建设社会主义精神文明是共青团的光荣职责

精神文明和物质文明,是社会进步的两只轮子。我们搞社会主义现代化,归根到底,就是要在我国建设高度发达的物质文明和精神文明。共青团作为党的助手,应该在建设两个文明中发挥突击作用。中央领导同志强调要一手抓物质文明,一手抓精神文明。这是我们党的两大奋斗目标,也是我们共青团的崇高使命。精神文明和物质文明,两者是相辅相成、互相联系、互相作用的。仅仅有高度的物质文明,而精神状态却十分空虚,这不是我们所追求的社会主义现代化。我们共青团     

构建有中国特色社会主义道德体系

江泽民同志在今年初召开的全国宣传部长会议上的讲话强调,我们在建设有中国特色社会主义,发展社会主义市场经济的过程中,要坚持不懈地加强社会主义法制建设,依法治国,同时也要坚持不懈地加强社会主义道德建设,以德治国。江泽民同志把精神文明中的道德建设和政治文明中的法制建设同时放到治理国家基本方略的高度来论述,并且强调德治和法治的结合,这在我们党的历史上是第一次,是第三代中央领导集体领导人民治理国家基本方略的完善和创新。     

深刻理解和认真实践邓小平关于精神文明建设的思想

党的十四届六中全会《决议》指出:“邓小平建设有中国特色的社会主义理论包含着极其丰富的关于精神文明建设的思想。”深刻理解和认真实践邓小平同志关于精神文明建设的思想,对于坚持两手抓,两手都要硬,对于全面推进我国的改革开放和社会主义现代化建设,具有极其重要的指导意义。邓小平同志关于社会主义精神文明建设的思想,是在我国十多年改革开放和社会主义现代化建设的实践中产生并不断丰富发展,形成由精神文明建设的战略地位,根本目标,指导思想,主要任务和组织领导等一系列基本观点构成的科学体系。在精神文明建设的战略地位问题上,邓小平指出精神文明是社会主义的一个重要特征,是社会主义现代化的重要目标,又是实现社会主义现代化的重要保证。他说:“我们要建设的社会主义国家,不但要有高度的物质文明,而且要高度的精神文明”,     

社会主义精神文明建设的重点应放在青年一代身上

在建设高度的社会主义物质文明的同时,要建设高度的社会主义精神文明,这是我们党提出的建设有中国特色的社会主义的伟大战略方针。党的十二届四中、五中全会不仅重申了这一战略方针,并且告诫全党我们的社会主义精神文明建设还不能适应改革和四化建设的发展,全党要更加重视社会主义精神文明的建设。我认为,社会主义精神文明建设的重点,应该放在青年一代身上。只有如此,精神文明建设才能富有成效地向前发展。强调精神文明建设的重点面向青年,是对全社会进行的精神文明建设“着力点”的具体确定,使我们在进行这一建设时,有了劲往哪里使的方向性。     

统一的奋斗目标 全面的系统工程——浅谈把社会主义精神文明建设提到更加突出的地位

十四届五中全会明确提出,“要把社会主义精神文明建设提到更加突出的地位”,将要召开的六中全会确定把精神文明建设主要是思想道德和文化建设作为主要议题.这是党中央根据对国际国内形势进行正确分析,特别是在对我们改革开放以来的精神文明建设的经验教训进行认真总结基础上做出的重大决策.众所周知,早在改革汗放之初,邓小平同志就明确地提出了建设高度的社会主义精神文明问题.1986年党的十二届六中全会专门作出了《关于社会主义精神文明建设指导方针的决议》.以江泽民同志为核心的党中央近几年更是反复强调加强精神文明建设.那么,为什么在这种情形下,十四届五中全全又郑重地做出要把社会主义精神文明建设提到更加突出的地位这样一个重大决策呢?根本     

加强精神文明建设要遵循精神文明的发展规律

精神文明有自身的发展规律。加强精神文明建设必须认识和遵循精神文明的发展规律,才能取得预期的效果。1、正确认识社会主义市场经济条件下精神文明建设的特点。认识精神文明建设的规律,最根本的就是要深刻把握精神文明建设的时代背景与时代特点。我们今天所进行的精神文明建设,是在社会主义市场经济的新的历史条件下进行的,这必然使精神文明建设具有新的时代特点。我们只有充分把握社会主义市场经济条件下精神文明建设的新特点,才能切实遵循精神文明发展的规律,把精神文明建设好。江泽民同志指出:“我们确定建立社会主义市场经济体制是党和…     

欠发达地区如何实现两个文明建设协调发展

党的十四届六中全会指出:“社会主义社会是全面发展的社会,社会主义现代化事业是物质文明和精神文明协调发展的事业。”在一个人们思想观念相对守旧,经济文化相对落后的农业县,如何把精神文明建设提到更加突出的地位,把两个文明作为统一的奋斗目标,实现两个文明建设协调发展,是我们喀左县委在今后15年经济与社会发展的实践中面临的一个十分重要的课题。近些年来,特别是党的十四大以来,我们以邓小平同志关于社会主义精神文明建设的理论为指针,结合本县实际,对在欠发达地区如何实现两个文明建设协调发展的问题进行了积极的探索。我们的体会是:     

论以德治国的指导地位

改革开放以来,党的第三代领导集体十分重视精神文明建设,江泽民同志要求全党:“必须把精神文明建设提到更加突出的地位。”最近,江泽民同志又进一步指出:“我们在建设有中国特色社会主义,发展社会主义市场经济的过程中,要坚持不懈地加强社会主义法     

精神文明“滑坡”现象探源

十一届三中全会以来,我们党以马克思主义为指导,认真总结了社会主义的实践经验,强调要在建设社会主义物质文明的同时,努力建设高度的社会主义精神文明。这一战略方针促进了我国社会主义事业的发展。但由于赵紫阳同志在改革开放的条件下严重忽视精神文明建设等原因,近几年来,精神文明建设出现了明显的“滑坡”现象。     

政治文明与两个文明的关系及建设政治文明的正确途径

江泽民同志在十六大报告中指出 :“发展社会主义民主政治 ,建设社会主义政治文明 ,是全面建设小康社会的重要目标。”这里提出了一个新的概念 :社会主义的政治文明。并明确地提出把政治文明作为全面建设小康社会的重要目标之一。胡锦涛 2 0 0 2年 12月 4日在首都纪念宪法颁布施行 2 0周年大会上讲话指出 :党的十六大把发展社会主义民主政治 ,建设社会主义政治文明同建设社会主义物质文明、精神文明一起作为全面建设小康社会的重要目标 ,这是我们在建设中国特色社会主义的实践中取得的新的重大认识 ,也是我们继续建设中国特色社会主义事业必…     

关于加快我国经济发展问题的研讨述要

报刊文章认为,在我国社会主义现代化建设的关键时期,邓小平同志从战略上提出要抓住时机,加快改革开放步伐,集中精力把经济建设搞上去,这对我们党和国家的前途、命运具有重大而深远的意义。讨论的主要观点有;     

建设社会主义政治文明是中国特色社会主义的内在要求

2002年5月31日,江泽民同志在中央党校省部级干部进修班毕业典礼上的讲话指出:“发展社会主义民主政治,建设社会主义政治文明,是现代化建设的重要目标”。党的十六大报告进一步强调社会主义政治文明要与物质文明和精神文明协调发展,把发展社会主义民主政治,建设社会主义政治文明,确定为全面建设小康社会的重要目标。报告指出:全面建设小康社会,开创中国特色社会主义事业新局面,就是要在中国共产党的     

把青年的共产主义思想教育提到一个新的高度——学习胡耀邦同志党的十二大报告的一点体会

党的十二大第一次把共产主义思想教育提到建设社会主义精神文明核心的高度,明确地指出它既是我国社会主义建设的一个重要目标,又是建设社会主义的一个重要保证。特别是还论述了以共产主义思想为核心的社会主义精神文明是社会主义的一个重要特征,这是对科学社会主义的一个重要发展,也是具有中国特色的社会主义的一个主要内容。在党的十二大的报告中,对青少年问题,特别是对青年的共产主义思想教育十分关注,这是党的历次代表大会的报告中从来没有的。耀邦同志在报告中还明确地提出了加强青年的共产主义思想教育的具体任务和基本措施。这就是“两个首先”:一个是首先在干部和青年中进行马列主义、毛泽东思想的教育,加强祖国的历史,特别是近代史的教育,加强宪法和公民权利、公民义     

吴官正同志谈以十五大精神为指导推动全省经济持续快速健康发展

1998年是党的十五大胜利召开后的第一年,保持经济持续快速健康发展,极为重要。最近,在中央召开的经济工作会议上,江泽民等领导同志从全局和战略的高度,对我国经济发展作了精辟的阐述。明确提出了1998年经济工作的总体要求、目标任务和政策措施。我们一定要认真学习,提高认识,切实把思想统一到中央领导同志讲话精神上来,把中央经济工作会议精神贯彻落实     

要十分重视精神文明建设

要十分重视精神文明建设以经济建设为中心，坚持改革开放，这一条我们绝对不能动摇。我们必须把经济建设搞上去，把国家搞富强，把人民生活搞好。否则，在世界上就站不住。但不是说经济上去了，精神文明就能自然而然上去。如果精神文明建设长期搞不好，必然人心涣散、发展...     

两种文明建设的理论为历史唯物论增添了新范畴

早在一九七九年邓小平同志就指出:“我们要在建设高度物质文明的同时,提高全民族的科学文化水平,发展高尚的丰富多彩的文化生活,建设高度的社会主义精神文明。”(《邓小平文选》第180页)以后,邓小平同志对两个文明的建设,又多次进行了精辟的阐述,其中许多重要论断收进了《邓小平文选》,许多重要思想凝结在党的十二大报告之中。在探索建设有中国特色的社会主义实践中提出的两种文明建设的理论,不仅丰富了科学社会主义的理论宝库,而且为历史唯物论增添了新范畴。     

加强市场经济条件下的精神文明建设

如同当年毛泽东同志在论述中国革命战争的规律时,区分过战争、革命战争、中国革命战争等概念一样,今天我们研究精神文明建设也要区分精神文明、社会主义精神文明、社会主义市场经济条件下的精神文明这些既相联系又相区别的概念,而分析的重点则应放到社会主义市场经济条件下的精神文明建设上来。党的十四大报告明确指出,我国经济体制改革的目标是建立和完善社会主义市场经济体制,与此同时,也要加强社会主义精神文明建设。发展社会主义市场经济给精神文明建设提出了哪些新情况、新问题,精神文明建设如何适应并有效地服务于社会主义市场经济,这就是全党面临的一个新课题。     

坚持辩证思维 搞好精神文明建设

落实好社会主义精神文明建设的各项任务,领导干部一定要坚持辩证思维,切实把握两个文明协调发展的规律,努力改进思想方法和工作方法。具体来说,就是要把握和处理好以下几个方面的关系: 一、宏观与微观的关系 邓小平同志曾经指出:精神文明建设必须狠狠地抓,一天不放松地抓,从具体事情抓起。这就告诉我们,精神文明建设要想取得实效,就必须在宏观上认真把握,在微观上做细做实。     

教师与社会主义精神文明建设

社会主义精神文明是建设有中国特色社会主义理论的重要组成部分,是全国各族人民共同进行的一项伟大事业。邓小平同志提出:“广东二十年赶上亚洲‘四小龙’,不仅经济要上去,社会秩序、社会风气也要搞好,两个文明建设都要超过他们,这才是有中国特色的社会主义”。“一个学校能不能为社会主义建设培养合格的人才”,关键在教师。我国现有一千多万教师,他们是建设社会主义精神文明的强大生力军。     

执政党建设理论的新发展

十三届四中全会以来,我们党在全面推进党的建设新的伟大工程的实践中,与时俱进,不断推进理论创新,在执政党建设理论方面取得了一系列新的理论成果,为新世纪新阶段全面加强和改进党的建设指明了方向,确立了正确的行动纲领。一、在党的建设目标上,提出了“两个先锋队”和“三个代表”的总要求。党的建设目标问题,历来是党的建设的根本问题。早在1980年,邓小平就提出要根据新的情况解决执政党应该是一个什么样的党的问题。1982年,他明确指出了要把我们党建设成为有战斗力的马克思主义政党,成为领导全国人民进行社会主义物质文明和精神文明建设…