加强青少年思想道德建设的思考

青少年是祖国的未来，新世纪的建设者。青少年的健康成长是关系到祖国前途和民族命运的大事，尤其是在新旧体制转变过程中，如果不认真地抓好青少年思想道德教育，将要贻误一代人甚至几代人，作为教育工作者，应实事求是地予以分析，以利于更有效地加强青少年的思想道德建设。     

西南民族地区青少年民族精神调研报告

民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑.青少年是民族精神的传承和践履者,其民族精神状况事关中国特色社会主义事业兴衰成败.西南地区少数民族众多、分布甚广、区位条件特殊,该地区青少年民族精神具有区别于非民族地区青少年民族精神的特殊性和复杂性,关系国家稳定和西南民族地区和谐发展.     

青少年思想道德建设初探

党的十七届六中全会明确指出,要全面加强学校德育体系建设,构建学校、家庭、社会紧密协作的教育网络,动员社会各方面共同做好青少年思想道德教育工作。了解和把握青少年的思想道德状况,有针对性地加强青少年思想道德教育,引导和帮助青少年形成高尚、积极的道德品质,对于青少年自身身心的健康成长,对于提高中国人民和中华民族的整体素质,对于党和人民的事业代代相传、社会的长治久安都具有重要的现实意义。     

论科技进步与青少年思想道德建设的任务

科学技术的巨大进步带来的社会生产、生活方式的巨大变革,强烈地冲击着人们思维方式、价值观念和道德意识,对青少年学生的思想道德建设带来了新的问题与挑战。我们必须正确认识科技进步对青少年思想道德建设提出的新要求和新任务,转变观念,注重创新,积极探求应对之策,进一步提高青少年思想道德建设工作的针对性和实效性。     

青少年思想道德现状及建设措施研

本文通过三次较大范围的实证研究认为,在改革开放和社会主义现代化建设新的历史条件下,青少年思想道德观念发生了巨大深刻变化,但青少年思想道德素质并没有随着年龄的增长而提升,而是呈现出V型曲线的发展轨迹,学校教育并没有明显促进青少年思想道德发展;社会实践和职业生活在青少年思想道德形成和发展过程中起着积极作用。青少年思想道德建设应改变建设模式,树立思想道德建设的新理念;调整思想道德建设内容和领域,抓住思想道德发展的敏感年龄;丰富思想道德建设的途径和方法,充分发挥青少年的主体实践作用;整合思想道德资源,建立健全全社会共同关心青少年思想道德发展的长效机制,促进青少年思想道德素质发展。     

树立社会主义荣辱观 加强青少年思想道德建设

胡锦涛总书记提出“八荣八耻”的社会主义荣辱观,为当前青少年思想道德建设树立了新标杆,因此,充分认识当前加强青少年社会主义荣辱观教育的现实性和紧迫性,探寻新形势下加强青少年社会主义荣辱观教育的方法和有效途径,已经成为当前加强青少年思想道德建设的当务之急。     

社区青少年思想道德建设探索

随着改革开放的不断深入和社会主义市场经济体制的建立，城市管理和服务的重心下移，社区的作用日益突出。社会的发展进步，青少年的价值取向、行为方式以及青少年的流向、分布变化，使社区青少年的思想政治工作面临许多新的课题，同时也给社区青少年的思想政治工和带来广阔的发展空间。如何结合青少年的特点，有针对性地加强社区青少年思想政治工作，显得尤为重要和迫切。     

文化视域中的民族地区未成年人思想道德教育--以湖北恩施土家族地区为例

本文以湖北恩施土家族地区为例,深入挖掘了土家族文化对于未成年人思想道德教育的现代价值,阐述了把土家族文化融入土家族地区思想道德教育需要注意的几个问题,论证了运用民族传统文化中蕴含的现代思想道德教育资源加强民族地区未成年人思想道德教育的必要性和可能性.     

当代青少年思想道德现状的研究综述

改革开放以来,青少年的思想观念经历了从"绝对话语"到"相对话语"再到"核心话语"体系的变化,在这个过程中,学界围绕新时期青少年思想道德的焦点问题展开了广泛而深入的研究,概括起来,对青少年思想道德现状的评价主要有"爬坡说"、"滑坡说"和"中间说"三种不同的观点。     

红色文化与青少年思想道德建设探讨

在社会急速转型的中国社会,青少年思想道德建设这一主题越来越成为社会关注的焦点。在市场经济进一步深化发展的同时,青少年功利主义倾向也越来越明显,精神匮乏、道德失范,法制观念淡薄越来越成为影响青少年健康成长的重要因素。因此,把红色文化引入到青少年思想道德建设中,构建青少年思想道德教育体系,必将对青少年人生观、价值观、世界观的形成和发展产生积极影响。     

增强民族地区青少年思想政治教育实效性的路径思考

民族地区青少年的思想政治教育是青少年思想政治教育的重要组成部分,对于加快民族地区的经济社会发展具有重要作用.增强民族地区青少年思想政治教育实效性的途径:主动认识并积极引导宗教因素的消极影响,努力营造开放、创新的民族地区教育环境,充分尊重并引导民族心理差异因素的影响,重点关注和解决少数民族青少年的心理压力和矛盾.     

增强民族地区青少年思想政治教育实效性的路径思考

民族地区青少年的思想政治教育是青少年思想政治教育的重要组成部分,对于加快民族地区的经济社会发展具有重要作用。增强民族地区青少年思想政治教育实效性的途径:主动认识并积极引导宗教因素的消极影响,努力营造开放、创新的民族地区教育环境,充分尊重并引导民族心理差异因素的影响,重点关注和解决少数民族青少年的心理压力和矛盾。     

江泽民论青少年思想道德教育初探

江泽民论青少年思想道德教育的内容十分丰富。指出 :加强和改进青少年思想教育对于促进社会主义现代化建设 ,对于学校全面推进素质教育与促进青少年的健康成长具有重要意义 ;在教育内容方面 ,他主张进行爱国主义教育、党的基本路线、马克思主义基本理论与邓小平理论教育、理想教育、法纪教育、科学无神论教育等 ;强调进行青少年思想教育必须坚持从少年儿童抓起、分层次进行教育 ,既要热情爱护、又要严格要求 ,坚持自我锻炼与社会实践相结合、把青少年思想道德教育当作系统工程来抓等原则。研究和学习这些论述 ,对于加强和改进青少年思想道德教育具有重要意义。     

关于民族地区青少年思想政治教育工作对策思考

青少年是中华民族的未来和希望。从一定意义上说,这一代青少年的精神面貌和整体素质如何在很大程度上决定着中华民族的前途,决定21世纪中国的面貌和发展程度。通过从民族地区青少年思想政治教育工作的弱化问题下手分析,积极地探索有效的对策,以期进一步加强和改进青少年思想政治工作建设,不断开创青少年思想政治教育工作的新局面。     

以奥运志愿服务为契机加强青少年思想道德建设

志愿服务不仅是协助奥运赛事成功举办的一个关键环节,而且也是衡量一个城市乃至一个国家文明程度、社会风尚的标志,是动员、凝聚进而教育、引导青少年的有效途径。如何利用奥运志愿服务契机普及志愿文化,加强青少年思想道德建设,促使志愿精神沉淀、内化为广大青少年的内在精神,进而推动社会志愿事业的发展,是我们面临的一个重要课题。     

晋中市青少年思想道德建设调研报告

为加强青少年思想道德建设,晋中市组织了学校德育的专题调研。调研涵盖大、中、小学和幼儿园,走访学校50余所,召开座谈会100多场,发放调查问卷500余份,访问老师、学生、家长和社会各界人士两千余人。     

青少年思想道德建设的思考

德育是学校教育的根本性教育 ,是加强未成年人思想道德建设的重要途径。加强家庭教育和社会教育 ,依托家庭、学校、社会三位一体的教育网络 ,形成有利于未成年人健康成长的良好环境。     

民族地区生态文明建设的研究

随着经济的发展,我国民族地区的生态问题越来越受到关注。建设生态文明是党中央为了实现经济社会的可持续发展,从现阶段的国际国内形势出发作出的一项重大决策。本文首先对生态文明进行了界定,然后分析了民族地区生态文明建设的必要性。在此基础上,提出了民族地区生态文明建设的相关对策。     

用社会主义荣辱观指导青少年思想道德建设

胡锦涛同志关于树立社会主义荣辱观的重要讲话, 精辟概括了社会主义思想道德的基本规范,鲜明阐述了社会主义价值观的正确导向,深刻揭示了构建社会主义和谐社会的本质要求,集中反映了人民群众的共同心愿。学校教育,育人为本,德智体美,德育为先。要以社会主义荣辱观为指导,进一步加强青少年思想道     

论青少年对思想道德教育的逆反心理

青少年对思想道德教育的逆反心理给教育工作者、社会都带来了很大的影响。本文通过这一心理现象的表现,既肯定了其带来的积极影响,也对其消极影响的成因从青少年主观、社会客观、思想道德教育本身等角度进行了分析,最后,提出了树立科学的教育目标、提高教育者素质、改进教育方法、加强同辈群体和社团的指导等对策。