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科学发展观是新的一届中央领导集体对马克思主义发展理论的重大创新。科学发展观是中国共产党对发展内涵的新丰富;是对发展路径的新选择和发展经验的新总结;是对发展规律的新认识,是对“三个代表”重要思想认识上的深化,体现了我们党执政为民的新理念。 相似文献
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构建社会主义和谐社会的理念,表明我们党清醒地把握住了我国社会所处的历史方位和党的历史方位,清醒地把握住了人民群众的根本利益和共同愿望,反映了我们党对中国特色社会主义事业发展规律的新认识,也反映了我们党对执政规律、执政能力、执政方略、执政方式的新认识。以人为本的发展观表明了我们党在执政理念、执政目标以及社会主义建设发展根本目的的认识提升到了新的高度,改革发展和社会主义现代化的指导思想实现了新的历史性飞跃。 相似文献
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正党的十八届五中全会提出的创新、协调、绿色、开放、共享五大发展理念,是以习近平同志为总书记的党中央在深刻总结改革开放多年发展实践的基础上确立的新发展理念,创造性地回答了新形势下我们要实现什么样的发展、如何实现发展的重大问题,是"十三五"乃至更长时期经济社会发展的基本遵循和灵魂所在,反映出我们党对中国发展规律的新认识。通过学习思考和实践探索的深入,我们越 相似文献
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黄宗宝 《共产党员(沈阳)》2017,(3):35-35
党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央深刻洞悉发展新阶段基本特征,提出创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念,不仅实现了我们党对发展规律认识的深化和升华,而且成为今日中国马克思主义方法论的集中体现。让新发展理念在老干部工作中落地生根,变成鲜活生动的实践, 相似文献
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《共产党员(河北)》2015,(32)
<正>党的十八届五中全会提出了创新发展、协调发展、绿色发展、开放发展、共享发展五大发展理念。这五大发展理念,即是发展理念,也是发展方向,内含着发展措施,同时构成了新时期新常态下发展的理论体系,需要我们认真学习、领会、研究,尤其是要深入研究五大发展理念是如何构成新常态下的发展驱动力的。创新发展驱动价值创造改革开放30多年来,我国经济增长主要是依 相似文献
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《中共山西省委党校学报》2017,(4)
绿色发展是坚持和发展中国特色社会主义的根本要求,是准确把握生态文明建设规律的科学发展理念,是实现中华民族伟大复兴的中国梦的重要内容,是功在当代、利在千秋的最普惠的民生福祉。绿色发展理念的提出,集中体现了我们党对人类社会发展规律、社会主义建设规律以及党的执政规律的新认识,充分彰显了我们党在新的历史条件下探索治国理政新路径的责任担当。 相似文献
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党的十六届三中全会提出“坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观”。这是我们党对社会主义市场经济条件下经济社会发展规律在认识上的重要升华,是我们党执政理念的新飞跃,是我们党社会主义现代化建设指导思想的新发展。坚持科学发展观,其根本点是要实现社会经济更快更好的发展,推进社会的全面进步。要以经济建设为中心,以科学发展为硬道理, 相似文献
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党的十九届五中全会指出,"十四五"时期经济发展必须坚定不移贯彻新发展理念,把新发展理念贯穿发展全过程和各领域,构建新发展格局,切实转变发展方式,建设人与自然和谐共生的现代化。绿色发展在新发展理念中处于重要地位,是我们党实现人与自然和谐共生现代化的主要途径和必然选择。从历史、理论和现实的维度分析考察绿色发展理念生成的文明逻辑、生产力逻辑与民生逻辑,对在新的发展阶段推动生产方式、生活方式、思维方式和价值观念的革命性变革,开启全面建设社会主义现代化新征程具有重要的理论和实践意义。 相似文献
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党的十八大报告对党的指导思想作了新表述.对党的执政理念提出了一系列新思想和新观点。我们的党史研究工作应从中得到许多新的启示.可以说.党的十八大是推动党史研究向深入发展的重要机遇。 相似文献
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以和谐理念引领大学生思想政治教育 总被引:17,自引:2,他引:15
叶秡 《学校党建与思想教育》2005,(6):19-20
党的十六届四中全会把“构建社会主义和谐社会”作为提高党执政能力的主要任务之一,这不仅是我们党对建设中国特色社会主义的新认识,同时也是我们党执政理念的重大发展和提升;这不仅对树立和落实科学发展观、实现社会经济协调发展、实现党的执政目标具有十分重要的意义,而且为加强和改进大学生思想政治教育指明了新的方向。教育作为促进人的发展、引导社会进步的重要力量,担负着调节社会不同阶层利益、保证社会公平与促进社会和谐的重任。大学生作为我们党和国家的宝贵人才资源,是建设和谐社会的重要力量。因此,用和谐社会的理念去指导大学… 相似文献