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相似文献
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1.
习近平关于食品安全重要论述是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分,其既是对中国古代民生思想的汲取和创新,也是对马克思主义需要理论的坚持和发展,还是对党的食品卫生和安全工作经验的总结和践行。习近平关于食品安全重要论述包含了维护食品安全考验党的执政能力、正本清源保证食品安全、“四个最严”保障食品安全、科技创新服务食品安全四个方面的核心内涵,具有人民性、战略性、前瞻性的理论特质,为推进食品安全治理体系和治理能力现代化提供了思想武器和行动指南。  相似文献   

2.
领导干部政绩观决定了为官从政的政治站位和执政绩效。习近平就领导干部如何树立和践行正确政绩观作出一系列重要论述,主要包括三方面的内容:一是要站稳以人民为中心的价值立场,明确政绩为人民而立,靠人民而创,由人民来评;二是要掌握好马克思主义辩证法,正确处理“显绩”和“潜绩”,“大事”和“小事”,“务实”与“务虚”的辩证关系;三是要提高群众工作能力,增强宗旨意识,将对党忠诚与对人民负责有机统一起来;坚持求真务实,在民生改善中彰显政绩;注重学习实践,把握群众工作艺术。  相似文献   

3.
习近平分配正义的重要论述,深刻回答了在新的历史条件下推进我国分配正义的重大理论和实践问题。这一重要论述具有鲜明的时代价值,阐释分配正义是完善中国特色社会主义公平正义理论的内在要求,促进分配正义是新时代推动共同富裕的使命遵循。这一重要论述包含着丰富的理论意蕴,彰显了持续坚守以人民为中心的价值旨归,确立了积极遵循三大公平的基本原则,设定了与经济社会发展的远景规划相适应的阶段目标。习近平明确提出了分配正义的实践逻辑,即要夯实分配正义的物质基础,完善分配正义的制度建构,增进分配正义的民生福祉,凝聚分配正义的社会共识,规范分配正义的运行秩序。  相似文献   

4.
习近平民生论述,不仅为新时代我国民生的切实保障和不断改善提出了科学指导思想、政策措施与工作要求,而且为中国特色社会主义新时代经济社会发展明确了重要目标和任务。是内容最全面、理念最先进的民生论述。这些论述是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要内容,是党和国家各项工作落实以人民为中心发展思想的重要要求,是中国共产党在新时代牢记使命,践行宗旨的必然体现,是对马克思主义关于人民理论的丰富和发展。  相似文献   

5.
焦晓云  张婷 《理论导刊》2023,(1):10-15+35
习近平关于全过程人民民主重要论述源发于马克思主义民主理论、承继于中国共产党探索人民民主的历史经验、形成于满足人民美好政治生活需要的崭新实践,其精髓要义包括:以人民为中心的价值主线,最广泛、最真实、最管用、最全面的基本特征,坚持党的领导是主心骨,人民代表大会制度是主渠道,“五大民主”是主形式。作为马克思主义民主理论中国化时代化的最新成果,习近平关于全过程人民民主重要论述不仅切实保障和真正实现了人民当家作主、将中国特色社会主义民主政治推向新高度,也为世界各国民主政治发展贡献了中国智慧、提供了中国方案。  相似文献   

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习近平关于共同富裕重要论述是新时代推动共同富裕的行动指南和理论依据,体现了中国共产党的初心和使命,深刻揭示了辩证唯物主义方法论,全面彰显了社会主义的本质和中国特色社会主义制度的优越性。习近平关于共同富裕重要论述蕴含着丰富的价值旨归:以人民为中心是根本立场;尊重人民主体地位和首创精神是根本导向;促进人的全面发展是最终目标;面向全体人民、一个也不能掉队是基本原则;不仅要物质充裕、更要精神富有是衡量标准。习近平关于共同富裕重要论述使科学社会主义伟大旗帜高高飘扬,为全人类消灭贫困提供了中国智慧,是全人类共同繁荣发展理念的生动体现。  相似文献   

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《学理论》2016,(10)
马克思主义是关于无产阶级争取自身解放和整个人类解放的学说,是关于实现人自由而全面发展的理论。党的十八大以来,学习习近平总书记系列重要讲话,以人民为中心的发展思想始终贯穿于习总书记治国理政的思想中。"人民"被放在治国理政的最高位置,体现了我国经济社会发展的目标追求和建设中国特色社会主义的价值取向,符合人类历史发展规律,为新时期、新阶段我国社会发展指明了方向。  相似文献   

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《理论视野》2021,(3):38-42
习近平全面深化改革的重要论述,是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分。学习贯彻习近平全面深化改革重要论述,应注意把握基本特点:一是坚持以人民为中心的价值取向;二是改革的全面与深化并重;三是以制度建设为改革主线;四是以钉钉子精神狠抓落实。这些基本特点是以习近平同志为核心的党中央在全面深化改革的理论和实践探索中逐渐形成的。  相似文献   

14.
《学理论》2021,(5)
习近平总书记关于高等教育的重要论述是在继承马克思主义教育思想、吸收中国传统文化的精髓和发展中国特色社会主义教育思想的基础上,对中国特色社会主义高等教育思想的纵向加深和横向拓展,是中国特色社会主义高等教育思想的最新成果,开辟了新时代马克思主义高等教育理论和实践的新境界。  相似文献   

15.
习近平关于以人民为中心的改革开放思想具有深厚的唯物史观底蕴,以人民为中心是其重要内核。唯物史观认为,人民群众是人类历史的出发点,是人类历史的主体,人民群众的根本利益体现了社会发展合规律性与合目的性的有机统一。习近平关于以人民为中心的改革开放思想是对唯物史观的继承发展,主要体现在:必须把人民群众对美好生活的向往作为改革开放的出发点;必须把人民群众作为改革开放的依靠者、推动者;必须把实现最广大人民群众的根本利益作为改革开放的落脚点;必须把人民群众作为改革开放的检验者、"阅卷人"。在新时代的改革开放中,我们必须坚持习近平关于以人民为中心的改革开放思想,紧紧抓住社会主要矛盾,把推进供给侧结构性改革作为各项改革的重中之重。  相似文献   

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《学理论》2017,(12)
"以人民为中心"的发展思想充分体现了习近平总书记对唯物史观的正确把握,肯定了人民在社会发展中的作用,为人民主体思想注入了新内容。这一思想的基本内涵包括三方面内容,即发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享;其现实价值表现为:彰显了马克思主义理论的精神实质、体现了中国共产党的执政理念、凸显了中国特色社会主义制度的优越性;实践途径是发挥党的核心引航作用及其所坚持的共享发展理念。  相似文献   

17.
党的十八大以来,习近平总书记高度重视城市治理,围绕“为谁治理城市、谁来治理城市、如何治理城市”等重大问题发表重要论述,形成了系统的城市治理体系,为推动中国城市管理制度的完善与提升管理水平发展提供了新思路。深入研究习近平总书记有关城市治理的重要论述对进一步学习落实习近平新时代中国特色社会主义思想有着重大价值。  相似文献   

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党中央十分关心东北地区的振兴发展。习近平同志到中央工作后,七上东北,黑吉辽三省均考察了三次。党的十八大后,习近平总书记先后四次到东北三省代表团,共商振兴大业。2018年9月25日至28日,习近平总书记再次对东北三省进行考察,主持召开深入推进东北振兴座谈会并发表重要讲话,讲话从国家发展大局的高度和深度,着眼东北全面振兴全方位振兴,就全面深化改革和践行新发展理念提出六个方面的要求。这是东北改革发展进程中的重要里程碑,是新时代东北振兴的根本遵循,标志着东北振兴进入全面振兴全方位振兴新的历史时期。  相似文献   

20.
习近平对新时代中国社会发展方略进行了深入系统的思考,主要包括九个方面内容:以人民为中心的发展宗旨论,内外相成的发展道路论,中国梦的发展目标论,五大发展理念论,四大发展动力论,三大发展战略论,稳中求进的发展速度论,中国与世界共享的发展机遇论,抓发展和抓党建相结合的发展领导论等。习近平新时代中国发展方略是指导中国在百年未有之变局中顺利前行的理论武器。  相似文献   

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