反对意见的能力

在领导班子讨论或决定问题的过程中,时常会出现意见.对这些“不一致的声音”,有的领导者处理起来往往比较简单,或“一棍子打死”,强求一致;或付诸表决,草草了事.这其实都是不正确的做法.我们所以实行集体领导,就在于这种领导方式有利于集思广益,有利于发扬民主,听取各方面的意见,最终形成正确的决策.因此,出现反对意见不仅是正常的,而且还是一个领导班子有无活力的体现.而在反对意见中,有破坏性的意见,也有建设性的意见,它们当中蕴含着极其丰富而珍贵的信息.作为“一把手”,对反对意见要正确认识,冷静分析,善于处理,不断提高运用反对意见的能力.     

不要只是调离与“一把手” 不和的干部

当前,一些地方在调整领导班子时,不作具体分析,只听“一把手”意见,一味把与“一把手”不和的干部调离,给领导班子建设造成了一定的负面影响。一是损伤了敢于直言的干部。班子成员从工作和事业出发向单位“一把手”提出不同意见,本是值得肯定、鼓励和表扬的,却被视为与“一把手”作对,闹不团结而调离,这不仅会挫伤这些干部的工作积极性,也会打击那些敢说真话、工作有主见、     

在解决自身矛盾的能力上下功夫──浅议领导班子建设

在解决自身矛盾的能力上下功夫──浅议领导班子建设杨志民在一个领导班子内，由于每个成员的思想水平、所处位置、观察和思考问题的角度不同，在对同一问题的认识和处理上，产生不同的看法和矛盾是会经常发生的，是不可避免的。特别是在当前深化改革，扩大开放，发展社会...     

嘉峪关市在“三讲”教育中广泛征求群众意见

本刊讯（通讯员陈天玖）嘉峪关市在“三讲”教育中，全面安排部署，认真扎实工作，广泛发动群众，调查征求群众对领导班子和领导干部意见。经初步统计，市委“三讲”办公室共征得意见一千五百多条，整理归纳为一千一百多条，其中针对领导班子意见三百六十多条，针对领导干部个人的意见七百四十多条。省委巡视组直接征得意见四百八十多条，整理归纳为三百五十多条，其中针对领导班子的二百多条，针对领导干部个人的一百五十多条。为整改打下了良好的基础嘉峪关市在“三讲”教育中广泛征求群众意见     

浅析“跑风漏气”现象

近期，我们参与了县乡科级领导班子考核工作。考核中，我们对一些存在问题较多的班子进行了认真调查和剖析，发现在９个存在问题较多的领导班子中，有７个是由“跑风漏气”引起的。由此感到，要加强领导班子思想政治建设，提高乡科级领导班子战斗力、凝聚力，必须对“跑风漏气”现象引起高度重视，并认真加以解决。 一、“跑风漏气”的危害 １、削弱班子的战斗力和凝聚力。班子成员“跑风漏气”，使部分成员所讲的不同意见传播出去，有的直接传到当事人的耳里，一些麻烦随之而来。某局领导班子讨论局内竞争上岗人事问题，会议一直开到深夜12…     

“官场”的三种不良倾向

副职袖手“壁上观”目前在一些领导班子建设得不好的地方,在重大决策时,副职一般不提不同意见或建议。有些时候,甚至副职发现决策要出问题也不表示异议, 更愿意“袖手旁观”。之所以产生这种不正常情况,主要是因为领导班子内部的民主集中制等制度没有真正得到落实。班子内部缺乏民主气氛,副职一般不敢提出不同意见。即使一把手的决策出了问题,也是     

新的思想解放需要有新的路径

在新的时代条件下解放思想，需要选择新的路径。 第一，营造党内不同意见平等讨论的环境。禁锢思想、压制不同意见，历来是思想解放的大敌；千人一面、唯上是从、唯我独尊，必然导致思想僵化。党的历史也证明，什么时候正确对待党内不同意见，什么时候党内生活就比较正常，党就充满创造活力；反之，党内就易出现“万马齐喑究可哀”的沉闷局面，就会积聚党内矛盾甚至引发党内危机。     

中共中央办公厅印发《关于建立促进科学发展的党政领导班子和领导干部考核评价机制的意见》

中共中央办公厅最近印发了《关于建立促进科学发展的党政领导班子和领导干部考核评价机制的意见》（以下简称《意见》）。同时,为了深入贯彻落实《意见》,经中央批准，中央组织部制定了《地方党政领导班子和领导干部综合考核评价办法（试行）》、《党政工作部门领导班子和领导干部综合考核评价办法（试行）》、《党政领导班子和领导干部年度考核办法（试行）》（以下分别简称《地方考核办法》、梆门考核办法》、《年度考核办法》），与《意见》一起形成促进科学发展的党政领导班子和领导干部考核评价机制。     

“拆墙透绿”不合北京实际

人的本性不喜欢自己的对立面，喜欢他人与自己保持一致。讨厌阻力是人之常情。一些领导干部喜欢强调令行禁止，为此他们要拒斥反对意见。他们的一个重要工作就是清理那些与自己“对着干”．妨碍他命令的人。他们以团结的名义排挤领导班子内部不与自己合作的成员。只有当听不到不同观点的时候，他们才会感到满意．并以为有了一个“团结的集体”。     

措施

江西:领导干部参赌先免职后处理前不久,江西省委出台《关于进一步加强党政领导班子建设的意见》,对疏于教育、管理、监督,导致领导班子成员在党性党风党纪方面出现严重问题的,将追究有关领导的责任。     

黔南开展“领导班子思想政治建设”讨论活动

正黔南州领导班子集中换届后,州委制定出台《关于加强换届后领导班子思想政治建设的意见》,在全州开展领导班子思想政治建设讨论活动,着力增强"四个意识",打造坚强战斗集体。黔南领导班子集中换届后,州委制定出台《关于加强换届后领导班子思想政治建设的意见》,突出抓好换届后领导班子思想政治建设,着力建设坚强有力的领导班子和过硬的干部     

要论摘登

第一,正确对待同志。我们有些领导干部对别人要求严,对自己要求宽,好像自己什么都好,别人什么都不如自己。一些领导班子不团结,民主集中制执行得不好,常常同这种毛病有关。领导干部要心胸开阔,具有容人容事的宽阔胸襟,做到虚怀若谷。如果心胸狭隘,容不得人,听不进不同意见,自己把自己封闭起来,就会脱离集体、脱离群众,甚至成为孤家寡人。领导班子成员之间,     

重庆复耕撂荒土地

一段时间以来，一些地方的县级领导班子成员特别是党政主要负责同志，在任期内变动频繁的问题比较突出。据对10个省区市的调查，县(市)委书记、县(市)长一届任职时间平均只有两年多一点。这种状况带来的负面影响很大。干部群众也很有意见。目前，全国县级领导班子大都换届不久，其稳定问题应引起各地高度重视。保持县级领导班子任     

既尊重民意，又不简单以票取人

2009年10月底，中共中央办公厅印发了《关于建立促进科学发展的党政领导班子和领导干部考核评价机制的意见》。为了贯彻落实《意见》，中央组织部还制定了《地方党政领导班子和领导干部综合考核评价办法（试行）》、《党政工作部门领导班子和领导干部综合考核评价办法（试行）》、《党政领导班子和领导干部年度考核办法（试行）》。这些制度在于着力形成有利于科学发展的正确用人导向，强调坚持民主与集中相结合，既尊重民意，又不简单以票取人，使领导干部考评制度更科学。     

对领导班子团结问题的辩证思考

我们党历来十分重视团结，把团结视为党的生命。一个地区、单位的领导班子，是本地区、本单位的中坚力量，是各项事业的“领头雁”、“火车头”。人们常讲，火车跑的快，全靠车头带。但是这个车头应该是有“合力”的，否则就形不成统一、向前的力量，就会影响车头的动力，影响整个列车的运行速度。这个“合力”就是团结。领导班子团结了，班子成员就会没有后顾之忧，就会有好的精神状态，使领导班子产生“内聚力”。领导班子团结了，才能在干部群众中树立良好的形象，才能有威信，才能形成强大的凝聚力，把广大干部群众紧紧地团结在自己的周…     

以学习型领导班子建设促本单位科学发展

中央办公厅印发的《关于推进学习型．党组织建设的意见》，要求领导干部带头学习．把领导班子建设成为学习型领导班子。湖北工业大学对加强我院学习型党组织和学习型领导班子建设作出了全面部署。主要做法有以下三点。     

以有效监督把"关键少数"管住用好

《中共中央关于加强对"一把手"和领导班子监督的意见》(以下简称《意见》)是我们党针对"一把手"和领导班子监督制定的首个专门文件。《意见》以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,明确了加强对"一把手"和领导班子监督的指导思想、总体要求、重点任务,围绕加强对"一把手"的监督、同级领导班子监督、对下级领导班子的监督,对各级党委(党组)、纪检机关、党的工作机关以及领导干部特别是"一把手"和领导班子其他成员分别提出具体要求,明确职责任务,健全制度机制,形成一级抓一级、层层抓落实的监督工作格局。     

犯罪本质探析

一、对犯罪本质的认识 对犯罪本质的认识之所以出现不同意见，笔者认为最根本的一点就是大家对本质和本质属性这类概念没有一个明确韵定义，各人按各人的理解进行论断，自然会出现意见分歧。因此，要解决这个问题就必须首先解决这些概念的真正……