《中国共产党党委(党组)理论学习中心组学习规则》解读

<正>前不久,中共中央办公厅印发了《中国共产党党委(党组)理论学习中心组学习规则》(以下简称《规则》),并发出通知,要求各地区各部门认真遵照执行。《规则》以党章为根本遵循,明确党委(党组)理论学习中心组学习以政治学习为根本,以深入学习中国特色社会主义理论体系为首要任务,以深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神为重点,以掌握和运用马克思主义立场、观点、方法为目的,坚持围绕中心、服务大局,坚持知     

充分发挥理论学习中心组龙头带动作用

<正>省委省直工委深入贯彻《中国共产党党委(党组)理论学习中心组学习规则》和省委《实施办法》,认真履行督导责任,推动省直各部门党组(党委)理论学习中心组加强理论学习,坚定理想信念,注重正本清源,强化党性修养,以高度的政治自觉建设良好的党内政     

改革中的难点问题成中心组学习内容

<正>近日,中办印发《中国共产党党委(党组)理论学习中心组学习规则》,明确中心组学习以政治学习为根本,坚持问题导向、注重实效。《规则》要求,各级党委(党组)应当把中心组学习纳入党建工作责任制和意识形态工作责任制,党委(党组)书记是中心组学习第一责任人。学习内容十分广泛,除了中国特色社会主义理论体系、党章党规党纪党史、国     

《中国共产党党委(党组)理论学习中心组学习规则》内容解答

<正>《规则》出台的背景和意义党委(党组)理论学习中心组学习,是建设学习型服务型创新型的马克思主义执政党、提高党的执政能力和领导水平的重要途径,是中国共产党一个独特的政治优势。习近平总书记强调,我们党历来重视抓全党特别是领导干部的学习,这是推动党和人民事业发展的一条成功经验。要进一步加强和改进党委(党组)中心组学     

用科学理论指导伟大实践——全省地厅级党委(党组)中心组理论学习成效明显

根据中组部、中宣部<关于加强和改进党委(党组)中心组学习的意见>,按照<中共贵州省委党的建设工作领导小组2004年工作要点>中提出的"加大对党委(党组)中心组理论学习的督促和检查力度"的要求,为了认真总结一年来我省地厅级党委(党组)中心组理论学习经验,进一步加强和改进党委(党组)中心组理论学习,省委组织部、省委宣传部于2004年10月发出了<关于对地厅级党委(党组)中心组理论学习情况进行检查的通知>,组成检查组对我省地厅级党委(党组)中心组学习进行了抽查.从掌握的情况来看,我省地厅级党委(党组)中心组2004年理论学习特点突出、成效明显.     

关键是建立学习的长效机制

娄底市委注重从根本上、制度上规范中心组学习,各级领导干部的学习自觉性明显增强,政治理论素养逐步提高,领导作风、工作作风进一步改善,为构建和谐娄底、促进三个文明建设提供了强有力的理论指导和思想保证。我们的体会是,抓好党委中心组的学习,关键是建立中心组学习的长效机制,措施是认真落实“五个纳入”。1、把党委(党组)中心组学习纳入“一把手”工程,增强党委(党组)书记的责任意识。20世纪90年代以来,我市就明确把党委(党组)中心组学习纳入党委(党组)一把手工程,明确各地各单位党委(党组)书记就是学习中心组组长,就是中心组学习的第一…     

芷江中心组学习阵地向基层延伸

今年,芷江着力构建学习型机关和学习型社会,引导广大领导干部积极研究新形势下的新任务和新问题,将党委中心组学习阵地向基层党委(党组)延伸。现在,全县已组建基层党委(党组)中心组91个,成员500多人,形成了浓厚的学习氛围。年初,县委下发了《关于建立党委学习中心组的意见》的文件,对建立健全基层党委(党组)中心组组织及学习制度作了具体规定。该县各党委(党组)中心组的思想政治理论学习围绕“三个代表”重要思想和党的十六大精神,开展学习“为民书记”活动,加强领导干部领导班子的政治素养同时,还将经济、科技、法律、管理等基本知识列入学…     

理论学习开启发展引擎——包头市县级党委(党组)理论学习中心组学习经验总结

正近年来,包头市坚决贯彻落实中央、自治区关于党委(党组)中心组学习的部署要求,坚持把学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务,精准把脉"学习供给"与"学习需求"的时代变化,全力激发和释放理论学习这个经济社会发展"引擎"的内在动力,为县级党委(党组)理论学习中心组(以下     

打造学习型中心组的探索与思考

<正>党的十七届四中全会提出建设马克思主义学习型政党。对于基层党组织而言,党委(党组)中心组学习是建设学习型政党的重要方面。为进一步推进处级党委(党组)中心组学习制度化和规范化,西城区委从去年11月开始,对党的十七大以来全区处级党委(党组)中心组学习情况进行了检查,既     

党委(党组)中心组理论学习专题调研报告

加强和改进党委(党组)中心组学习,是充分发挥我们党思想政治优势、提高领导班子领导水平和决策能力、加强领导班子自身建设、推动用科学理论武装全党工作的重要途径,也是学习型党组织建设的必然要求。调研组采取查阅资料、个别约谈和问卷调查等方式对若干省直单位党委(党组)2010年中心组理论学习情况进行调查和摸底,总结好的经验和做法,发现问题和不足。同时根据学习型党组织建设的要求,结合省直机关工作实际,对建立和完善党委(党组)中心组理论学习制度提出相关意见和建议。     

构建党委学习中心组品牌的长效机制探讨

<正>党委(党组)中心组学习是各级领导班子和领导干部在职学习的重要组织形式,是加强领导班子思想政治建设的重要措施,是提高党的执政能力、建设学习型政党的重要途径。加强和改进党委中心组学习,对于不断提高各级领导班子和领导干部理论素质和领导能力,推进党的思想理论建设具有重     

联合学习助推中心组学习提质增效

正兴安盟委宣传部在对基层党委(党组)中心组学习调研后发现,基层党委(党组)中心组在学习中存在不同程度的学习形式不科学、学习效果不明显、学用结合不紧密等问题。为确保基层党委(党组)中心组学习能够真正用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作,兴安盟委宣传部充分结合地区和工作实际创新工作思路,探索出基层党委(党组)中心组联合学习的学习方式。经实践检验,该学习方式在丰富基层党委(党组)中心组学习形式、提升学习效果、促进学以致用上起到了良好作用。     

寻求理论武装工作新的突破——中共孝感市孝南区委理论学习中心组增强“三性”求实效

近年来,孝感市孝南区理论工作紧紧围绕用马克思主义中国化最新理论成果武装头脑这个核心,立足区情,积极创新,努力寻求理论武装工作新突破。一、增强理论学习主动性。学习管理规范科学。坚持和完善《孝南区委中心组学习管理制度》、《孝南区乡局级党委(党组)中心组学习管理制度》、《孝南区党政干部党校自主选学制度》,全区形成了以党委中心组集中学习为龙头,以乡局级以上领导干部为重点,以党校自主选学     

加强党委中心组学习 创建学习型党组织

<正>党委中心组学习是各级领导班子和领导干部在职学习的重要组织形式,是加强思想政治建设,提高理论素质和执政能力的有效途径,在学习型党组织建设中具有至关重要的领学和示范作用。新形势下,宜春市如何坚持以科学发展观为指导,总结经验,提高认识,进一步加强和改进全市县处级党委(党组)中心组学习,积极推进学习型党组织建设,是我们面临的重要课题。     

强化制度建设 发挥引领作用 扎实推进中心组学习提质增效

正内蒙古自治区高院党组始终高度重视理论学习中心组学习,严格按照建设学习型、服务型、创新型马克思主义执政党的要求,以政治学习为根本,以深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想为重点,不断加强和改进党组中心组学习工作,健全制度规范,强化学习责任,丰富学习内容,创新学习载体,充分发挥党组中心组学习的示范带动作用,以理论学习切实指导工作实践。特别是在"不忘初心、牢记使命"主题教育期间,内蒙古自治区高院党组理论学习中心组以上率下,紧紧围绕习近平新时代中国特色社会主义思想这一主线,紧扣"不忘初心、牢记使命"这一主题,组织中心     

贯彻新理念 践行新使命

张掖市党委(党组)理论学习中心组把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神作为首要政治任务,深入思考和解决理论学习中心组“学什么”“怎么学”“为谁学”这些关键问题。     

学思践悟 知行合一 为新时代油田振兴发展提供坚强政治保障

正大庆油田党委深入贯彻落实《中国共产党党委党组理论学习中心组学习规则》精神,按照省委和集团公司党组的要求和部署,深入推进高质量发展,大力加强领导班子思想政治建设,为新时代油田振兴发展提供了坚强的政治保障。一是发挥理论学习中心组的主阵地作用,解决好"学什么"的问题突出学习习近平新时代中国特色社会主义思想。大庆油田党委把学习党的十九大精神作为首要政治任务,坚持读原文、学原著,悟原理,在学懂     

学理论 促发展——福建省党委学习中心组理论学习经验

早在1987年福建省就建立了省地市县委学习中心组,十四大以来进一步发展和扩大。目前省委及省直部委办厅局党委(党组)中心组有134个,地市、县及直属各口中心组计达1000多个,大专院校党委中心组有43个,大中企业党委中心组有261个,乡镇、街道党委(总支)中心组计有1035个。全省形成了一级抓一级、一级带一级、层层抓落实的中心组学习新格局。近年来特别是十五大以来,我省各级党委始终把党委学习中心组作为领导干部学习理论、武装头脑、交流思想、统一认识、分析形势、研讨工作的重要形式。通过党委中心组学习,把学习邓小平理论同贯彻落实党中央的重大决策、解决我省改革开放和现代化建设实际问题、加强领导班子建设紧密结合起来,有效地提高了领导干部的政治理论素质,促进了我省两个文明建设蓬勃发展。     

扩大学习参与面 探索管理新机制——北京林业大学积极改进党委中心组学习组织方式

<正>党委(党组)中心组理论学习的参与面、覆盖面,是决定各级领导班子学习效果的重要因素。北京林业大学(以下简称北京林大)党委中心组不断扩大成员范围,形成了中层以上干部常年学     

总结中心组学习经验推动理论武装深入发展──省部党委（党组）中心组理论学习经验交流会综述

总结中心组学习经验推动理论武装深入发展──省部党委（党组）中心组理论学习经验交流会综述庄前生６月２０日至２３日，中宣部、中组部在广西南宁召开省部党委（党组）中心组理论学习经验交流会。这是中心组建立以来，第一次全国范围的经验交流会议。中宣部常务副部长郑...