网络道德问题成因探析

随着网络技术的迅猛发展以及网络应用的逐渐普及，网络道德问题正日益凸现。探寻网络道德问题的成因是解决网络道德问题的前提和关键。本文将从五个方面对网络道德问题的成因进行分析和阐释。     

网络道德问题成因探析

随着网络技术的迅猛发展以及网络应用的逐渐普及,网络道德问题正日益凸现.探寻网络道德问题的成因是解决网络道德问题的前提和关键.本文将从五个方面对网络道德问题的成因进行分析和阐释.     

我们需要常人的道德——道德转型问题分析

个人是道德的真实主体,新旧体制转轨使个体发生了质的转变,平等互利正成为个体交往的基本法则。利己与利他的统一对多数人具有适用性,常人的道德是更高层次道德发生的基础。     

青少年网络道德问题略论

网络道德问题实质是上网者本身在上网过程中所发生的道德问题。虚拟世界的道德是以现实世界的道德为基础的,网络道德不外是现实道德的拓展和延伸。要加强世界观、价值观、人生观的教育,提高道德自律能力,形成虚拟与现实的良性道德互动。     

谈会计工作中的道德问题

会计工作中的道德问题是市场经济健康发展的重要环节,影响会计信息质量及其真实性、可靠性和完整性,甚至对社会造成极大的危害。加强职业道德建设有利于解决会计工作中的道德问题。     

网络道德之我见

网络给人类带来诸多便捷的同时 ,也带来了一些新问题和新现象。目前 ,网络道德失范现象严重。分析网络道德失范现象及其成因 ,并提出有效的解决方法 ,有利于网络道德的健全和网络的健康发展。     

网络时代的执政能力建设

网络时代的到来对党的执政能力提出了挑战,充分运用网络技术手段,加强党的执政能力建设是党委政府的必然选择。为此,应明晰网络时代执政能力建设的思路,完善网络时代执政能力建设的内容,打造网络时代执政能力建设的路径,从而加强党的执政能力建设,巩固党的执政基础和执政地位。     

论网络道德与传统道德的关系

网络道德是一种不同于传统道德的新道德理论。它与传统道德的差异性主要表现在道德主体身份不同、道德要素不同和道德实现环境不同。网络道德的特点是开放、多元性 ;普遍、共享性 ;自主、自律性。网络道德以传统道德为基础又促进传统道德的发展     

道德自律：基于大学生网络道德问题的思考

网络的迅速发展和日益普及,在给大学生的生活、学习带来便利的同时,也产生了很多问题.大学生的不良网络行为已经成为目前亟需解决的问题.由于网络社会形成及其运行规律的独特性,在外在控制机制缺乏的情况下,强化大学生网络主体的道德自律,是培养大学生健康网络道德的现实途径和关键所在.     

审视网络时代的青年文化

青年文化是青年创造的以独特价值观念为核心所构建的思想、情感和行为模式。它包括表层的具象行为文化和深层的价值文化。网络的出现、使用,对青年文化各层面都产生了积极影响,具体表现在青年的语言、人际交往、生活方式及价值观念的各个方面。但在积极的影响之外,也夹杂着消极的成分,对此应加以警惕和防范。     

网络社会的道德建设与主体修养

网络道德建设,具有涉及面广、与技术结合深、国际化、空白点多等特点.电子空间道德秩序的完善,不是简单的发展问题,它需要在电子信息网络提供的人类新的生存条件下进行崭新的构造.而这种构造,核心的问题是网络道德主体的构造.     

网络时代治安管理问题研究

互联网在深刻改变社会基本面貌的同时,也滋生和引发了新的治安问题.针对当前网络治安问题以及网络治安管理工作中存在的不足和问题,应采取以下对策:推进大治安管理机制,努力形成网络治安综合治理格局;加强宣传引导,实现网上治安舆情信息的有序掌控;创新网上管理及打击手段,净化网络空间治安秩序;强化网上工作基础,为新形势下治安管理工作打造有效网络平台;强化教育培训,加快网上治安管理专业队伍建设.     

网络社会的道德思考

随着网络日益为人们所熟知和使用,各种各样的网络道德问题也接踵而至,并越来越引起人们的关注与思考。因此,在推进整个社会和谐发展的同时,如何加强网络道德建设,不断提高网民的网络道德素质,无疑是我们面临的一项重要任务。     

关于价值观与道德问题的思考

有无明确而坚定的价值观是区分一个人心理是否成熟、人格是否健康的重要标志。一个民族和国家的价值观,反映着这个民族心理成熟和国格健康的程度。人的行为具有选择性,价值观决定了人行为的价值取向。道德是通过社会舆论、传统习俗和人们的内心信念来维系的,是对人们的行为进行善恶评价的心理意识、原则规范和行为活动的总和。它有着调节、认识、评价等功能,同时具有自律性。     

网络时代女性问题的新解读——基于社会性别视角的分析

产生于20世纪70年代的社会性别理论是当代妇女运动发展和妇女理论研究的重要成果.1995年第四次世界妇女大会有力地推动了性别理论在中国的传播,并使传统的妇女理论研究获得了新的视角.妇女学理论研究中的性别视角实际上是一种方法论,它直接影响到理论体系的科学性和前瞻性,对现实妇女问题研究和妇女政策的制定具有指导和统领作用;同时,对现实社会的女性群体,它更应是一种指向和愿景,具有方向指引、角色定位和意志激励的作用.因此,面对当前多元、多变的社会,我们只有用多棱的社会性别视角才能全面客观地认识、分析和把握我们所处时代的"社会"特征,才能保证性别视角的真实性.     

浅析网络时代的青年亚文化

青年亚文化通常表达了青年人对社会的不满和抵触,他们用自成一体的符号来营造一个仅仅属于自己的文化圈子.在大众传媒时代,青年亚文化和主流文化的力量悬殊决定了前者对后者的解码仅仅停留在自身,而不能将其影响施加于其上.网络时代青年亚文化的一个重要变化就是青年的参与可以直接冲击甚至改变主流文化的内容和结构,这是技术变革推动文化发展的一个实例.     

论道德的本质

关于道德的本质问题的争论,在伦理思想史上,主要表现为道德本体论与道德工具论之争;在当今学界又表现为道德规范说与道德主体说之争。道德的本质应该是在规范性和主体性的矛盾统一中,非强制地反映和调节社会性利益关系的具有伦理价值的一种实践精神活动。     

网络时代与文化反哺

网络时代,传统纵向传递式的代际关系受到了猛烈冲击,网络使文化传递方式进入了后喻文化时代,文化反哺现象已 是不争的事实,长辈们正面临着新挑战。     

试论网络时代的大学生思想政治教育

随着网络的发展及普及，大学生上网的人数日趋增多，对大学生的思维方式、行为模式、心理发展、价值观念和政治趋向等都将产生深远的影响，并对我国传统的思想政治教育的理论与方法提出严峻的挑战。面对网络对大学生产生的影响，教育工作者应认真分析、积极探讨对策。本文着重研究网络对大学生的影响，认为应从转变观念、提高教师素质、加强网络道德建设、积极推进教学改革、完善法律法规等方面有针对性地积极应对。因此，网络时代大学生思想政治教育问题研究具有重要的现实意义和理论价值。必须构建网络时代高校大学生思想政治工作管理新框架，主动占领互联网阵地，充分利用互联网的特性探索出一系列适应网络时代要求的新型管理方式和方法。