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王晨 《安徽警官职业学院学报》2016,15(6)
"互联网+"思维是当前我国教育改革的一个重要热点。"互联网+"思维,即充分运用互联网的技术、方法、规则等来指导、处理、创新工作的一种思想,它蕴含着创新型思维、合作性思维、开放性思维、系统型思维等多种思维方式,是时代发展的必然产物。为推进公安院校教育教学改革工作,运用"互联网+"思维是公安高等教育创新教育机制、改革教学方法的一个有效的切入点。 相似文献
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传统农业、落后农村、弱势农民的三农老问题,在"互联网+农业"背景下,将如何老树发新芽,脱胎换骨?李克强总理在今年两会政府工作报告中提及"互联网+"的概念后,他强调,要制定"互联网+农业"行动计划,把以互联网为载体、线上线下互动的新兴消费搞得红红火火。未来,"互联网+"会成为倒逼"三农"改革的新动力。新农人诞生2015年,无疑是新农人元年。"互联网+"本身就象征着无限想象和可能。传统农业、落后农村、弱势农民的三农问题,如果需要一个后发制胜的发展引擎的话,"互联网+"将是一次历史赋予 相似文献
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"互联网+"时代的到来,让教育开启了一场前所未有的大变革,这种基于信息化技术的伟大变革,使我国延续了数百年的传统教学模式被逐渐改变。"互联网+"时代,干部教育培训也将突破传统的模式,具有"互联网+"时代的一些典型特征,如在线化、个性化、移动化、社会化、数据化等特点。"互联网+"时代干部教育培训的内容更新快,教学方式灵活多样,基于"互联网+"创新与发展的干部教育培训新模式,是各级党校和行政学院的教育培训工作者需要关注与研究的课题。 相似文献
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正调整养老服务行业结构、提升质量,依靠"互联网+"技术进步提高效率,增强供给结构对需求变化的适应性和灵活性,是我国供给侧结构性改革的有机组成部分。在养老服务行业引入"互联网+"的直接动因是缓解养老服务需求群体日益增长与劳动力人口下降之间的矛盾。而从根本上来讲,只有供方能力得到持续改进和全面提升,扩大有效供给,才能更好满足广大老年人群体的多元需求,"互联网+"也才能真正发挥搭建服务管 相似文献
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《江苏警官学院学报》2016,(3)
运用"互联网+"思维是全面深化公安改革的题中应有之义。公安机关应未雨绸缪,提前布局,主动调整警务模式,抢占"互联网+"先机。通过"互联网+警务"构建新型警务模式,实现传统警务的转型升级。当前,应针对"互联网+警务"存在着思想认识不到位、地区发展不平衡、专业人才较缺乏等短板瓶颈,在强化"互联网+警务"的深度融合中,注重对一系列关键环节的把握,从而促进警务工作提级增效。 相似文献
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为解决生涯教育在中国水土不服、疲于应对和解题效能低下等问题,需要探究生涯教育的深层内涵,通过"供给侧改革"来实现"互联网+"时代生涯教育对于个人发展和社会需求的意义。供给领域、供给主体和供给环境的范式转换是生涯教育"供给侧改革"的现实路径。 相似文献
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网约车是"互联网+"时代典型的新经济业态,"互联网+"时代的行政规制图景首次较为完整地在网约车规制中得以展示,这为后来的"互联网+"经济业态的规制提供了经验与教训。形式上看,"互联网+"时代的行政规制开始迈向多部门的联合规制,但并未发生公私合作治理的明显转向;政府对新业态的规制反应期随着规制能力的提高而逐步缩短;地域之间行政规制进程呈现出同步性与扁平化的趋势,基于市场成熟度的传统规制进程展开逻辑有待重塑。实质上看,以平台为中心的责任分配模式呈现出"互联网+"时代的信息中心化规制结构;城市人民政府成为"互联网+"时代重要的规制政策输出源,需厘清其不同层级的立法权限;适用中的"玻璃门"现象与空置现象要求处理好"互联网+"业态规制中新旧规则之间的偏好与衔接问题。 相似文献
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<正>"互联网+"是互联网发展的新业态,其跨界融合、创新驱动、重塑结构、尊重人性、开放生态、连接一切的特征使之快速融入到各行各业的升级改造中,"互联网+"时代的社会治理也迎来了新的契机和挑战。全国各地在"互联网+"社会治理上开展了大量实践探索,积累了诸多有益经验,引领着"互联网+"社会治理向更良好的方向发展。一、"互联网+"社会治理的实践探索(一)"互联网+"社会治理的主要做法 相似文献