地税机关的新追求

一、建设学习型地税机关 党的十六大把“形成全民学习、终身学习的学习型社会,促进人的全面发展”作为全面建设小康社会的重要目标之一。建设学习型地税机关,提高干部队伍的综合素质,是适应知识经济发展、适应新时期税收工作的必然要求。1.注重更新观念。大力提倡“在学习中工作、在工作中学习、工作学习两结合”。在工作中学习,是将学习看成是本职工作的一部分,     

关于建设学习型机关的几点思考

建设学习型政党是党在新时期面临新情况新问题,针对自身建设方面提出的新课题。建设学习型机关是建设学习型政党的要求,各级机关在建设学习型政党过程中起着重要作用。建设学习型机关应包括树立先进的学习理念,营造良好的学习氛围,建立完善的学习体系和运行机制,提高党员干部综合素质,促进工作质量,提高机关效能,实现人的全面发展。     

试析创建学习型机关党组织的路径

创建学习型机关党组织是党的十七届四中全会对机关党的建设提出的一个新要求、新举措、新课题,同时也是一项系统工程。各级机关党组织和机关党员干部必须增强学习意识,创新学习方法和学习载体,建立健全长效学习机制,提高机关党员干部的学习能力和创新能力,实现机关党员干部整体素质的提高和学习型机关党组织的创建。     

创建学习型机关的探索

党的十六大报告将提高全民族的思想道德素质、科学文化素质和健康素质,形成全民学习、终身学习的学习型社会,促进人的全面发展,作为全面建设小康社会的目标之一,充分体现出建设学习型城市,形成学习型社会的重要性。建设学习型城市,创建学习型机关,是人力资源能力建设的创新,没有现成的模式可资借鉴。因此,我们必须以科学的发展观为指导,从新世纪、新阶段我们所面临的新机遇和新挑战来思考和探索学习型机关的建设。我们要树立“三大理念”,构建“三大体系”,建立“三大机制”,实施“三大工程”,从整体上推进学习型机关建设向纵深方向发展。1…     

创建学习型机关的载体设计与运作

党的十六大从促进人的全面发展的高度，把建设学习型社会作为全面建设社会主义小康社会的目标和任务之一。党的十六届四中全会正式提出了建设“学习型政党”的目标要求。机关是从事社会管理、进行公共服务的中枢，机关党的干部是党的执政主体，建设学习型社会，创建学习型机关是示范。学习型机关创建活动，是要通过丰富、有效的载体设计和运作，有利于提高执政骨干队伍的学习力、创新力，增强机关的组织力、创造力，提高执政绩效，完成党的执政使命。     

深入贯彻十六大精神 创建学习型人大机关

党的十六大报告把“全民族思想道德素质、科学文化素质和健康素质明显提高”确定为全面建设小康社会的重要目标，提出了“形成全民学习，终身学习的学习型社会，促进人的全面发展”的伟大号召。对我们从事人大工作的同志来讲，如何努力建设学习型的人大机关和学习型的干部队伍，明显提高“三个素质”，进而推动人大工作不断开创新局面，是一项十分重要而紧迫的任务。     

家和国安康

一、创新模式,创建“五好文明家庭”促进社会和谐一是大力创建学习型家庭模式。创建学习型家庭要立足于提高每个家庭成员的整体素质。以“文明、健康、快乐、发展、和谐”为主题,根据家庭特点,不断探讨新的学习型家庭模式,以家庭的学习进步促进社会的全     

以公正和效率为目标努力创建学习型检察院

"形成全民学习、终身学习的学习型社会,促进人的全面发展"是时代发展的必然要求.人民检察院作为国家法律监督机关,把创建学习型组织管理模式引进执法程序,将对提高司法人员素质和加强工作效率产生重大影响.     

深化地税部门行风建设的对策和建议

地税部门肩负着依法治税、为国聚财的重任,肩负着利用税收杠杆作用对经济和收入分配调节、促进经济和社会健康稳定发展的重要职能。毋庸置疑,地税系统的行风建设如何,关系当地经济和社会发展,关系地税事业的长远发展,直接影响到政府在群众心目中的形象。进一步深化地税部门行风建设,不仅是完善社会主义市场经济体制和树立科学发展观的要求,也是全面履行税收职能、加强税务全面建设的客观要求。因此,加强税务行风建设,必须树立常抓不懈的理念,解决认识、制度、体制、机制等方面存在的深层次问题,开拓创新,更好地适应新的形势下依法治国的需要…     

顺应时代发展要求 全面创建学习型机关

随着社会主义市场经济建设的不断深入,对于反腐倡廉工作提出了新的更高的要求。创建学习型机关正是适应社会发展要求而产生的。近年来,我们通过创建学习型机关,提高了纪检监察干部队伍素质,增强了为改革、发展、稳定保驾护航的能力水平。一、全面创新建设学习型机关的理念“工欲善其事,必先利其器”。对待学习这个“事”,我们必须首先“利”自己的观念和方法之“器”。当前,我们要与时俱进,树立具有鲜明时代特色的学习新理念。一要树立“学习就是工作”的理念。学习不仅是工作的部分,而且是重要的组成部分。学习工作化,就是要求我们做到在工…     

北京地税推进绩效管理的实践与思考

正党的十八大提出:"创新行政管理方式,提高政府公信力和执行力,推进政府绩效管理。"绩效管理的核心价值是实现组织的战略目标,从税收角度来说,它是落实税收现代化重大任务的有效抓手。2014年,国家税务总局提出到2020年基本实现税收现代化的奋斗目标,并从当年年初开始在总局机关和税务系统实施绩效管理。近年来,北京地税全面深入贯彻总局战略部署,将绩效管理作为实现税收现代化的重要手段并积极实践。     

不辱使命——记黔南州地方税务局

由组建之初州局机关10来个人租用外单位几间旧房办公,到如今现代化办公楼拔地而起;从最初全州地税收入仅数千万元,占全州财政收入六分之一弱,到如今收入过10亿占全州财政收入三分之一强,13年来,黔南州地税人凭着对共和国税收事业的无限忠诚和执着追求,不辱使命,奋力前行,走过了一条充满艰辛和自豪的创业之路、发展之路.特别是近几年来,全州各级地税机关在州局党组的坚强领导下,按照"收好税,带好队"的总体要求,坚持依法治税,强化税收征管,狠抓队伍建设,使全州地税工作整体面貌发生了可喜的变化,黔南州地税事业的发展步入了一个崭新的历史时期.奋力前行     

构建和谐征纳关系的有益探索

今年是实现＂十二五＂战略发展规划、促进地方税收工作跨越式发展的关键之年,更是鹤峰县优化发展环境,提升地税机关服务能力,促进全县经济社会发展的起步之年。地方经济社会发展的需求、纳税人权利意识的提高都对地方税收工作提出了更高的要求,地税工作者必须对这些需要和要求做出有效的回应,并通过税法宣传将这种回应及时、有效地传递给广大纳税人,构建和谐、     

创建“三型机关” 发展县域经济

近年来，互助土族自治县经贸局党委结合实际．强化教育，努力建设学习型、效率型、服务型机关．着力提高干部职工整体素质，取得了明显成效．促进了全县经济社会全面快速协调发展。     

上海市学习型机关建设的实践与经验

按照党中央建设学习型政党和上海市委、市政府推进学习型社会建设的要求，上海市、区各级机关以科学发展观为指导，把创建学习型机关作为加强执政能力建设和党的先进性建设的重要载体，以提高党员干部综合素质和能力建设为目标，导入理念，营造氛围，制定规划，创新载体，不断提高学习力，增强创新力，促进了机关各项工作任务的完成，学习型机关创建工作初见成效。目前，全市约有70％的机关正在推进学习型机关建设，并在上海市学习型社会建设中发挥着示范引领作用。     

建设学习型机关推进理论“三深入”

党的十六大报告指出:“形成全民学习、终身学习的学习型社会,促进人的全面发展。”这对于创建学习型机关,推进理论“三深入”工作提出了明确要求。去年以来,省建设厅党组把“创建学习型机关”活动,作为落实理论“三深入”的一项十分重要的工作来抓,切实把“三个代表”重要思想落实到各项工作之中。 一、培育五种学习新理念 创建学习型机关,不同于一般的学习或活动,必须树立新的学习理念。我们提出了培育五种学习新理念:一是思路创新在于学习的理念。即思路在学习中形成,创新在学习中产生,只有创新的思路才有工作的创新,     

中国正在走向学习型社会

2001年5月,江泽民在亚太经合组织人力资源能力建设高峰会议上发出“构筑终身教育体系,创建学习型社会”的号召,得到了社会各界的响应。2002年11月8日,他在十六大报告中讲到全面建设小康社会的目标时,更明确指出:“形成全民学习、终身学习的学习型社会,促进人的全面发展。”现在在全国范围内,创建学习型城市、学习型社区、学习型机关、学习型企业、学习型家庭等活动正在蓬勃开展。     

创建学习型社会 促进人的全面发展

党的十六大提出了全面建设小康社会的奋斗目标,其中要求“形成全民学习、终身学习的学习型社会,促进人的全面发展。”这是十六大确立的全面建设小康社会奋斗目标的一项重要内容,也是十六大报告提出的一个新思想、新观点。一学习,是人类认识自然和社会、不断完善和发展自我的必由之路。无论一个人、一个团体,还是一个民族、一个社会,只有不断学习,才能生存,才能发展,才能前进。学习是一个永恒的话题,古今中外有许多关于学习的论述和重要思想。建设学习型社会思想的提出,则使学习这一人类的基本行为被赋予了新的时代意义。“学习型社会”是20…     

增强整体合力推进学习型机关建设

提高机关干部的整体素质,提高机关组织的工作水平,促进机关组织和人的协调发展,是创建学习型机关的出发点和落脚点.要把建设学习型机关落到实处,见到实效,必须增强整体合力,稳步推进.     

文化产品在建设学习型机关中的积极作用及其实现途径

在知识经济时代,学习已成为竞争力和创造力的源泉,并逐渐成为一种新的生活方式。建设学习型机关已经成为机关建设发展的重要前提和基础,也是实现机关长远发展的重要保障。文化产品是文化传播的重要载体,对于在机关内部传递社会主流思想、宣传社会价值观念、教育机关成员、提高机关工作效率、提升机关文化氛围具有重要的作用,是建设学习型机关的重要支点。