对未成年人犯罪的几点思考

少年儿童是祖国的未来,也是人类社会发展的希望。然而,越来越多的青少年在自己人生的花季沦落成为罪犯,毁了自己一生的美好前程。因此,这种现象引起社会各界越来越多的关注。让我们动员起来,不要去推诿责任,一起努力!担负起对未成年人进行保护和犯罪预防的共同责任。     

未成年人见义勇为的法律思考

见义勇为是中华民族宝贵的精神财富,对于弘扬社会正气、维护社会稳定、遏制违法犯罪、提升社会全民的道德素质有着巨大的积极作用。而未成年人处在人生道路的成长阶段,个体能力、生活经验、判断是非的能力都是十分的有限,更谈不上具备助人脱险和与犯罪分子作正面斗争的能力。法律规范要注重保护未成年人的生命健康权,必须切实的维护未成年人的最大利益。这就要求全社会行动起来,坚持科学、理性的态度,不要过度提倡未成年人见义勇为,要正确引导未成年人合理的"见义而为",在法律与道德中体现出未成年人的最大利益,也为未成年人的成长营造一个良好的环境。     

关于未成年人道德的思考

随着我国经济较快发展,物质生活日益丰富,我们面临着传统道德观念向现代价值的转变,其中较为突出的是未成年人道德的问题。未成年人犯罪越来越低龄化,许多未成年人由于家庭的影响产生不正确的人生观,在社会生活中缺乏良好的道德氛围,这些问题严重影响着未成年人的道德走向正轨。对策是:关注未成年人的成长发展和精神世界;尊重未成年人的独立与自由;加强道德教育。     

特殊教育学校语文教学中多媒体的使用及思考

如何更好地、有效地利用多媒体技术,来为教育教学活动搭建一个信息平台,提升教学质量,让课堂变得五彩缤纷而又趣味盎然,教师如何结合学科的特点,做到以人为本,在教学实践中科学而合理地使用,提出措施:高效利用网络,促使学生自学能力的培养;变简单追求多媒体的参与为适时适度、科学地使用;多媒体的使用要紧密结合语文学科的性质和教材的特点。     

我国刑法中未成年人的刑事责任分析

近年来随着社会环境的变化,未成年人犯罪问题日益突出。未成年人心智和生理都不健全,所以对未成年人犯罪承担的刑事责任必须区别成年人对待。本文从古代未成年人刑事责任的刑罚出发,对未成年人犯罪的相关概念进行了梳理,最后对未成年人犯罪的原因与预防措施进行了探究。     

困境与出路:我国行政问责制的现实思考

行政问责制在我国启动以来,已经取得有目共睹的成就,但行政问责制的建立与健全仍然存在着严重困境,主要表现在问责主体缺位、问责对象不清、问责弹性过大和问责法律体系不健全等方面,其形成原因在于思想观念不合理、权力责任不对等和法制建设不配套等。要从根本上解决行政问责制现存的问题,走出困境,必须从营造“问责文化”,完善权责体系,加强法制建设和强化监督机制等方面寻求对策。     

对未成年人犯罪适用不起诉的几点思考

近年来，未成年人犯罪案件呈逐年上升的趋势。如何坚持以教育为主、惩罚为辅以及区别对待原则，贯彻教育、感化、挽救的方针，切实维护未成年犯罪嫌疑人的权益，预防和减少未成年人犯罪案件的发生，已成为全社会关注的问题。主要对未成年犯罪案件适用不起诉相关问题进行探索。     

论建立我国未成年人刑事前科消灭制度

建立未成年人犯罪前科消灭制度有利于有犯罪前科的未成年人顺利回归社会.我国刑法中还没有规定该制度.在借鉴其他国家立法经验的基础上,我国应该在刑法中确立符合我国国情的未成年人刑事前科消灭制度.     

对未成年人犯罪问题的调查与思考——以衡阳为视角

通过对未成年人犯罪问题的调查,了解了未成年人犯罪新的主要特点,原因既有自身的,还有来自家庭和社会的。针对“新特点”和“原因”分析,提出了对策建议,以期引起社会各界的高度关注,使未成年人健康成长。     

我国特殊教育公平发展的挑战与对策

特殊教育是我国教育事业的重要组成部分,但目前的特殊教育面临着残疾人在入学机会、教育过程和教育结果三方面的不公平挑战,因此今后应加强特殊教育的法制建设,加大特殊教育的经费投入和保障力度,吸收更多更先进的特殊教育理念和方法,以此实现特殊教育的公平发展。     

我国古代“恤幼”思想对未成年人犯罪刑事政策的启示

中国古代深受儒家人本思想影响,"恤幼"思想就是表现之一。"恤幼"思想认为国家、社会和长者对未成年人的健康成长负有不可推卸的责任,主张对未成年人犯罪实行不同于成年的特别宽容,在刑事责任年龄上、在刑事处遇上主张对少年给以更多的关爱,并将其体现在刑事立法与司法实践中。这些思想对我们当今未成年人犯罪刑事政策制定和完善仍有很好的启示作用。     

我国未成年人犯罪社区矫正制度探讨

作为我国少年司法制度重要组成部分的未成年人社区矫正,是一个复杂的系统工程,有别于成年人社区矫正。应以系统论的视角从整体上建构我国的未成年人社区矫正制度,建立专门的未成年人社区矫正机构,加大矫正人员队伍建设力度,促进社会各界广泛参与。     

美国特殊教育教师的职业培训现状分析

高水平的师资是一所学校成功与否的关键,发展教育,师资先行,特殊教育也一样。近二十年来,特殊教育受到社会各界愈来愈多的关注。在美国,特殊教育是美国教育的重要组成部分,美国特殊教育教师的职前和在职培训一向备受关注,在历次改革中多有涉及,对美国教育的发展有着相当密切的联系,因此特殊教育教师师资力量的培训就成为美国特殊教育教师发展的必不可少的因素。其中不乏我国特殊教育教师培养可以借鉴的经验。     

关于未成年人思想道德建设的几点思考

高度重视未成年人的培养教育,是我党一贯的优良传统。加强和改进未成年人思想道德建设,关键是重在基层、重在落实、重在见效。     

对我国陪审制度的思考

人民陪审员制度是为保障公民的基本权利、通过司法民主方式达到司法公正目的一种司法实践。人民陪审员参与庭审活动,行使以认定案件事实、正确使用法律为内容的审判权是普通群众参与司法事务的最直接、最重要的方式。这一制度在实践中还存在很多不足,需要不断地去强化、完善,才能有效地带来更大程度上的司法民主,促进司法的公正与效率。     

网络对未成年人成长的影响探究

网络的快速发展对人们生活的各个领域产生了越来越重要的影响。有越来越多的未成年人加入了网民的行列,但网络也是一柄"双刃剑",在给未成年人的学习、生活和成长带来益处的同时,也不可避免地引发了新的问题。如何对未成年人进行正确引导,充分发挥网络的积极作用,克服其不利影响,已成为当前社会普遍关注的重要问题。     

略论我国监护人法律责任制度的完善——从预防未成年人违法犯罪角度

监护人法律责任制度对于未成年人的健康成长和社会秩序的稳定具有重要意义.我国目前有关监护人法律责任的规定不利于监护制度价值的发挥,尤其不利于监护制度在预防未成年人违法犯罪方面作用的发挥.完善监护人法律责任制度要从完善监护人的民事责任制度和行政责任制度,增加监护人的刑事责任制度,设立专门系统的监护监督机构等方面着手解决.     

家校协同式教育对大学生网络不良行为的干预

从家校协同式教育的理论基础、加强大学生家校协同式教育的必要性、当前大学生家校协同式教育存在的问题等几个方面进行初步探析,提出新时期加强大学生家校协同式教育的几点对策:树立全方位育人理念,重视家庭教育;引导家长转变传统的教育观念,掌握正确的教育方法;高校要充分利用网络资源进行家庭教育,预防大学生网络不良行为的发生;高校要充分利用网络资源进行家庭教育,预防大学生网络不良行为的发生。     

对英国全纳教育中“特殊教育需要”的评估概述

全纳教育研究是21世纪全球教育研究的焦点,世界各国纷纷有很多教育学、医学、社会学、法学等领域的专家深入研究全纳教育的理论及实践。从英国全纳教育的一个重要方面——评估入手,对早期特殊教育需要的认定和评估、在学校中对有特殊教育需要的认定和评估以及特殊教育需要评估的途径等三方面进行描述。     

我国生育率转变对高校生源的影响及出路分析

教育是以人口为对象的,受教育人口的数量是高等教育发展必须首先考虑的问题.伴随近年来我国人口出生率的逐年下降,使得适龄入学儿童数量呈现明显下滑趋势,由此将会造成未来高校生源不足的困境.针对未来高校生源不足,各类院校特别是民办高职院校的出路,我国的高等教育事业将由原来长期的粗放型扩张向集约型方向转交,进而实现国家经济科技健康良性的可持续发展.