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<正>2016年的"科技三会"上,中共中央总书记习近平明确指出:"科技创新、科学普及是实现创新发展的两翼,要把科学普及放在与科技创新同等重要的位置。"提升全民科学素养水平,建立高素质的创新大军,夯实"中国制造2025"和"国家创新驱动发展战略"的基础,营造学科学、爱科学的良好氛围,都少不了优秀的科普作品。科普图书是科普工作的 相似文献
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高校生涯、职涯、学涯规划教育的主体是学生。从学生的学风角度看,高校学风建设的主体是学生。从主体内在契合性和学习主动性上看,"三涯规划"教育与学风建设具有内在的必然联系。"三涯规划"教育既是引领学风建设的重要载体,也是加强大学生思想政治教育的重要载体。它可以把学风建设与思想政治教育有机贯通起来。 相似文献
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高校学风建设渗透于德、智、体全面发展的教育之中,其实质是教育、培养和引导学生树立理论联系实际和实事求是的作风,帮助学生形成"勤奋、严谨、求实、创新"的优良学风。构建行之有效的高校学风建设长效机制的策略是:加强学生党建工作;强化班级管理;强化新型师生关系;健全各项规章制度;加强思想教育;加强宣传教育开展第二课堂活动;端正教风。 相似文献
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教育功能是科普场馆的重要功能。目前我国科普场馆教育尚处于一种粗放式的发展阶段,还没有形成一个科学完善的教育体系,教育功能的发挥有限。立足现实,要注重整合、利用有形的和无形的教育资源,使科普场馆教育由粗放式向精细化转变,最终在科普场馆中建立一个完善的、多层次的、具有互动性的教育体系,从而充分发挥科普场馆在社会文化教育事业中的重要职能。 相似文献
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中共上海市委党校学员工作处 《党政论坛》2012,(9):51-54
党校作为干部教育培训的主渠道、主阵地,党校学风端正与否是衡量干部教育培训学风建设的风向标。整体而言,我市党校系统学风建设得到了社会各方面及培训学员的认可,学风向好的方向发展;但同时,知行不一、学用分离、理论与实践脱节的学风问题依然存在。为了配合市委组织部干教处在全市开展的干部教育培训学风建设工作,落实制定《党校主体班次学风建设有关规定》的任务,我们从加强党校系统主体班次的学风建设入手,开展了专题调研,并且听取各方意见与建议,最终形成本调研报告。 相似文献
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4月16日,北京市第二次公众科学素养调查正式启动,经过系统培训的400余名调查员陆续进入4000户居民家中调查。问卷按照国际通用的研究方法设计,内容包括获取科技信息的渠道、对科技的态度和对国家科技政策的理解程度等。据悉,从1990年至2001年,中国科协已对国内的公众科学素养进行了四次调查,培养科学素养是提高国民素质的基本内容,科普是提升科学素养的一条重要渠道 相似文献
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《学理论》2017,(11)
在我党带领全国各族人民全面实现建成小康社会的关键时期,我国的高等院校能否适时对在校大学生开展先进性教育活动,时刻为党输入新鲜血液,为社会主义事业输送合格建设人才,关系到我国社会主义现代化建设事业的成败。学生党员作为学生中的中坚分子,是一个具有普通学生和共产党员两重身份的特殊群体,在学生党员中开展创先争优活动,必然要与高校的学风建设紧密结合。学生党员在学风建设中创"三个一"品牌工程,要求学生党员同时发挥作为学生的主体性作用以及作为党员的先进性作用,为推进高校学风建设提供新契机、增添新活力。开展党员先进性教育必须以先进思想为着力点,立足党建工作现状,开展先进性教育活动,充分发挥学生党员的先锋模范带头作用。 相似文献
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本科生导师制是学分制教育模式的重要补充。基于"以人为本"的教育理念,以学生"考研、出国、技能培养"为核心,构建一套本科生三阶段全程导师制模式。 相似文献
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高校学风建设的反思与对策 总被引:7,自引:0,他引:7
王宪平 《铁道警官高等专科学校学报》2006,16(2):126-128
培养优良学风既是推进素质教育的客观要求,也是保证教育质量的重要前提。现在各高校都意识到学风建设对学生成才和高校发展的重要,也非常重视学风建设。但高校的学风状况仍堪忧。本文试图通过对学风建设进行反思,找出问题的症结所在,并根据问题的症结提出了几点关于加强学风建设的对策。 相似文献
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李世龙 《思想政治工作研究》2006,(12)
开展以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观教育,是促进人的全面发展及经济社会和谐发展的重要内容和环节。科学发展观作为指导经济社会发展和人的全面发展的世界观和方法论,必须贯穿到经济社会发展和人的全面发展的全过程,落实到经济社会发展和人的全面发展的各个环节。因此,用科学发展观指导社会主义荣辱观的教育活动,保证社会主义荣辱观教育坚持以人为本,具有全面、协调、可持续性,是非常必要的。第一,社会主义荣辱观教育要坚持以人为本。科学发展观的一个重要特征,就是坚持以人为本,主要是以实现人的全面发展为目标,从人的根本利益… 相似文献
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学风建设是高校内涵式发展的一项基本内容,是学校、学生和学生工作永恒而常青的主题。本文从高校学生党员在学风建设中发挥先锋模范作用的可行性出发,进而提出要通过严把党员入口关、抓好党支部队伍建设、加强党员入党后的教育管理、强化党员纪律观念、优秀党员担任副班导师、宣传优秀党员事迹、开展丰富多彩的党建活动等措施不断探索发挥学生党员在学风建设中的作用的新机制。使高校学生党员在学风建设中起到更好的先锋模范作用,从而推动高校学风建设工作再上新台阶。 相似文献
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抓住了教育,就等于抓住了未来。学风建设是大学改革与发展的重要内容。近二十年来,学风问题始终是研究的热点。在概括目前大学生学风的基础上,提出并分析了大学生学风研究中6多6少的现象。 相似文献
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企业政治思想工作是企业实现思想教育、化解矛盾、凝聚人心的一项基础性工作,不仅是企业管理工作的重要组成部分,也是企业管理工作的重要组成部分。邓小平同志指出,党的工作重心转移到经济建设以后,要更加重视党的思想政治能力建设。十八大中也提出:"提升企业思想政治建设是构建社会主义和谐社会的重要条件"。在分析企业思想政治工作教育中面临的种种问题的前提下,结合十八大相关理念,创造性地提出在企业中开展"以人为本"思想政治工作,并提出相关实施策略,以供参考。 相似文献
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学风建设是高等学校改革和发展的一项系统工程,高校辅导员则在学风建设中担任着重要的角色,如何更好地谱写学风建设永恒的主旋律考验着一线的辅导员。当前高校学生管理工作内容庞杂,尤其是辅导员工作内容更加琐碎复杂,这对于学生管理工作的系统性思考提出急切的需求,也需要将辅导员原本认为学风建设是学生事务管理"任务为中心"转换成"咨询服务为出发点"的理念转变。 相似文献