试析思想政治教育学基本范畴的逻辑功能

初步形成的思想政治教育学基本范畴体系,是思想政治教育学作为一门学科走向成熟的标志之一。这些范畴既有一定的逻辑结构,又有特定的逻辑功能。深入探讨思想政治教育学基本范畴的逻辑功能,对于促进思想政治教育学学科建设具有重要的理论意义。     

关于思想政治教育学范畴研究现状的综述

思想政治教育学范畴研究属于思想政治教育基础研究,在思想政治教育科学研究中具有重要的地位和作用。国内学者在思想政治教育学范畴的内涵、特征、分类、功能、关系以及思想政治教学范畴体系的内在逻辑关系、构建原则等方面研究取得了一定成绩,形成了比较一致的看法。但理论界关于思想政治教育学范畴问题研究时间不长,存在的不足之处也很明显,现将学界主要观点进行综述。     

论思想政治教育学基本范畴与一般范畴的区别

范畴作为学科的基本理论单元,是一门学科建立的重要基石之一,由学科范畴构建起来的逻辑结构体系是该学科的基本骨架。思想政治教育学基本范畴与一般范畴都是思想政治教育学范畴理论的重要内容。深入辨析思想政治教育学基本范畴与一般范畴之间的区别,对于深刻理解思想政治教育学范畴的内涵,构建思想政治教育学不同层次的范畴体系,并通过范畴体系的发展引导思想政治教育学科建设与发展具有重要意义。     

思想政治工作前沿的特征

要研究思想政治工作的前沿问题,必须要研究它的本质。要研究思想政治工作前沿的本质,必须要研究它的特征。思想政治工作前沿的特征,是思想政治工作前沿区别于其他事物的显著标志、征象。由于思想政治工作前沿与其他事物相区别,是从状态、关系、性质、功能和行为等方面为标志、征象的,所以,它具有状态特征、关系特征、性质特征、功能特征和行为特征等。     

思想政治教育环境:现代思想政治教育学的重要范畴

思想政治教育环境应当提升为现代思想政治教育学的重要范畴。思想政治教育环境是指思想政治教育所面对的外部客观存在,它具有广泛性、特定性、动态性、可创性等特点。思想政治教育环境在思想政治教育过程中起着重大作用,它能揭示现代思想政治教育学中的某些规律,能为完备现代思想政治教育学科理论体系创造一定条件。把思想政治教育环境提升为现代思想政治教育学的重要范畴,有着重要的理论意义和实践意义。     

思想政治教育的基本关系范畴

任何一门学科的理论形态都是由若干基本范畴构成。思想政治教育学的基本关系范畴又是基本范畴的重要组成部分。从个人与社会、思想与行为、教育主体与教育对象、内化与外化四个方面来阐述思想政治教育的基本关系范畴。     

新时代基层党组织发挥政治功能的内涵、特征与着力点 ——以广东省为例

旗帜鲜明讲政治是中国共产党作为马克思主义政党的根本要求,党的基层组织是确保党的路线方针政策和决策部署贯彻落实的基础。无论是从历史传承的角度,还是从当下实现组织力和引领力的角度,亦或是从未来实现治理能力现代化的角度来看,发挥政治功能是新时代基层党组织建设的应有之义。基层党组织在新时代发挥政治功能时展现出从"量"到"质"、从"广覆盖"到"组织力"、从"事"到"人"的特征,这要求未来基层党组织必须在下沉过程中更加注重政治引领、在智慧化趋势中更加突出以人民为中心、在广覆盖趋势下更加注重治理共同体构建。     

内化与外化:思想政治教育学的基本范畴

内化与外化体现了思想政治教育过程的两个发展阶段,概括了思想政治教育学所研究的领域中各种现象之间最本质、最重要、最普遍的特性和关系。依据对思想政治教育学基本范畴的理论界定,应将内化与外化纳入思想政治教育学的基本范畴系统。     

论思想政治教育文化载体的特征和功能

文化载体是新时期思想政治教育的重要载体。本文在文化载体运用的实践经验的基础上,借鉴已有的研究成果,对其内涵、依据、特点和功能进行了较为深入的理论探讨,期望以此获得对思想政治教育文化载体的更为明确的认识。     

关于文化自觉范畴建立的理论支撑

文化自觉是社会主体在反思人类文化发展的进程中提出的一个重要文化理念和范畴。文化自觉范畴的确立及其理论雏形的构建,不是凭空想象而来,而是有着深厚的人类学、文化学基础,马克思主义哲学基础和社会学基础作为其理论产生的重要依据和支撑。对这些理论支撑进行科学解读和溯源,既是推动哲学社会科学研究和中华文化衔纵深发展的需要,也是现时代发展和繁荣社会主义先进文化,提升文化软实力的基本前提和时代诉求。     

马基雅维里与荀子的人性论比较

处于不同地域和历史时代背景之下的马基雅维里和荀子都把对人性的认识当作其政治理论探索的起点,并最终以人性恶论为基础分别建立了各自的整套政治思想体系。探析这其中的类似与区别,有利于更好地理解把握马基雅维里和荀子的政治思想、透视东西方文化蕴含的精神特质。     

范畴研究:现代思想政治教育学科学化的必然要求

现代思想政治教育学的科学化,是指在现代思想政治教育学理论中贯穿和体现的真理性、规律性。加强现代思想政治教育学范畴研究,是现代思想政治教育学实现科学化的必然要求。现代思想政治教育学科理论体系只有同时具备客观性、规律性、辩证性、具体性和整体性等五个方面的特性,才算具有科学的完备形态,也才能实现科学化。     

论政治理论课教学中哲学方法的运用

政治理论课教学的哲学方法是马克思主义世界观和方法论在教学中的具体运用。在实际教学中运用唯物主义的方法、唯物辩证的方法、辩证唯物主义认识论的方法和历史唯物主义的方法,能够使爱教育者受到潜移默化的影响和熏陶,有助干提高政治理论课教学的针对性和实效性。     

党的十四大以来我国政治体制改革的总体特征

1992年以来,我国的政治体制改革取得了明显的阶段性成果。与前一阶段相比,政治体制改革在总体目标、内容、原则以及运作方式、策略手段等方面都具有明显的继承性、延续性,同时又呈现出总体步子有所放慢、非均衡性明显、综合性与系统性加强、以渐进迂回、"隐型"发展为主要取向等特征。这一时期的改革实践将为当前和今后的进一步改革奠定坚实基础并提供宝贵经验。     

努力推动军队政治理论研究繁荣发展

加强军队政治理论研究,是军队思想政治建设的基础性工程,对于牢固确立党的创新理论在军队建设中的指导地位、推动军队建设又快又好地发展具有重要意义。中央军委批转、总政治部制订的《关于进一步加强军队政治理论研究的意见》,是新形势下促进军队政治理论研究繁荣发展的重要举措。加强军队政治理论研究,要落实《意见》精神,坚持以马克思主义为指导,坚持把科学发展观作为加强国防和军队建设的重要指导方针,突出对重大理论和现实问题的研究;要进一步加强和改进组织领导,充分发挥部队、机关和院校各方面力量的作用,促进军队政治理论研究多出成果、多出人才。     

黑社会性质组织特征辨析

当前 ,我国打黑除恶的形势非常严峻。厘清黑社会性质组织特征及其与相关犯罪组织的区别 ,对于把握黑社会性质组织的发展演变规律 ,探求黑社会性质犯罪的抗制方略 ,具有十分重要的意义。黑社会性质组织的特征是 :组织比较严密 ,成员比较固定 ,帮规戒律具有浓厚的封建色彩和黑社会渗透的黑色内容 ;组成人员劣迹较深 ,具有强烈的反社会性 ;独霸一方 ,有一定的势力范围 ;经济色彩强烈 ,拥有雄厚的经济实力 ;渗透党政机关 ,拉拢腐蚀党政干部 ,编织保护网 ;作案手段趋向职业化 ,具有极强的暴力性和掠夺性。黑社会性质组织与犯罪团伙、普通犯罪集团、帮会组织、恐怖活动组织、邪教组织、犯罪单位等犯罪组织在组织程度、活动方式、活动范围、职业化程度、犯罪目的、犯罪手段等方面都有明显区别     

世界政党的发展和中国特色政党制度的建设

第二次世界大战以后,特别是冷战结束以来,世界政党的格局、各国政党的建设都发生了很大的变化.其中,有些发展变化对我国政党制度建设产生了巨大而深远的影响,使我国的政党制度建设面临着新的形势、任务和挑战.我们要认清形势,迎接挑战,解放思想,努力创新,坚持、发展、完善中国特色的政党制度.     

治安学的范畴及其体系探究

治安学范畴是关于治安现象的普遍或本质的概括反映。从包容的知识量和结构量的不同,治安学范畴可分为普通范畴、基本范畴、核心范畴三个不同层次。治安学范畴体系是一系列个别范畴的有机集合,由本体论范畴、主体论范畴、客体论范畴、运行论范畴和价值论范畴构成,相互之间紧密相连、互为依存,形成互相关联的范畴树。     

论公安情报工作的性质、内容与作用

公安情报工作的性质体现为客观性、政治性、科学性。公安情报工作的内容由公安情报业务和公安情报管理两部分构成。公安情报工作的作用表现为:服务实战,治安环境监视、预警,决策支持,参与管理和一定的社会服务功能。     

论理论创新与党的先进性建设

党的理论建设是党的先进性建设的灵魂和基础;坚持用马克思主义理论武装全党,是党保持理论上的先进性的根本。但是,马克思主义具有与时俱进的理论品质,只有推进理论创新,用发展着的马克思主义指导实践,才能保持党在理论上的先进性。因此,不断推进马克思主义中国化的进程,是党的先进性建设的重要任务。