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相似文献
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1.
在“三个代表”重要思想中,贯穿于其中的精髓是党的先进性问题,这不仅是因为在三个“代表”中,无论哪一个“代表”,都以“先进”作为基本要求和基本规定,而且也由于“三个代表”有着保持和实现党的先进性的共同目标和追求,同时还因为“三个代表”重要思想的提出及其有效贯彻落实也都可以归结到先进性这一问题上来。可以说,先进性是党的生命所系、力量所在。因此,全面领会、贯彻和落实“三个代表”重要思想,要紧紧抓住党的先进性这一核心。  相似文献   

2.
“三个代表”重要思想本质在于保持无产阶级先锋队的性质和全心全意为人民服务的宗旨;加强党的先进性建设是学习实践“三个代表”重要思想的必然要求和基础环节。学习实践“三个代表”重要思想一个根本问题是要用以加强党的先进性建设。  相似文献   

3.
以学习和实践“三个代表”重要思想为主要内容的先进性教育活动是切实加强党的思想理论建设的重要体现。马克思主义政党的先进性,首先表现在思想理论上的先进性。“三个代表”重要思想是我们党保持先进性的强大思想武器。把学习和实践“三个代表”重要思想作为先进性教育活动的  相似文献   

4.
学习实践“三个代表”重要思想,是新时期保持共产党员先进性的根本要求,也是先进性教育活动的主要内容。学习实践“三个代表”重要思想,开展先进性教育活劝,最根本的就是要落实到群众满意这一目的上,使广大党员更好地代表最广大人民群众的根本利益,全心全意为人民群众办实事、办好事。  相似文献   

5.
在全党开展保持共产党员先进性的教育活动的主要内容和主题,在于实践“三个代表”重要思想,保持共产党员的先进性。如何实践好“三个代表”重要思想,文章认为需要坚持两个基本条件:其一,唯物史观是提高自觉实践“三个代表”重要思想的唯一的科学基础;其二,“三个标准”的改革方向是实践“三个代表”重要思想的根本途径。  相似文献   

6.
李铁映在纪念建党80周年,学习“三个代表”重要思想理论研讨会上指出,“三个代表”重要思想,高瞻远瞩,具有丰富的理论内涵。我们学习、理解“三个代表”重要思想,要在把握“四个特性”和“一个主题”上狠下功夫。 “四个特性”,一是先进性。先进性是“三个代表”的核心。先进性,从根本上说,就是社会发展的前进方向、历史发展的客观规律、人民的根本利益的集中表现。能否代表人民的根本利益,是判断一个政党是否具有先进性的主要标志。二是代表性。关键是如何代表的问题。共产党怎样代表先进性呢?共产党必须紧紧把握先进社会生产力的发展要求,这个要求,就是不断地解放和发展生产力;必须紧紧把握先进文化的前进方向,这个方向,就是人类文化、精神文  相似文献   

7.
“三个代表”重要思想赋予党的先进性以鲜明的时代内涵,揭示了党的先进性的本质特征,为党的先进性建设指明了方向、提供了科学依据。先进性教育活动必须牢牢抓住学习实践“三个代表”重要思想这条主线,这是确保先进性教育活动取得实效的根本要求。在先进性教育活动中,抓住这条主线,就是要把学习实践“三个代表”重要思想贯穿于活动的始终。  相似文献   

8.
张茂才 《世纪桥》2005,(8):22-22
党的先进性有着鲜明的实践品格.保持先进性重在实践。在新的历史条件下保持共产党员先进性.主要应体现在以下三个方面:全面践行“三个代表”重要思想。“三个代表”重要思想是新世纪新阶段全党全国人民继往开来、与时俱进.实现全面建设小康社会宏伟目标的根本指针,也是这次开展保持共产党员先进性教育活动的主要内容。以“三个代表”重要思想武装头脑、指导实践.并把它贯彻落实到社会主义现代化建设的各个领  相似文献   

9.
“三个代表”重要思想是衡量共产党员先进性的根本标准,保持共产党员的先进性要以“三个代表”重要思想为指导,牢固树立党员意识,坚定共产主义信念;树立宗旨意识,代表最广大人民群众的根本利益。  相似文献   

10.
胡锦涛总书记强调,要坚持用马克思主义态度学习贯彻好“三个代表”重要思想,大力弘扬理论联系实际的马克思主义学风。这是我们兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮,保证真正学懂和真心实践“三个代表”重要思想的重要前提。态度问题是原则问题坚持马克思主义态度,最重要的就是既承认理论是对实践的概括和总结,又承认理论对实践的巨大指导作用。“三个代表”重要思想是世纪之交对改革开放实践进行的历史性科学总结,从本质上概括了党的先进性的深刻内涵,从而成为党的指导思想。深刻认识“三个代表”重要思想的历史地位,提高学习“三个代表…  相似文献   

11.
在新的历史条件下,认真学习、努力实践“三个代表”重要思想,是共产党员站在时代前列、保持先进性的根本要求,是实现全面建设小康社会奋斗目标的根本保证。作为战斗在生产、工作第一线的广大基层党员,如何率先垂范践行“三个代表”呢?一、要勤奋学习,做到“始终代表先进生产力的发展要求”。解放生产力,发展生产力,是我们党奋斗的基本目标,代表先进生产力的发展要求,是我们党先进性的根本体现。党员要认真学马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,用马克思主义的立场、观点和方法去认识世界、分析问题和解决问题,自觉抵制…  相似文献   

12.
(一)把生产力问题,特别是把先进生产力的发展要求提高到党的高度来认识,是“三个代表”重要思想对我们党的先进性理论的第一个贡献。“三个代表”重要思想把党的先进性的首要内容定位在“代表中国先进生产力的发展要求”上的同时,也就把我们对党的先进性的认识由阶级基础层面深入到社会发展最终动力的层面。  相似文献   

13.
杨思桥 《当代贵州》2004,(12):42-43
党的十六大报告指出:要“在全党开展以实践‘三个代表’重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动。”在全党开展的以学习实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动,是继“三讲”教育和全国农村“三个代表”重要思想学习教育活动之后,在党内开展的又一次重要学习教育活动,是根据党在新  相似文献   

14.
本文从五个方面论述了“三个代表”与共产党人的党性修养问题。作者认为,“三个代表”是共产党人自我党性修养的强大思想武器;代表先进生产力始终是共产党人的本色;坚持并代表先进文化是共产党人永葆自身先进性的根本;代表最广大人民群众的根本利益是共产党人的崇高使命;共产党人要在实践“三个代表”中把党性修养提高到一个新水平。  相似文献   

15.
以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动,是党中央为提高党的执政能力、保持党的先进性而采取的一项重大举措。胡锦涛同志指出:“加强党的先进性建设,始终是我们党生存、发展、壮大的根本性建设”。在新的历史时期,党的先进性集中体现在实践“三个代表”重要思想上。  相似文献   

16.
当前,以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动正在全党深入扎实、卓有成效地进行。开展共产党员先进性教育活动,是一次普遍的学习实践“三个代表”重要思想、全面加强党的先进性和党员先进性的集中教育活动。吉化作为首批参加保持共产党员先进性教育活动的单位,通过学习动员和分析评议两个阶段的实践,  相似文献   

17.
江泽民总书记“七一”讲话的核心是“三个代表”的重要思想,而且《讲话》对这一思想进行了第一次系统、全面的阐述。一、“三个代表”重要思想,是中国共产党先进性的集中概括“三个代表”重要思想是指先进生产力的代表、先进文化的代表、广大人民群众最根本利益的代表这三个方面的内容。直观看,我们党在社会主义现代化建设中,都在遵循这些原则,也在努力做好这些工作。而这次江泽民总书记提出“三个代表”重要思想,关键是从党的建设的角度提出来的。过去我们也讲中国共产党的先进性,这个先进性究竟体现在哪些方面,标准究竟是什么,可…  相似文献   

18.
吴思平 《奋斗》2004,(2):6-7
实践“三个代表”重要思想除了必须坚持与时俱进、保持党的先进性、坚持执政为民等方面外,还必须坚持“以人为本”。这是因为,“三个代表”重要思想是坚持“以人为本”的理论基础和指导,“以人为本”则是“三个代表”重要思想在实践中的具体体现;“以人为本”既是“三个代表”重要思想的  相似文献   

19.
韦柳琴  郭天平 《探索》2004,(6):31-32
先进性是党的生命,是党存在和发展的依据,也是党执政兴国的基石。而党的先进性是具体的、历史的,在我国进入全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的新的历史阶段,党的先进性的集中体现就是“三个代表”。党的十六大提出,要在全党开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动。按照“三个代表”要求开展党员先进性教育,就是要用最新的马克思主义理论成果武装全党,使广大党员进一步增强先进性意识,明确先进性标准,实践先进性要求,树立先进性形象,努力把全体党员锻炼成“三个代表”重要思想的忠实实践者,使党的…  相似文献   

20.
开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动,是党中央作出的一项重大决策。“三个代表”重要思想中的每一个“代表”,都体现了“面向群众、面向基层”的要求。为此,我们必须牢固树立关心基层、建设基层,关心群众、服务群众的思想理念,把坚持“两个面向”贯穿先进性教育活动始终,自觉落实“两个面向”,切实解决党员和基层党组织在思想、组织、作风以及工作方面存在的突出问题,不断增强党员队伍和党组织的创造力、凝聚力、战斗力,始终保持党的先进性,为全面建设小康社会提供坚强的政治保证和组织保证。共产党员一…  相似文献   

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