思想政治工作应重视人的认知失调及其消除

认知失调普遍存在并时常影响着人们的心理和行为。伴随认知失调而来的是 ,人们必然要产生消除或减少认知失调的压力。费斯汀格的认知失调理论 ,就认知失调的产生及其减少与消除的规律性的探索与研究 ,对于思想政治工作很有借鉴和参考价值。对于我们关注工作对象的认知失调问题 ,有效地消除人们的各种认知失调很有启发 ,能够引发我们许多新的思考 ,也为思想政治工作的开展提供了新的思路。     

思想政治工作应重视人的认知失调及其消除

认知失调普遍存在并时常影响着人们的心理和行为。伴随认知失调而来的是人们必然要产生消除或减少认知失调的压力.费斯汀格的认知失调理论,就认知失调的产生及其减少与消除的规律性的探索与研究,为思想政治工作的开展提供了新的思路。     

论课堂演讲的威信效应

课堂是教师的演讲阵地,教师在课堂上演讲时,必须树立起自己的威信。这就要求他们具有丰富、渊博、新颖的学识;诚实、热情、谦和、自信的品格;严密、深刻的逻辑思维方式;准确、规范、流利的语言表达能力。     

浅谈灵活应用儒家思想 提升思想政治工作水平

儒家文化作为中国传统文化的主流,传统道德思想蕴含着宝贵的精神财富,吸收思想中的精华,摒除其功利糟粕,将它的合理内核留存下来,就做好企业的思想政治工作和培养公司工作人员的道德准则以及遵循社会行为来讲,它是具有一定作用的。吸收儒家思想中的精华,帮助人们树立正确的人生观、价值观和世界观。     

人缘好不等于威信高

在现实生活中,人缘好和威信高往往是相辅相成的。但是,两者不能完全划等号,人缘好或许是个好同志,但却未必是个合格的领导者。     

再谈大学老师威信的树立

教师的威信是指教师在课堂以及课外的言行举止中展现出来的个人魅力和威言与诚信。它是教师的人格、能力、学识及教育艺术在学生心理上引起的崇拜的态度,它是教师在学生心目中的威望和信誉。教师的威信实际上反映了一种良好的师生关系,是老师成功扮演教育者角色,顺利完成教育使命的重要条件。而这个威信,是需要时间的积累以及细节中循序渐进而来的     

威信从何而来

威信属领导干部非权力影响力的范畴，是从领导干部自身的思想品德、学识才能、人格处世和管理技巧等方面表现出来的一种无形无声的精神感染力、凝聚力、号召力和吸引力。对于领导干部特别是处于领导班子核心地位的一把手来说，其威信的高低，无疑直接影响甚至关系到整个领导班子乃至党的一级组织在其所在地方、部门、行业或单位的形象与权威。因此。领导干部要靠自觉的行动在群众中真正树立起自己崇高的威信，从而不断地开拓工作新局面。那么，领导干部的威信到底从何而来，该如何树立威信呢？     

论新时期高校辅导员自身威信的树立

《普通高等学校辅导员队伍建设规定》第3条指出:辅导员是开展大学生思想政治教育的骨干力量,是高校学生日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者和指导者。辅导员应当努力成为学生的人生导师和健康成长的知心朋友。高校辅导员要满足这一角色定位,努力树立自身威信就显得尤为重要。     

新形势下提升企业思想政治工作的策略——论以人为本企业思想政治工作的建构

企业政治思想工作是企业实现思想教育、化解矛盾、凝聚人心的一项基础性工作,不仅是企业管理工作的重要组成部分,也是企业管理工作的重要组成部分。邓小平同志指出,党的工作重心转移到经济建设以后,要更加重视党的思想政治能力建设。十八大中也提出:"提升企业思想政治建设是构建社会主义和谐社会的重要条件"。在分析企业思想政治工作教育中面临的种种问题的前提下,结合十八大相关理念,创造性地提出在企业中开展"以人为本"思想政治工作,并提出相关实施策略,以供参考。     

人缘好不等于威信高

在现实生活中,人缘好和威信高往往是相辅相成的。但是,两者不能完全划等号,人缘好或许是个好同志,但却未必是个合格的领导者。有些领导干部,他们把人缘看得过重,为想方设法获取一个好人缘     

以邓小平思想政治工作理论为指导加强新时期高校思想政治工作

邓小平思想政治教育理论是指导当前和今后高校思想政治工作的理论基础和行动指南。学习并落实邓小平思想政治教育理论：要始终把坚定正确的政治方向放在高等教育的第一位,把促进入的全面发展作为思想政治工作的根本目标;坚持马克思主义、解放思想与实事求是、教育与管理、先进性要求与广泛性要求、解决思想问题与解决实际问题相结合的原则;加强马克思主义、理想信念、爱国主义、社会主义道德、艰苦创业和法纪教育;努力探索思想政治教育工作的途径,以思想政治理论课课堂教学为主渠道,以实践教学为阵地,建设先进的校园文化,加强思政工作队伍建设,完善思政工作考评制度。     

党的思想政治工作本质上是群众工作

党的思想政治工作本质上是群众工作,是江泽民同志对思想政治工作从本质上作出的新的概括。把握思想政治工作的这一本质属性,牢固树立群众观点,认真贯彻“一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去”的群众路线,是做好新形势下思想政治工作的根本要求和重要保证。     

政治社会化视域下高校思想政治工作探究

政治社会化是人们通过学习和接受一定的政治文化而获得政治属性并形成政治人格的过程,政治社会化的过程也是政治文化传播的过程。青年的政治社会化水平直接影响着社会的稳定和发展。在新时代高校政治思想工作中,高校作为一个正式的、系统化的政治社会化媒体,对学生进行政治教育发挥了强有力的作用。掌握话语主导权、强化问题意识、理论内容的科学性、传统优势与信息技术高度融合是新时代推进高校思想政治工作的实践路径;培育以社会主义核心价值观为内核的高校校园政治文化;培养有理想、有本领、有担当时代新人;落实立德树人的根本任务是新时代高校政治思想工作的目标。     

借鉴绩效管理理论 提升思想政治工作水平

近年来，绩效管理理论在企业中得到广泛应用。冀中能源金牛股份公司党委大胆创新，把绩效管理引入思想政治工作，开创了思想政治工作新局面。     

江泽民新时期思想政治工作环境理论探析

江泽民坚持用马克思主义的宽广眼界观察当今世界和中国,较系统地阐述了深刻变化的国际和国内环境对思想政治工作的影响,形成了关于新时期思想政治工作环境的丰富论述,为我们加强和改进思想政治工作提供了重要的理论指导和客观依据。     

浅论思想政治工作的创新

当前,思想政治工作处于一个更加开放、更加复杂的环境中,处于一个国内外各种思想文化相互激荡的环境中,处于一个促进改革、发展和维护社会稳定的任务更加繁重的历史时期。面对新形势下国内外社会生活一系列复杂的新变化、新情况、新问题,思想政治工作这一党和社会主义国家的重要政治优势要想更好发挥作用,必须在继承和发扬优良传统的基础上,在内容、形式、方法、手段、机制等方面与时俱进,不断进行创新。     

浅析网络舆情对思想政治教育工作的影响

随着因特网技术的飞速发展,网络媒体在反映社会舆情方面占有越来越高的地位.大学生是特殊的知识群体,思想正处于不成熟阶段,缺乏正确的判断能力,在西方文化强烈冲击的大环境下,网络舆情的正负面影响严重左右着大学生.因此,分析网络舆情对于大学生的影响并且探索思想政治工作的对策显得迫在眉睫.     

论思想政治工作与时俱进

马克思主义思想政治工作史,本身就是一部与时俱进的历史。思想政治工作与时俱进反映时代变革的主题。新时期、新形势,我们要用与时俱进的精神,不断推进思想政治工作创新。     

构建新时期思想政治工作新机制——思想政治工作“环行工作机制”研究

环行工作机制是将九千标准机制的基本内核和质量管理理念,运用到思想政治工作中,形成以质量为主线、以闭环为特征,制度建设为基础、运行程序为保证、督导考评为手段,融质量、制度、程序、督导考评诸要素为一体的思想政治工作环行工作机制。特点是以创新为原则、以人本为核心、以三化为保障,具有使二元向一元转变、使线型向环型转变、由松散无序向系统规范转变、由粗放向集约转变等多重功能。通过环行工作机制的研究,对构建新时期思想政治工作新机制进行了深度探索。     

可持续发展与思想政治工作

人是可持续发展的目的 ,也是可持续发展的根本保证。实现可持续发展 ,需要人们不断提高认识、更新观念、解放思想。思想政治工作的重要作用就在于使人们提高素质、统一思想、净化灵魂、完善道德等。所以 ,可持续发展必须加强思想政治工作。