领导干部如何应对媒体：领导干部的媒体形象研究

党的十七届四中全会指出,要注重增强领导干部在新形势下依法办事的能力和危急管理、舆论引导、新兴媒体运用的能力。近年来,由于领导干部缺乏与媒体打交道的能力,以致在处置突发事件时,使事件性质恶化,有的给党和人民的事业造成了重大损害,有的导致了自己政治生命的终结,留下了非常沉痛的教训。因此,本期特别推出＂领导干部如何应对媒体＂的专题,以期通过对问题的探讨,更好地总结经验,吸取教训,提高认识,促进党政干部增强应对各种媒体的能力。     

领导干部信息力“短板”及提升对策

深入分析领导干部信息力存在的"短板",提升信息力的对策,对于提高领导干部同媒体打交道能力、应对突发事件危机等具有极其重要意义。全面提升领导干部信息力,需要不断提高领导干部信息力教育培训工作的科学化水平;充分发挥信息意识在信息力提升中的先导作用,扩充领导干部信息知识的储备容量;着力培养领导干部信息技能核心能力,促使其与现实领导力有效对接;不断增强领导干部信息安全意识,完善信息安全责任制,共同推进信息安全保障工作;坚持依法治信、以技治信与以德治信相结合的原则,注重领导干部信息道德自觉行为的培养;逐步建立领导干部信息力的评价体系。     

领导干部应对媒体的能力与途径

<正>一、领导干部提高应对媒体能力的现实意义媒体作为交流、传播信息的工具和载体,在导引舆论、影响事件发展中具有重要的作用。领导干部提高应对媒体的能力对于我们党的建设、经济的发展、社会的稳定等方面都具有十分重大的意义。     

应对媒体是领导干部的必修课

提高党的执政能力,不仅需要各级领导干部的不懈努力和人民民主意识的逐步增强,而且需要新闻媒体的有效监督。目前,领导干部在接受媒体监督时存在许多问题,这就需要领导干部首先充分认识应对媒体的重要性;其次,要处理好和媒体的关系,学习掌握舆论引导的原则、方法与技巧,同时凭着对党的事业和人民的责任心,自觉提高应对媒体的能力。     

领导干部要善于把握规律提升舆论引导力

<正>当前,广大群众民主意识不断增强,要求落实知情权、话语权、监督权的热情高涨,新闻舆论的作用越来越重要。但与此同时,部分干部受固有思维、传统经验、知识素养等方面的限制,与各类媒体打交道的能力还不够强,因对媒体"说错话"而使工作陷入被动的现象还时有发生。对此,党的十七届四中全会作出决定,要求领导干部增强新形势下"应急管理、舆论引导、新兴媒体运用"等方面的能力。笔者认为,领导干部要提升舆论引导力,必须解放思想,更新思维,把握舆论规律,提高应对媒体的能力。     

社会转型期领导干部的媒体素养及其生成路径

媒体素养是新时期领导干部领导水平和执政能力的重要体现；加强领导干部的媒体素养和新闻意识是应对社会转型期社会舆论多层次状态、新兴媒体兴起和媒体格局的变革、西方发达国家新闻渗透战略、公共突发性事件频发、领导干部媒体意识缺失等严重挑战的积极反应；领导干部的媒体素养主要包括媒体知识、媒体态度、媒体形象、媒体实践四个方面；各级领导干部必须增强媒体意识，加大培训力度，主动实践锻炼、科学借鉴经验，创新机制，加强自身媒体素养，切实提高与媒体打交道的能力。     

正确面对媒体 有效引导舆论——浅谈领导干部如何应对媒体

媒体是信息传播的主导，是政府和民众之间最有效的沟通媒介。提高同媒体打交道的能力是领导干部要提高的六个方面能力之一。本文阐述了新形势下媒体的特点、作用及要求，分析当前领导干部媒介素养不足、缺乏应对媒体能力的表现和原因，提出领导干部要正确面对媒体、有效引导舆论：要与媒体建立良好合作关系、要努力塑造领导干部媒体形象、要从五个方面入手提高领导干部在与媒体打交道的能力。     

提高领导干部与媒体沟通能力

构建和谐社会能力的提高，很大程度上取决于领导干部是否具备与媒体沟通的能力。基于这样的认识，本文阐述了强化公关意识，提高领导干部与媒体沟通能力的现实意义，并针对目前领导干部与媒体沟通方面存在的突出问题，提出领导干部要学会与媒体合作，学会应对媒体。     

提高领导干部新兴媒体运用能力

各级领导干部必须不断提高新兴媒体运用能力，特别是利用新兴媒体收集信息的能力、舆论引导能力、网络监督能力和新兴媒体应对能力。要提高运用能力，领导干部必须对新兴媒体有正确的认识和足够的重视，并且掌握媒体传播规律，与此同时，政府要打造平台，为领导干部提高新兴媒体运用能力创造条件。     

论提高领导干部运用互联网的能力

领导干部运用互联网的能力是领导者的个人品质、综合素养和能力在网络环境中的反映,包括领导干部的互联网观念态度、网络应用能力以及网络引导能力三个方面。互联网的飞速发展,对党员领导干部运用互联网能力提出了巨大挑战,主要是领导干部互联网在线交流能力、信息辨别能力、应对互联网事件反应能力、互联网舆论引领能力、利用互联网政务能力有待提高。提高领导干部运用互联网的能力,需要领导干部个人和组织两个方面努力,在提高思想认识、增强互联网媒介素养、改进作风、"网上"与"网下"互动、营造良好的网络环境等方面着手。     

领导干部要善子把握规律提升舆论引导力

当前，广大群众民主意识不断增强，要求落实知情权、话语权、监督权的热情高涨，新闻舆论的作用越来越重要。但与此同时，部分干部受固有思维、传统经验、知识素养等方面的限制，与各类媒体打交道的能力还不够强，因对媒体“说错话”而使工作陷入被动的现象还时有发生。对此，党的十七届四中全会作出决定，要求领导干部增强新形势下“应急管理、舆论引导、新兴媒体运用”等方面的能力。笔者认为，领导干部要提升舆论引导力，必须解放思想，更新思维，把握舆论规律，提高应对媒体的能力。     

领导干部要提高运用媒体应对突发事件的能力

近年来,我国突发事件频发,如何有效地运用媒体使事件的影响降到最低,成为各级领导干部的必修课程。目前,一些领导干部在突发事件发生后运用媒体能力方面还存在着不少欠缺,如应对媒体的能力参差不齐,常态下与事件发生后应对媒体的状态不一致等。因此,各级领导干部要通过加强学习和培训,在媒体的常态采访中积累经验,明确政府和媒体的角色定位,完善政府新闻发布制度等途径,不断提高自身运用媒体的能力,使突发事件得到良好的处置。     

领导干部与媒体打交道的艺术

建立一个信息公开、政务透明的"阳光政府"是新时期我国政治体制改革的大势所趋、目标所向。不断提高同媒体打交道的能力是信息时代对领导干部素质的新要求。直面媒体,增强"与媒共舞"能力     

领导干部应对媒体的不良心态及矫正

<正>领导干部面对媒体就如同演员面对观众一样,其行为表现如何,是衡量其行政能力的重要尺度。媒体应对能力既要求领导干部要有良好的心态,得体的行为,又要求其有真正应对的本领。在构建社会主义和     

领导干部应对和利用媒体的不足及解决之道

近年来，党政领导干部群体在执政履职，尤其是处置突发事件、敏感事件的实践中，越来越频繁地接触媒体、走进媒体。在此过程中，领导干部真切体会到应对和利用媒体开展工作、推动工作的重要作用和现实意义，自觉性、主动性较之从前明显增强。党中央对此问题高度重视。党的十六届四中全会通过的《关于加强党的执政能力建设的决定》中，把“牢牢把握舆论导向，正确引导社会舆论”作为各级党组织执政能力建设非常重要的一个方面。     

提高领导干部网络舆论应对能力的思考

正当前,在以互联网为代表的新媒体时代,网络日益成为思想文化信息的集散地和社会舆论的放大器,为公众揭露问题、评议时政、发表见解、表达诉求提供了便利,任何机构和公众人物都无法忽视它的存在。如何直面网络舆论的巨大影响力,保持政府的公信力与话语权,努力提升网络舆论应对能力,加强和创新社会管理,成为领导干部必须面对的新课题。新兴媒体时代社会舆情发展对领导干部网络舆论应对能力带来巨大挑战     

领导干部应对媒体的必要性和能力建设

<正>近年来,领导干部因为应对媒体失当而招致麻烦的事例不在少数。如云南的"躲猫猫"、杭州的"70码"、河南的"替谁说话",以及江苏的"让领导吃好"、青岛胶州刘主任的"无法论"等,都有领导干部因为被媒体抓     

领导干部如何面对媒体

随着改革开放的不断深化,我国进入了矛盾凸显期和问题多发期,广大民众的民主意识普遍增强,知情权、话语权、监督权要求空前高涨。新闻舆论的地位和作用越来越重要。在此形势下,如何面对媒体、引导舆论,成了摆在我们各级领导干部面前、考验我们执政能力的一道极为重要的现实课题。正确面对媒体、有效引导舆论,决不仅仅是宣传部门的事,而是一个领导干部必须具备的基本素质,是领导干部执政能力、领导水平、工作能力的具体体现。领导干部必须全面、正确地认识和把握新形势下新闻传媒出现的新动向、新特点,努力提高面对媒体、引导舆论的能力和水平。     

树立科学发展观指导下的政绩观

基层领导干部有很多时候处于两难的境地.为什么?就是领导能力问题.身处基层的领导干部,有的是自己不把自己当"领导",有的是别人不把自己当"领导",有的是遇到急、难、险、重任务就逃避"领导",这都是缺乏领导能力的表现.     

基层领导干部要着力提高领导能力

基层领导干部有很多时候处于两难的境地.为什么?就是领导能力问题.身处基层的领导干部,有的是自己不把自己当"领导",有的是别人不把自己当"领导",有的是遇到急、难、险、重任务就逃避"领导",这都是缺乏领导能力的表现.