当代大学生心理健康教育的内容和模式初探

大学生心理健康教育已在各大专院校普遍开设,针对目前大学生心理健康问题较多,深受其扰的现状,应对大学生心理健康的内容和模式作一些探讨,减少他们的心理困扰,使他们成为适应社会的高素质人才。     

论大学生心理健康教育模式的构建

大学生心理健康教育是21世纪大学教育的重要内容,也是提高大学生心理素质和情商的重要条件。本文探讨构建大学生心理健康教育模式的科学依据以及构建一个什么样教育模式,进而提高大学生心理健康教育的效果、大学生心理素质和情商。     

当代大学生心理健康教育问题探究

当代大学生是社会主义现代化建设的中流砥柱,是党和国家的宝贵人才资源,因此必须加强和改进大学生心理健康教育,使大学生树立正确的世界观、人生观和价值观,提高大学生和谐的人际交往能力,增强大学生心理调适能力和环境适应能力,促进大学生全面协调发展。     

论当代大学生心理健康问题

随着经济的发展,社会竞争日益激烈,人们的生活节奏越来越快,这迫使人们不断学习以防止被飞速发展的社会所淘汰。然而,教育难、医疗难、就业难等社会问题也凸显出来,面对这样的社会现实,人们的观念意识、情感态度也变得更加错综复杂,人类进入了情绪负重年代。大学生作为社会的一个特殊群体,承受着学业、恋爱、人际、择业、就业等多方面的压力,相当一部分大学生的心理失调已成为不争的事实。从在校大学生的学习、生活状况来看,他们身上存在着不同程度的心理问题。如何加强大学生的心理健康教育,确保大学生以良好的心态适应学校和社会生活,成为当今社会亟待解决的问题。     

当代大学生生死观教育的基本内容探析

作为生命教育的核心内容,当代大学生的生死观教育日益受到重视。生死观是一个涉及人生诸多方面的大问题。本文根据笔者对生死观的理解,并结合当代大学生生死观的实际状况,认为当代大学生死观教育应包括以下几个方面的内容：主体性道德教育、人生价值实现途径的事业观教育、立足生命恋爱的情爱教育、生死观教育中不可或缺的幸福教育。     

当代大学生心理健康存在的问题及教育对策

当前大学生面临的心理压力普遍增大，由此引发的心理问题也有逐年上升的趋势，提高大学生的适应能力、挫折承受能力和情绪调节能力显得尤为重要。     

网络时代大学生心理健康的重塑模式与实现对策

网络对大学生的心理健康既有积极影响，也有消极影响。当前网络对我国大学生心理健康问题的诱导表现在三个方面，要克服消极影响，需要从成因入手，围绕克服传统路径依赖、主体构造、平台设计以及疏导化解机制等四个环节进行重塑模式的选择，并结合大学生的自我维护能力、网络资源的整合、心理健康指标体系以及网络行为的实时监控和预警处理等方面提出应对之策。     

浅析新时期高校如何加强大学生心理健康教育

本文针对当前大学生心理健康状况日益严峻的现实,分析了造成目前大学生心理问题的成因,阐明了高校加强大学生心理健康教育的重要性,并提出了加强大学生心理健康教育的措施。     

新时期加强大学生心理健康教育的几点思考

新时期的大学生心理健康教育必须符合大学生的身心发展特点,不断更新教育理念、构建有效的教育模式,完善科学的工作机制,促进大学生心理健康的发展。     

中国古典文学教学与大学生心理健康教育

随着高校的扩招,社会的转型,就业压力的增大,大学生的心理健康问题已经成为比较突出的社会问题之一,高校辅导员和班主任是解决这一问题的主体,但作为教师,尤其是承担中国古典文学教学的教师,也责无旁贷。事实上,中国古典文学的教学与大学生的心理健康教育有着内在的联系,二者完全可以统一起来。     

药家鑫悲剧折射出大学生心理健康教育的缺失

我国高校普遍存在的人文精神缺失与法制教育观念滞后,在很大程度上造成大学生对他人生命的漠视和法制观念的淡薄,而心理健康教育缺失,心理咨询辅导缺位,则是导致大学生心理问题频发的重要原因.本文从药家鑫犯罪的心理剖析,较系统地分析了这类问题大学生的家庭、学校和社会根源,从而为高校探寻减少大学生犯罪的有效途径和方法.     

和谐校园下贫困大学生心理健康问题初探

在构建和谐文明的校园文化环境中，高校贫困大学生作为一个特殊的群体。他们的心理健康问题也越来越突显。因而对他们的存在问题的关注就显得尤为重要。本文主要分析贫困大学生存在的心理健康问题。探讨产生健康问题的原因，并积极地探索解决贫困大学生心理健康问题的途径。     

对大学生思想政治教育与心理健康教育结合的思考

大学是人生中的重要阶段,学生在接受专业知识的同时,也需要提高自身的素养.在这样的前提下,大学生思想政治教育和心理健康教育就显得尤为重要.从某种意义上来说,二者既有联系,又有区别.所以,只有将二者合理的结合在一起,才能让学生们更好的全面发展.本文通过对思想政治教育和心理健康教育的研究思考,对大学生素质教育展开了讨论.从所得结论中可以发现,只有将思想政治教育和心理健康教育合理的结合在一起,才能够让学生们拥有良好的心理状态,健康的成长下去.     

和谐校园下贫困大学生心理健康问题初探

在构建和谐文明的校园文化环境中,高校贫困大学生作为一个特殊的群体,他们的心理健康问题也越来越突显,因而对他们的存在问题的关注就显得尤为重要。本文主要分析贫困大学生存在的心理健康问题,探讨产生健康问题的原因,并积极地探索解决贫困大学生心理健康问题的途径。     

网络文化背景下大学生党员心理健康教育探析

本文对目前大学生党员在网络文化背景下普遍存在的突出错误心理倾向进行深入研究与分析,探讨在网络文化背景的新形势下如何培养大学生党员健康的网络心理教育对策,使大学生党员在网络世界和现实世界中都朝着健康、积极、向上的方面发展。     

加强大学生的心理健康教育

由于不断有大学生心理问题甚至是自杀等报道见诸于媒体,给公众的印象是大学生的心理健康状况每况愈下,越来越糟,而且让人觉得这些原本被看作是"天之骄子"的大学生,现在却成了"心理变态"一族,是整个社会群体中心理健康状况较差的人群.……     

大学生心理压力对心理健康影响的实证研究

以上海市高校560名在校大学生为被试，通过问卷法，研究不同性别、专业大学生心理压力的差异以及大学生心理压力与心理健康的关系。结果发现：大学生的学习压力、生活压力、发展压力、社交压力、家庭压力存在显著的性别差异和专业差异；大学生自卑、社交攻击、性心理障碍、偏执、依赖、冲动、精神病倾向存在显著的性别差异；大学生的学习压力、生活压力、发展压力、社交压力、家庭压力与心理健康各维度呈显著正相关；生活压力、家庭压力、社交压力对大学生心理健康具有显著的影响。     

大学生心理健康存在的主要问题及预防方法

关注大学生的心理健康发展中存在的问题及原因,并进行有效的干预和预防,已成为构建和谐社会的一个重要方面,也是构建和谐社会的必然要求。     

大学生的心理健康问题及解决问题的对策

大学生的心理健康问题主要是对现实的失望、对学业的困惑、人际关系的紧张、恋爱观的偏颇和就业的压力大等。这些问题的产生有学生自身的原因,也有家庭环境、校园环境和社会环境的原因。因此,要解决这些问题就需要以下途径:教育学生合理评价自我、树立正确的学习目标;重视对学生进行心理学知识的普及教育;加强人际交往教育;加强高校心理辅助工作力度,拓宽心理咨询的渠道;重视校园文化建设。     

大学生心理健康与高校精神文明建设

文章通过探讨大学生心理健康对高校精神文明建设的影响,分析了当前高校大学生存在的影响精神文明建设的心理和行为偏差。认为高校要从转变教育观念、营造育人环境、建立保健机制、培养大学生自我防护能力等方面入手,加强对大学生的心理健康教育,促进精神文明建设。