迈步新时代 服务新青年 开启新征程——重庆市沙坪坝区实施服务青年发展“八项措施”引领青年放飞青春梦想

习近平总书记指出:"青年是整个社会力量中最积极、最有生气的力量,国家的希望在青年,民族的未来在青年。"为贯彻落实《重庆市中长期青年发展规划(2018—2025年)》要求,团沙坪坝区委实施"青春引航""青鹰归沙""青创破壳""青春有缘"等八大服务青年发展措施,打造助推青年"起步、起跑、起飞"全链条服务体系,切实增强青年对...     

打造新时代文明实践“5453”青春样板

近年来,团徐州市贾汪区委立足工作实际,以思想引领为主导,以志愿服务为抓手,高标准推动新时代文明实践工作落地生根,着力打造新时代文明实践"5453"青春样板。统筹五大阵地资源,推动规范化建设。一是建好理论宣讲主阵地。以学习习近平新时代中国特色社会主义思想为引领,把19家"青年学习社"建设成为广大青年深化理论学习、提升文化素养的主阵地。二是建好思想引领主阵地。持续抓好网上思想引领,引导青年积极参与,让"青年大学习"网上主题团课平台成为青年的思想"加油站"。     

青年之家的“供给侧改革”

青年之家建设对于推进共青团改革、加强团的自身建设具有重要意义。团徐州市云龙区委主动切入党政中心大局,持续推进青年之家"供给侧改革",服务主城区青年需求,形成"云梦""青创""青匠""青社"四大青年之家品牌,提升了团组织围绕中心、服务大局工作贡献度。     

变了味的“奖金”

<正>2014年5月15日,无锡市中级人民法院开庭宣判了一件受贿案,站在被告席上的,正是泉山区委原书记张引,他因受贿罪和滥用职权罪被判处有期徒刑11年,送他锒铛入狱的,就是下级街道送来的那些"奖金"。事情还要从几年前说起。2007年2月,徐州市政府为了加快推进城市拆迁工作,制定红头文件,允许在拆迁工作中向拆迁工作人员发放奖金。这个政策的目的是激励街道拆迁的一线工作人员,然而,几个月之后,一位街道办主任却送来了1.8万元的"拆迁奖"现金,还带来了堂而皇之的理由:"您是领     

牢记领袖殷切嘱托 汇聚宁夏青年奋进力量

<正>团宁夏区委将继续团结带领新时代宁夏青年沿着习近平总书记指引的方向,踔厉奋发、勇毅前行,汇聚起奋进新征程的青春力量,在全面建设社会主义现代化国家进程中建功立业。过去一年,团宁夏区委坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习贯彻习近平总书记关于青年工作的重要思想和视察宁夏重要讲话指示批示精神,全面落实团的十八届六中、七中全会和自治区第十三次党代会部署,     

八面来风

贵阳市：19名优秀青年兼任区县团委副书记 近日，经过考核，19名青年被任命为团贵阳市花溪区委、乌当区委和息烽县委兼职副书记。这19名青年中有个体经营户和非公企业从业人员，也有大学教师。他们被选拔为兼职团委副书记后，只享受政治荣誉，不享受经济、行政级别待遇。这是团贵州省委和团贵阳市委对共青团组织制度和委员会格局创新的一次有益探索。团贵阳市委将统一对选拔的团区、县委兼职副书记进行针对性的岗前培训。     

大泉山何以成为水土保持一面旗?

正就像安徽省的小岗村被称之为我国农村改革第一村一样,山西省阳高县的大泉山可以当之无愧地被称为我国水土保持第一山。因为此处是毛泽东对水土保持作出过重要批示的第一个地方,是我国第一个率先开展水土保持综合治理试验示范的地方,其所具有的象征意义、示范作用是巨大的。大泉山开辟了三北防护林体系的先河,从此全国北方地区掀起了大规模人工治理生态的热潮。在党的十八大提出"大力推进生态文明建设,努力建设美丽中国,实现中华民族永续发展"而把生态文明建设提     

深化润州全域团建工程 助力城市高质量发展

<正>为吸引更多润州青年在服务城市经济高质量发展和参与城市基层治理中贡献青春力量,团润州区委坚持全域党建引领全域团建,依托润州青年工作委员会,深化“政产学研金介”合作,以共享资源聚集更多青年投身家乡建设,以搭建平台提升青年介入城市发展青春活力,通过共植金融“青年林”、开展青春“校地行”、成立行业“宣讲团”等方式,进一步提升城市的青年“浓度”。     

土地革命战争时期中共在香港的发展

正"四一二"反革命政变后,中共广东区委迁至香港1927年4月12日,蒋介石在上海发动"四一二"反革命政变。15日,国民党在广东发动反革命政变,白色恐怖笼罩广东全省。4月17日,中共广东区委秘书长赖玉润(赖先声)召集在广州的区委成员穆青、杨殷、冯     

党支部建在创客中

正2月23日,一场简单严肃的授牌仪式在彭山区创业孵化园举行。仪式上,彭山区人社局党委相关负责人宣读了孵化园青年创客支部委员会成立的批复及选举结果的批复。批复同意成立孵化园青年创客支部委员会,同意选举冉淋源同志为党支部书记。随后,冉淋源从彭山区委常委、组织部长李勇刚手中接过中共彭山区创业孵化园青年创客支部委员会竖牌。回顾过去短短40多     

着眼青年发展大局 立足未央特色实际 发挥自身现实优势 奋力谱写青年与城市双向奔赴的未央篇章

<正>青年因城市而聚,城市因青年而兴。自2022年6月被确定为全国青年发展型县域试点以来,未央区坚持把试点工作摆在重要位置、融入发展大局,在干中大胆“试”、在“试”中求实效,稳步推进各项任务落细落实,形成了“首善区”建设与青年成长互促共进的工作格局。坚持“党管青年”原则让青年工作更富成效区委全面加强党对青年工作的领导,明确提出“要围绕‘首善区’建设,让青年更有为,     

周恩来与叶挺(上)

正1924年9月初,赴欧勤工俭学并加入中共旅欧支部的周恩来从法国回到广州,10月出任中共广东区委委员长,11月就任黄埔军校政治部主任。在征得孙中山同意后,周恩来抽调大批中共党员和工农青年组建了大元帅府铁甲车队。1925年1月,因准备随军东征,周恩来改任中共广东区委常委兼军事部长,这是中共党内最早成立的领导军事工作的     

激活人才振兴“一池春水”

正青年要成才,机制是关键。盘锦市着眼于解决青年人才储备不足问题,在"育"上下功夫,在全市范围内推行实施"青年人才成长导师制",形成了以"成长导师"为主导、青年人才为主体、工作岗位为平台的人才培育新模式,为青年人才干事创业提供组织保障,铺就了一条青年人才快速成长的"高速路"。借着"导师带徒"这股东风,     

一代伟人情未了——周总理心系台湾宝岛

周恩来生前十分关注祖国的统一大业。大革命时期,周恩来担任黄埔军校政治部主任时就特别注意吸收台湾青年入校学习。当时在周恩来所领导的中共两广区委下面,专门设置了组织台籍同胞进行革命活动的台湾区委。新中国成立后,周恩来又和毛泽东等老一辈革命家一道,主持和筹划了我党的对台工作。     

聚焦人才培养 提升国有企业共青团服务力

近年来,团广西区委紧扣为党育人主责主业,把人才培养作为青年成长成才和企业生产经营深度融合的重要结合点,作为国有企业共青团服务大局、服务青年有机结合的重要抓手,聚焦人才培养,切实提升国有企业共青团服务力。坚持党建引领,夯实工作基础2019年,广西壮族自治区党委组织部印发了《关于加强新时代党建带群建工作的意见》。     

甘肃最早成立的中共临时区委

1928年5月“旬邑暴动”失败后，中共宁县支部书记王孝锡在宁县太昌镇组织成立了中共太昌临时区委，统一领导陕西彬县、旬邑、长武和甘肃宁县边界党的工作，临时区委下辖宁县、泾河川、长武3个支部，共有党员29名，隶属中共陕西省委。王孝锡为临时区委负责人，他亲自给各支部制定教育计划，加强党员的思想教育，同时以办“读书会”的形式作掩护，组织青年学习《马列主义浅说》《列宁主义浅说》《共产党宣言》等马列主义著作，学习政治经济学和社会发展史等革命理论，学唱革命歌曲。     

土地革命战争时期党在福建各地创办刊物概述

1921年中国共产党成立后,一些在省外求学的福建籍进步青年,通过学习马克思主义理论提高了觉悟,参加了党、团组织。他(她)们回省后和省内接受进步刊物影响的青年一道,开始将传播马克思主义和反封建斗争结合起来,为创建福建党、团组织奠定了基础。在党中央的关怀和中共广东区委的帮助下,于1926年2月、4月和6月间相继成立了中共厦门大学党支部、福州地委和莆田支部。1927年     

推动新时代机关党建新担当新作为

正近年来,按照中央和省委、市委统一部署,双流区委始终坚持以党的政治建设为统领,充分发挥机关党建在党的政治建设中干在实处、走在前列、争作"三个表率"的"引擎"作用。紧紧围绕中心大局促发展保稳定惠民生,把全区各级机关建设成为让党中央和省市区委放心、让人民群众满意的模范机关。尤其是紧紧围绕服务中心、建设队伍,持续推动机关党建示范带动展现新作为上,双流区力促脱贫攻坚,展现机关     

“推优荐才”活水来

针对农村和企业生产一线的入党积极分子数量不足、质量不高等状况，白山市八道江区委组织部进行了调查研究后感到，在市场经济的新形势下，发展青年入党必须变“坐门等客”为“上门找客”，变坐等自然成熟为积极主动加强培养教育。要想水来先培源为改变现状，区委实施了“推荐培养工程”，区委在乡镇企业及农村中学各党支部中，普遍建立了入党积极分子预备队档案，各基层党组织积极地把企业和农村一线的优秀青年、在校的优秀学生及外地来打工的优秀青年推荐到预备队伍中，实施跟踪管理和启蒙教育，几年来，建立了一支有一定规模的入党积极分…     

胡锦涛青年思想论

胡锦涛青年思想是胡锦涛运用马克思主义立场、观点、方法和治党治国治军的思维方式,站在中国特色社会主义事业发展全局的战略高度分析当代青年特点,评价当代青年在改革开放和社会主义现代化建设中的地位作用,形成的关于青年问题的系统理论观点。他精辟阐述了"青年是什么"的问题,从而形成了青年思想本体论;他辩证地分析了"如何认识青年"的问题,从而形成了青年思想认识论;他应对国际国内形势、为破除西方和平演变战略,高瞻远瞩地回答了"怎样培养青年"的问题,从而形成了青年思想方法论。这一思想是马克思主义青年思想与当代中国青年实践相结合的产物,是中国化的马克思主义青年思想。