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中央音乐学院陈贻鑫教授最近将他珍藏了近63年的周恩来、叶剑英、邓颖超及苏联塔斯社的记者们的题词原件,捐献给重庆中国三峡博物馆收藏。32开白道林纸的题词虽然有些褪色,但保存完好,字迹清晰。这组珍贵的题词,见证了初建抗建堂时举行的首次儿童音乐会的演出和周恩来等老一辈革命家对音乐界的鼓励和殷切期望。1939年7月,在中共中央南方局的支持下,由生活教育社出面创办了育才学校,著名教育家陶行知出任校长。▲育才音乐组首次儿童音乐会演出合唱,前右1刘幼雪,右2杜鸣心,后右2陈贻鑫陶行知校长为了向重庆各方面人士介绍育才学校,于1940年12… 相似文献
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正毛泽东与陶行知有过几次私下和公开的通信,普遍认为两人第一次见面是在重庆,毛泽东到重庆谈判下榻在桂圆,陶行知去拜访过毛泽东,他们在重庆见过面。在签订双十协定后的第二天,即1945年10月11日,陶行知带着育才学校的学生到重庆九龙坡机场去为毛泽东送行,留下了惟一一张毛泽东、陶行知等 相似文献
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1950年6月9日《新华日报》报道:重庆育才学校是在中共中央南方局迁走后搬到红岩的。以原八路军办事处旧址的三层楼房作为学生宿舍。重庆解放后,育才学校的校长孙铭勋向上级领导写过报告,提出部分校舍年久失修,系危房,希望尽快采取措施。但上级未予重视。结果学校虽然时时注意提防,宿舍楼还是倒塌了,当场压死一个学生,其余受伤的学生住进医院。死者家属不依不饶。为平息家长的悲愤,学校组织了隆重的出殡仪式,给被压死的学生送葬。由于没有了校舍,校长孙铭勋只好让学生全都疏散回家,听候通知再返校。1950年6月10日的《新民报》报道了这一消息:楼房垮塌以后,孙铭勋给周恩来总理写了一封信,说明学校的困难,周总理给他回了信,信中说:“……感到很悲伤。”其次,学生的伙食费成了大问题。国民政府时期育才学校是私立学校,此时尚未改为公立,还没有得到拨款。孙铭勋却按照育才学校一贯的独立自主的作风,很快恢复了学校本部迁往上海之前的原有规模,新招收了数百名学生,设专科部,有教育、社会、绘画、戏剧、音乐、自然六个专业组,还有中学部和小学部。其中有些是从保育院来的孤儿,是无经济来源的。没有国家拨款,这么多人,一日三餐,油盐酱醋,一餐也缺不得。经费不足,巧... 相似文献
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《学校党建与思想教育》2017,(13)
<正>重庆工商大学从2001年开始在每个学生公寓楼栋设立"党员服务站",这是一个由教师党员指导,学生党员和入党积极分子组成的围绕学生、关照学生、服务学生的平台,是师生党员向青年学生宣传党的路线、方针、政策和党知识的阵地,是预备党员的教育考察基地,也是正式党员的锻炼奉献基地。服务站本着"全心全意为师生服务,踏踏实实树党员形象"的宗旨,在校内外广泛开展理论学习、宣传教育、爱心帮扶、志愿服务等活动,成为了新形势下开展大学生思想政治教育工作的重要阵地。在学校的众多各具特色的"党员服务站"中,外语学院党员服务站至今共组织学习讨论党的重要文献、 相似文献
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拯救战区难童的女教育家周之廉 总被引:1,自引:0,他引:1
▲周之廉抗日战争时期的陪都重庆,不仅是国民政府军政大员麇集的地方,也有一大批出类拔萃的文化人,来到这抗日战争的大后方,为国家民族的复兴竭尽全力。环重庆建有众多从战区内迁的国立大、中院校,还有许许多多拯救战区儿童的保育机构和学校,因此教育界的杰出之士也云集于此。在重庆与合川之间的嘉陵江流域,有一段小三峡。那时,在跨江北、巴县、璧山、合川四县之间,建有一个弹丸小地的“北碚嘉陵江三峡乡村建设实验区”。在这各类学校林立的“实验区”中,竟有四位创建了全属私立院校的教育家,创造出伟绩。他们是:1939年创办“育才学校”&的… 相似文献
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1946年2月10日,重庆各界庆祝政协谈判成功的较场口大会被反动派破坏后,形势陡然紧张起来,知名的进步人士多作好随时被搜查逮捕的准备。我认识的许多青年朋友,都先先后后下了乡。我和同学易难也被派往了綦江铁工厂。但没过几天,铁工厂出了点事,领导我们的意姐(廖意林),便把我和易难又叫回了红岩。易难回育才学校,我则到红岩小学。已是农历正月底,学校早都开学了。红岩小学是为八路军办事处子弟读书才办的。因较场口血案及“二·二二”反苏游行《新华日报》被捣毁,便未着手建校。后局势未继续恶化,才赶紧调人办理,故已迟了好些天。廖意林是育才学校地下党支部书记,大家尊称她为“意姐”。她是湖南人,1937年去延安,1939年派来南方局,被派到了育才学校,党的关系仍在南方局,她直接向南方局汇报。1945年5月初旬,意姐领导育才文学组学《在延安文艺座谈会上的讲话》,实是进行了十来天小小的整风,之后我便向她申请参加共产党(后知那时不能吸收党员,因皖南事变后被国民党约束,同意了重庆地区一不搞武装,二不发展共产党员,直到1946年后才不再拘守),从此便接受她领导派遣。当年7月我参加了南方局青年组办的农村工作实习班,以后即常被派回重庆城区办事。此时... 相似文献
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《学校党建与思想教育》2016,(14)
<正>南阳理工学院三融众创空间成立于2015年7月,主要依托学校大学生创新创业孵化园,为学校师生搭建创新创业平台,为有创新创业意愿的师生提供创新实践、创业咨询、创业培训、创业实训、创业孵化指导、投融资等服务。目前,三融众创空间以"学校主办,校友资助,生创师导,真做实干,突出特色,成就大业"为原则,以"互联、互通、互惠,融资、融智、融合"为宗旨,由学校 相似文献
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正1937年全面抗战爆发后,不到半年时间,上海、南京相继失守,安徽省境也遭到日寇的践踏。许多人背井离乡,流离失所,其中包括大批师生。1938年,教育部在重庆江津德感坝设立了以安徽籍流亡师生为主体的国立安徽第二中学,后改名为国立第九中学。国立九中作为一所难民学校,师生生活极为艰苦。学生每日三餐,两稀一干,霉米蒸出的"八宝饭",鼠粪、砂石一应俱全。学生用以 相似文献
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《学校党建与思想教育》2011,(11):36-36
重庆工业职业技术学院前身是重庆机器制造学校,1956年由原国家机械工业部创建。1999年重庆机器制造学校和重庆机械职工大学合并,2000年6月升格为高等职业院校——重庆工业职业技术学院。 相似文献
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《学校党建与思想教育》2019,(20)
<正>初心如磐、使命在肩。开展"不忘初心,牢记使命"主题教育,是当前各级各类学校党组织的一项重大政治任务。学校主题教育要取得实实在在的成效,应紧紧围绕为党育人、为国育才这个初心和使命,强化理论武装,坚持学做结合、查改贯通,立查立改、即知即改,用实际行动交出一份践行初心使命的合格答卷。把强化理论武装作为首要任务。为党育人、为国育才,必须以科学的思想理论筑牢初心、以 相似文献
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我是陶行知办的育才学校的学 生,周恩来和邓颖超都非常关心育才学 校,除在经济上支援学校外,对我们学 生也十分关怀。一次,邓大姐亲自来学 校和同学们座谈青年人正确的恋爱观, 带来了周恩来的问候,并讲述了他们年 轻时候的革命经历,在我们青少年的心 中,播下了正直做人的种子。 我一生中近距离见到周恩来有五 次。 第一次是1946年春,在重庆红岩 十八集团军办事处礼堂开跳舞晚会,我 们育才学校的部分学生也去参加了。当 时见到了周恩来。我是与邓发跳的舞。 邓发豪迈潇洒的舞姿,给人印像很深, 当时听说他是一位瞬息即可化装逃出敌 人视线的地下特工传奇人物。 第二次,是1946年4月19日召开的 相似文献
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《学校党建与思想教育》2015,(20)
<正>重庆工商大学始创于1952年,2002年1月18日经教育部批准,由原渝州大学和原重庆商学院合并组建而成,是一所经济学、管理学、文学、工学、法学、理学、艺术学等学科协调发展的、具有鲜明财经特色的多科性大学。学校由中央和地方共建,以重庆市政府管理为主,被国家确定为"中西部高校基础能力提升计划"重点支持高校。 相似文献