学习型组织理论视阈下高校学习型公寓建设研究

近年来,随着高等学校后勤社会化改革的不断推进,学分制深化改革的不断深入,学生生活园区作为育人场所逐步被各高校所重视.基于此,本文以浙江财经学院为研究背景,对学习型公寓建设的现状和存在的问题进行了研究.     

建设学习型组织 培养学习型人才

目前，“加强学习，改进学习，使妇联成为学习型组织，使妇联干部成为学习型干部”已经成为各级妇联干部的共识。如何更好地建设学习型组织、培养学习型人才，河南省妇联自１９９９年开始，即在全省妇联系统进行了有益的探索。２００１年９月，省妇联对郑州、新乡、濮阳、漯河、平顶山、驻马店市妇联建设学习型组织、培养学习型人才的情况进行了调查。调查表明：６个省辖市的各级妇联都把建设学习型组织、培养学习型人才作为妇联工作的第一要务；读书学习、提高素质已经成为广大妇联干部的发展需求和自觉行动。一、基本情况（一）更新学习理…     

建设学习型参政党组织

建设学习型参政党组织就是应用学习型组织理论及其管理技术建设党派组织,使民主党派在复杂多变的国际国内形势中,增强学习能力,提高参政议政水平。建设学习型参政党组织可以从以下几个方面入手：     

高校思想政治工作队伍的学习型组织建设

学习型组织理论是20世纪90年代以来在管理理论与实践中发展起来的一种新的管理理念。运用这一理论,在高校思想政治工作队伍中建立学习型组织,有利于提高思想政治工作者管理水平和综合能力,提高思想政治工作整体水平和效果,为高校发展、改革、稳定做出应有的贡献。     

建设“学习型”妇联组织的几点思考

伴随着知识经济的到来，知识更新的周期将越来越短，学习的含义将大大改变。学习不再是阶段性的任务，而是与工作同行、伴随一生的事情，尤其从我们近年来的工作经验与理性思考来看，妇联组织要应对时代的挑战，不仅要成为一个“群众型”、“活动型”和“社会型”的组织，更要与时俱进，开拓创新，把妇联建设成为一个“学习型”组织，以全面提高妇女不断学习知识的能力，不断运用知识的能力。     

中小企业创建学习型组织思考

日趋激烈的市场竞争和经营环境的根本性变化,对中小企业的管理方式和管理模式变革提出了新的要求,创建学习型中小企业就显得十分现实而迫切。本文结合学习型组织理论和我国中小企业发展的实际情况,阐释了创建学习型中小企业的必要性;分析指出认识上的偏差、主体错位、信息化滞后、脱离自身实际、期望值过高等是影响中小企业创建学习型组织的主要障碍因素;探讨了中小企业创建学习型组织的工作难点及重点在于明确“领导群”和着力点,实现经典理论与国情、经验模式与企业特点的结合;进而提出了中小企业创建学习型组织的若干对策及建议。     

德行并举 建设学习型组织

推进学习型参政党建设,是适应时代发展要求、与时俱进的需要,是巩固多党合作共同思想基础、保持进步性和广泛性的需要,是进一步履行参政党职能、发挥作用的需要。中发〔2005〕5号文件明确指出,要按照参政党建设的目标和原则,支持民主党派以思想建设为核心,以组织建设为基础,以制度建设为保障,把自身建设提高到新的水平。本栏目欢迎读者结合工作实际,撰文讲述民主党派领导班子建设、思想政治建设、组织建设、制度建设、机关建设等方面的问题,总结经验,交流学习。本栏目还开设了＂学习型组织建设＂专题,邀请我党从事组织工作的同志们发表见解、交流体会。     

建设学习型参政党组织探析

中共十七届四中全会着眼于提高中国共产党的执政能力,保持和发展党的先进性,提出了建设马克思主义学习型政党的重大战略任务,这标志着执政党建设进入了一个新阶段。与此同时,参政党的自身建设也更加紧迫,民盟中央主席蒋树声不久前在民盟十届八次中常会上指出:世界在变化,形势在发展,多党合作制度的作用日益突出,参政党面临的任务日益繁重,我们必须加强学习,努力建设学习型参政党。笔者试以成都民盟为例,就如何建设学习型参政党作一探讨。     

高校新使命——文化引领与学习型组织建设

高等学校由原来的三大功能(人才培养、科学研究、服务社会)变成四大功能。即守护、传承、创新文化,是大学必须承担的新功能。本文主要论述文化引领的的意义作用以及如何通过学习型组织建设完成高校担负新使命的理性思考。     

论学习型组织理论与学习型独立学院的建设

学习型组织理论是知识经济时代最具影响力的管理理论。独立学院的发展面临办学前景的未知性、办学性质的竞争性、办学底蕴的欠缺性三个问题。导入学习型组织理论,有助于上述问题的解决。应从创新组织观念、创设组织学习体系、营造组织学习环境三个方面着手创建学习型独立学院。     

关于创建学习型组织的思考

创建学习型组织的根本作用就是加强组织内部的学习、交流、沟通,全面提高职工的整体素质。创建学习型组织的另一方面的作用就是营造一个全处职工热爱学习,刻苦钻研的良好学习的大环境,使之成为一个大熔炉。     

高校建设大学生学习型党组织的理论和实践思考

推进高校学习型学生党组织建设,是在大学生中保持和发展党的先进性、增强学生党组织活力的一项重大举措。针对目前高校学生党组织在建设学习型党组织过程中存在的问题,应在倡导先进的学习理念、营造良好的学习氛围,创新学习内容、形式和载体,加强学习阵地建设,建立健全激励约束机制等方面下工夫,使高校学生党组织发挥应有的作用。     

建设学习型党校的思考

信息技术革命、知识经济时代进程逐步加快,这对传统的组织模式和管理理念提出了挑战,“学习型组织”理论正是在这一时代大背景下应运而生的。近年来,国内外许多著名企业甚至政府都提出了建设“学习型组织”的目标,我们提出建立学习型党校是顺应这一潮流的。一、创建学习型党校的重要意义创建学习型党校是建设学习型组织的题中应有之意。学习型党校中的“学习”,并非一般意义上的学习,而是有其特定涵义:一是强调“终身学习”。即党校中的成员均应养成终身学习的习惯,这样才能形成良好的学习气氛,促使其成员在工作中不断学习。二是强调“全员…     

建设学习型机关的思考

针对知识恐慌、本领危机给机关党员干部带来的思想冲击和学习动力,我们在建设学习型机关、党组织的工作布局中,把学习新知识、增强新本领作为重要内容,开展了一系列主题活动,吸引广大党员干部积极投身各类学习活动     

虚拟组织与学习型高校组织模式创新

虚拟组织是21世纪组织发展新趋势。文章分析了高校现行内部治理组织结构,阐述了虚拟组织及其特征,高校虚拟组织构建的意义,并对怎样构建高校虚拟组织作了较深入的探究。     

高校建设大学生学习型党组织的理论和实践思考

推进高校学习型学生党组织建设,是在大学生中保持和发展党的先进性、增强学生党组织活力的一项重大举措。针对目前高校学生党组织在建设学习型党组织过程中存在的问题,应在倡导先进的学习理念、营造良好的学习氛围,创新学习内容、形式和载体,加强学习阵地建设,建立健全激励约束机制等方面下工夫,使高校学生党组织发挥应有的作用。     

高校学习型党支部建设初探

加强高校学习型党支部建设,对于加强高校基层党的建设,保持党的先进性和纯洁性,推动事业科学发展具有十分重要的意义。当前,高校学习型党支部建设存在着学习形式单一、党员学习积极性不高、学习与工作相脱节等问题。为此,笔者从加强组织领导、优化组织设置、营造学习氛围、改进学习方法、加强条件保障等几个方面对解决这些问题的途径作了初步探讨。     

以学习型党组织建设促进学院学习型组织创建

以学习型党组织建设为契机,推进我院学习型组织创建,构建以终身学习、全员学习为特征的学习型校园,在校园内形成＂以学习求发展＂的氛围,     

在高校中创建研究学习型共青团组织的思考与实践

分析了研究学习型共青团组织的特性 ,提出了建立和培养共青团组织的“个体目标”、“合作目标”、“集体目标”和“发展目标”的工作方式 ,提出了创建研究学习型共青团组织的工作思路。     

对创建学习型组织的进一步思考

党的十六大报告明确提出：“形成全民学习、终身学习的学习型社会，促进人的全面发展。”这一论述表明，创建学习型社会已成为全面建设小康社会的重要内容之一。为了贯彻十六大的精神，北京、上海、青岛、常州等地都在积极创建学习型城市，许多企业、单位在积极创建学习型组织，已成为一股不可阻挡的潮流。