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1.
王懿霖 《求贤》2022,(10):26-27
<正>关键词:科技报告指出:完善科技创新体系,坚持创新在我国现代化建设全局中的核心地位,健全新型举国体制,强化国家战略科技力量,提升国家创新体系整体效能,形成具有全球竞争力的开放创新生态。加快实施创新驱动发展战略,加快实现高水平科技自立自强,以国家战略需求为导向,集聚力量进行原创性引领性科技攻关,坚决打赢关键核心技术攻坚战,加快实施一批具有战略性全局性前瞻性的国家重大科技项目,增强自主创新能力。  相似文献   

2.
纵观历史,我们可以看到社会革命与科技革命相互交织与相互促进而导致马克思主义诞生与发展的清晰图景,可以从中得到科技观是马克思主义理论体系的重要组成部分这一重要结论。面对现实,我们深深地体会到:以科技是第一生产力的思想为核心的邓小平的科技观,则是邓小平理论的重要组成部分。  相似文献   

3.
知识分子作为一个特殊的社会阶层,在社会主义阶段,已经是工人阶级的一部分,是先进生产力的开拓者。从这样的意义上,本文拟从生产力角度、标准对社会主义时期的知识分子的地位和作用作些粗浅的探讨。 马克思、恩格斯在论述无产阶级的先进性时指出:“在当前同资产阶级对立的一切阶级中,只有无产阶级是真正革命的阶级。其余的阶级都随着大工业的发展而日趋  相似文献   

4.
科技是第一生产力与知识经济的发展○李庆臻在九届人大会议上,代表对发展知识经济问题,提出了很多好的建议。实质上知识经济的核心就是科学技术是第一生产力。事实证明,确立起邓小平提出的这一重要观点,才会自觉地、适时发展知识经济。第一,这有利于推行科教兴国战略...  相似文献   

5.
党的十五大报告指出:“知识分子是工人阶级的一部分,在现代化建设中起着重要作用。”这一论断不仅指明了新时期中国知识分子的地位和作用,而且准确地揭示了知识分子作为新生产力代表者的本质特征,从而丰富和发展了马克思主义关于知识分子问题的思想观点和理论体系。一...  相似文献   

6.
科学技术是第一生产力,是马克思主义者的观点。马克思指出,“生产力当然包括科学在内”,科学技术是“最高意义上的革命力量。”1988年小平同志提出,科学技术是生产力,而且是第一生产力。坚持科学技术是第一生产力,有着重要的现实意义和深远的意义。在社会主义现代化建设中,坚持科学技术是第一生产力的指导思想,大力发展科学技术,既是经济问题又是政治问题。要实现我们三步走的战略目标必须一靠政策,二靠科技。社会主义的根本任务是发展生产力,发展生产力要靠科学技术。我  相似文献   

7.
世界在变化,我们的思想和行动也要随之而变。过去把自己封闭起来,自我孤立,这对社会主义有什么好处呢?历史在前进,我们却停滞不前,就落后了。马克思说过,科学技术是生产力,事实证明这话讲得很对。依我看,科学技术是第一生产力。我们的根本问题就是要坚持社会主义的信念和原则,发展生产力,改善人民生活,为此就必须开放。否则,不可能很好地坚持社会主义。拿中国来说,五十年代在技术方面与日本差距也不是那么大。但是我们封闭了二十年,没有把国际市场竞争摆在议事日程上,而日本却在这个期间变成了经济大国。  相似文献   

8.
科学技术是第一生产力续大军,邓俊明邓小平同志在领导全国人民建设有中国特色社会主义的伟大实践中,作出了科学技术是第一生产力的论断。他指出:"马克思说过,科学技术是生产力,事实证明这话讲得很对。依我看,科学技术是第一生产力。"如何理解小平同志的这一论断呢...  相似文献   

9.
科学技术"是先进生产力的集中体现和主要标志"的论断,是对马克思主义生产力理论的丰富和发展.中国共产党要始终代表中国先进生产力的发展要求,就必须坚定不移地推进科技创新.在科技进步日新月异的新形势下,科技创新是发展先进生产力的第一推动力量.大力推进科技创新,是发展先进生产力的必然要求;是坚持以经济建设为中心的关键环节;是对实施可持续发展战略的重要支持;对落实"三个代表"有着决定性的作用.  相似文献   

10.
由大趋势观之,知识经济以不可逆转之势扑面而来。对于发展中的中国,这既是严峻的挑战,也是绝好的机遇。作为工人阶级的一部分,中国知识分子以其高度的社会责任感出现在历史的舞台。以下这组笔谈,从一个侧面道出了中国知识分子回应知识经济的新生气。  相似文献   

11.
在我国,长期以来,一直轻视知识分子的社会作用,将从事各种专业活动的知识分子,看作消费者,将其从事的职业如教育、科研等,当作消费行业。这是一种偏见。在现代社会里,知识分子是一种巨大的社会生产力,是社会财富的伟大创造者;教育、科研对推动整个社会发展,具  相似文献   

12.
科技是第一生产力论断,具有理论与实践的双重意义.从理论上讲,这一论断是对马克思主义生产力学说的发展和深化;从实践角度看,它是我国生产力水平提高的战略选择.这两方面的意义,都涉及到对“第一” 的理解问题.理解中的偏差,容易带来思想认识上的偏差或操作中的失误.我认为,在对“科技是第一生产力”的理解上,要注意以下两个要点:其一、科技不是与生产力三要素并列的排序,它是对三要素进行分析后抽取出来,又需要还原的因素成分.科技离开了劳动者、劳动工具、劳动对象的载体,它就不成其为作为生产力的科技.我们要贯彻落实科技是第一生产力思想,就必须把科技与生产力基本要素有机联系起来,与其他参与因素协调起来.将科技与劳动对象联系起来,才能使我  相似文献   

13.
科学技术是第一生产力,是邓小平同志对科学技术在现代化生产力和现代化大生产中的地位和作用的科学概括。这个科学结论,丰富和发展了马克思主义的生产力论,对于我们研究马克思主义的生产力论和从事社会主义四化建设,有重大的指导意义。  相似文献   

14.
现代科学技术的迅猛发展并向现实生产力快速转化,愈益成为现代生产中最活跃的因素和最主要的推动力量。因此,发展科学技术,特别是加快科学技术在生产中的应用和转化以促进生产的发展,已成为共同经验而被世界各国所重视。邓小平同志在总结当代科学技术和生产力发展的新趋势及新经验的基础上,明确指出:“科学技术是生产力,而且是第一生产力”。这一论断深刻揭示了当代经济发展的客观规律,丰富了马克思主义关于生产力的学说。全面理解科学技术是第一生产力,把握其丰富的内涵,对于我们制定正确的方针、政策、实现四个现代化,具有十分重要的理论意义及现实意义。一  相似文献   

15.
袁夫友 《求实》2003,(Z1):76-77
科学技术属于生产力范畴,这是马克思的观点,已达成广泛的社会共识。“科学技术是第一生产力”是邓小平在中国特色社会主义的建设过程中提出的重要论断,学术界对此进行了广泛而深入的研究,对邓小平的论断应如何理解,观点不尽一致,基本上都在强调论断的实践价值和政治意义,概括地讲,有两种思路。“要素论”从生产力系统的研究出发,把科学技术看作“非独立的要素”。认为科学技术不是生产力系统的实体性要素。但实体性要素在生产过程中离不开科学技术,不仅如此,科学技术与实体性要素相比,对生产力的发展更为重要。尤其是现代科技为社会创新提供了不竭之源,放大了创新可能性的空间,提高了创新的速度效率。“功能论”从科学技术的社会功能出发,把科学技术与社会变革紧密地联系在一起,认为现代科技的迅猛发展不仅影响生产方式、生活方式,也改变了社会结构,科学技术是决定社会进步的关键环节。认清科学技术发展的趋势和规律,也就抓住了发展的机遇,就掌握了竞争中的主动权。这两种观点各有侧重,都对科学技术的生产力性质作出了合理的解释。但是具体到“第一生  相似文献   

16.
正1988年9月5日,邓小平在会见捷克斯洛伐克总统胡萨克时,提出了"科学技术是第一生产力"的著名论断。邓小平说:"世界在变化,我们的思想和行动也要随之而变。过去把自己封闭起来,自我孤立,这对社会主义有什么好处呢?历史在前进,我们却停滞不前,就落后了。马克思说过,科学技术是生产力,事实证明这话讲得很对。依我看,科学技术是第一生产力。"  相似文献   

17.
近来,社会科学也是第一生产力观点颇为流行。该观点表面上发展了科学技术是第一生产力理论,实际则相反。现将笔者的反驳意见提供出来,敬请学界朋友斧正。一、社会科学也是第一生产力的理论前提,是社会科学属于生产力。对社会科学为何属于生产力问题,不少人提出了如下理由:社会科学与生产力有密切联系,且前者对后者具有一定的促进作用,甚至在某种条件下具有决定性作用。但在笔者看来,这些不仅不能证明社会科学是生产力,相反倒证明了社会科学不是生产力。作为广义的文化现象,社会科学与生产力的联系是有目共睹的,但社会科学究竟是否属于生产力,关键并不在于它是否与生产力有联系,而在于它是否作为生产力的内在构成成分,即是否作为生产力的要素。如果社会科学不是生产力要素,那么无论它  相似文献   

18.
江泽民同志在庆祝中国共产党成立70周年大会上的讲话中,再一次明确指出:科学技术是第一生产力,要把经济建设自觉转到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来。 我感到深刻理解科学技术是第一生产力的含义,是把经济建设自觉转到依靠科技进步和提高劳动者素质轨道的思想基础。为此,本文拟就如何理解科学技术是第一生产力的问题,谈谈自己的看法。 一 “科学技术是第一生产力”是邓小平同志于1988年提出来的。这一论断的提出,首先是以当代新科技革命浪潮的兴起及其发展趋势为现实文化背景的。  相似文献   

19.
一、科学技术发展与“人与自然”关系的历史演变。 人与自然关系中人类处于主导地位。特别是当代,人类在人与自然关系中的作用远大于其他任何部分,可以说整个人与自然系统的持续性都维系于人类行为之上。而科学技术集中反映了人类对自然环境作用能力,是人与自然之间物质能量和信息交换的重要“媒介”。 科学技术的发展,生产力水平的提高与人类作用于自然的程度是相辅相成的。从原始社会、农业化社会、工业化社会到现代技术社会,每一次科技的飞跃,都使人对自然的干预深入到一个新的层次,人类借助于科技的进步,从完全依附于自然进步到局部干预自然发展到对自然界全方位、多维度的干预和影响。但与此同时,也带来一系列严重的始料不及的问题,对人类社会的生存、发展造成巨大威胁。人与自然关系冲突正不断升级。  相似文献   

20.
知识分子问题是个具有战略意义的大问题,必须把它摆到重要的位置上。知识分子问题在民主革命阶段。是和民主革命能否胜利伙关的大问题;在社会主义建设时期,是和四化能否胜利实现枚关的大问题。  相似文献   

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