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相似文献
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1.
党的十八大以来,以习近平同志为总书记的党中央以作风建设开局起步,制定了改进工作作风、密切联系群众的八项规定,在全党开展以整治“四风”为抓手的党的群众路线教育实践活动,全党风貌为之一新。但是,必须看到,作风问题具有顽固性和反复性,改进作风工作不可能一劳永逸,毕其功于一役,需要建立改进作风的长效机制。当前,建立改进作风长效机制,可从以下几个方面入手。  相似文献   

2.
《先锋队》2014,(11):F0004-F0004
十八大以来,党中央始终把加强作风建设、密切联系群众作为工作重心,深入开展了以贯彻落实“八项规定”、全力纠正“四风”问题为主要内容的党的群众路线教育实践活动。曲沃县纪委以此为契机,找准突破口,把扎实开展基层站所评议工作作为开展教育实践活动、密切联系群众的切入点,以实际行动践行“为民务实清廉”。全县积极探索,大胆实践,通过完善三项机制、抓住七个环节、实现三大转变,全面提高基层站所评议质量,推动优化服务,转变作风,切实解决好服务群众最后一公里的工作规范化、科学化、高效化。  相似文献   

3.
周勇 《红岩春秋》2013,(5):11-12
2013年6月18日,习近平总书记在党的群众路线教育实践活动工作会议上强调,这次教育实践活动的主要任务聚焦到作风建设上,集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题。要对作风之弊、行为之垢来一次大排查、大检修、大扫除。  相似文献   

4.
赵克志 《当代贵州》2013,(24):12-12
按照中央"照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病"的总要求,贵州以"忠实务实实干兴省、同心同苦同步小康"为总载体,深入开展党的群众路线教育实践活动,提升为民务实清廉的自觉,下大力解决"四风"突出问题,切实改进工作作风,密切联系群众,确保活动不偏、不虚、不空,办成群众满意工程。以"三实三同"推动作风真转变。开展教育实践活动既要解决作风问题尤其是"四风"问题,也要解决人民群众反映强烈的突出问题;既要  相似文献   

5.
孙春兰 《党课》2014,(10):6-7
在教育实践活动中,要深化学习教育,进一步增强思想自觉和行动自觉,不能浅尝辄止,必须静下心、坐得住、学得深、学得透,切实解决思想总开关问题;要学习先进找差距,聚焦“四风”找准突出问题,不做表面文章,必须敞开门、下基层、抓具体、抓深入,借势推动解决长期积累的突出矛盾和问题,以作风建设的实际成效取信于民。  相似文献   

6.
《求贤》2013,(8):6-8
党的群众路线教育实践活动工作会议6月18日在北京召开,中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平出席会议并发表重要讲话,对全党开展教育实践活动进行部署。习近平强调,这次教育实践活动的主要任务聚焦到作风建设上,集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题。本期对历届中共领导人就群众路线的重要论述进行摘编,以飨读者。  相似文献   

7.
《党的建设》2014,(6):21-21
在第二批党的群众路线教育实践活动中,皋兰县深入开展以“千名干部实施百个项目走进万家农户”为主要内容的“千百万”活动,组织机关干部深入基层、深入群众,细察民生民情,真听群众意见,多办惠农实事,促进项目实施,实改“四风”问题.通过活动开展,切实解决机关干部下基层不深入同群众有距离、联系群众不广泛同群众感情上有隔膜、服务群众不到位对群众不贴心、落实工作不扎实对群众不真心、忙忙碌碌不会干群众不满意等突出问题,架起密切干群关系“连心桥”,搭建服务群众“直通车”,开辟转变作风“大课堂”.  相似文献   

8.
党的群众路线教育实践活动聚焦到作风建设上,集中扫除形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风“四风”问题。只有狠刹“四风”、逐步扫除“四风”,才能进一步密切党同人民群众的血肉联系,巩固党的执政地位。“四风”问题解决好了,党内其他一些问题解决起来也就有了更好条件。  相似文献   

9.
韦达韬 《当代党员》2013,(12):54-55
作风大改善——党的群众路线教育实践活动的重要目的就是解决“四风”突出问题,切实转变党员干部的作风。在教育实践活动中,通过制度规范、重点突破、长效监督,有效地解决了党员干部思想不纯、立场不坚定,缺乏担当精神、怕接触矛盾,作风漂浮、落实工作不力,衙门习气、好大喜功,铺张浪费、奢华享乐,不讲原则、违背程序等问题。  相似文献   

10.
《天津支部生活》2014,(8):22-23
在党的群众路线教育实践活动中,东丽区委坚持聚焦“四风”问题,以群众满意为标准,严格落实“三严三实”要求,紧紧围绕“群众关注什么、原因有哪些、怎么整改好”三个问题,积极打造为民服务联通工程,切实把转变作风的实际行动体现到聚民意、惠民生的实际成效上,努力让群众看到变化、得到实惠。  相似文献   

11.
王迅 《奋斗》2013,(11):27-27
作为中央银行的分支机构,中国人民银行哈尔滨中心支行在教育实践活动中突出“转作风、看行动、见实效”的活动特色,始终聚焦作风建设,将教育实践活动与实施金融宏观调控、维护金融稳定、促进外汇管理、提供金融服务紧密结合起来,坚持深入实际、深人群众,加强调查研究,通过认真查摆和解决“四风”方面存在的突出问题,切实转变作风,在全行党员干部中牢固树立宗旨意识,进一步弘扬优良作风.不断增强基层央行科学履职能力,提升金融惠民利民的水平.助推龙江经济社会加快发展。  相似文献   

12.
言论 教育实践活动,教育是重点,也是基础,是为了解决思想“总开关”问题和排查“四风”问题;而实践则是关键,更是落脚点。作风方面存在的“四风”问题,能不能得到有效转变、整改,关键是要经受住实践的检验。这就要求教育实践活动要坚持教育与实践并重,尤其要突出“实践特色”。  相似文献   

13.
党的群众路线教育实践活动展开后,联勤部党委围绕纠治“四风”这个重点,把教育实践活动融入组织生活之中,在严格的党内生活锻炼中坚强党性、改进作风,促进了除“四风”树新风常态落实。  相似文献   

14.
鲍伯丰  关伟祥 《党课》2013,(17):23-30
党的群众路线教育实践活动的主要任务聚焦到作风建设上,就是要集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题。这“四风”是违背我们党的性质和宗旨的,是当前群众深恶痛绝、反映最强烈的问题,也是损害党群干群关系的重要根源。“四风”问题解决好了,党员干部才能真心实意、实实在在地为群众服好务。  相似文献   

15.
《天津支部生活》2014,(10):38-38
结合第二批党的群众路线教育实践活动,深入推进整改落实和建章立制工作。基层党组织负责同志要认真履行“第一责任人”的责任,按照整改任务书和整改措施。逐项推进整改各项工作、各基层党组织要针对查摆出的突出问题和整改工作情况,聚焦改作风、转作风,突出为民服务重点,认真开展惠民服务专项行动,帮助解决群众切身利益问题,着力加强密切联系群众和暇务群众制度建设。  相似文献   

16.
徐泽洲 《奋斗》2013,(10):4-5
当前.全党正在深入开展以“为民、务实、清廉”为主要内容的群众路线教育实践活动。这次教育实践活动的主要任务是着力解决“四风”问题。“四风”问题,从根本上背离了党全心全意为人民服务的宗旨.也背离了党的群众路线。确保群众路线教育实践活动取得实效,切实转变工作作风,必须牢固树立马克思主义群众观。  相似文献   

17.
《党史纵横》2014,(6):64-64
正领导班子和领导干部能否带头改进作风,对于切实解决"四风"突出问题、确保党的群众路线教育实践活动取得实效具有至关重要的作用。自开展党的群众路线教育实践活动以来,文圣区各级领导班子一把手严格贯彻习近平总书记关于领导干部在教育实践活动中发挥带头作用的要求,认真落实刘云山同志在中央党的群众路线教育实践活动领导小组会议上的讲话精神,切实履行职责,带头把自己摆进去、带头开展活动、带头转变作风,坚持用最严格的尺子衡量自己,用最高的标  相似文献   

18.
8月5日,省委书记王东明在《人民日报》发表署名文章——《在解决“四风”中凝聚正能量》。文章指出:党的群众路线教育实践活动开展以来,我们认真贯彻中央精神,坚持把“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”总要求贯穿全过程,着力聚焦解决党员干部在“四风”方面存在的突出问题,进一步转变工作作风、密切联系群众,切实把大家的心思和精力集中到推动四川科学发展上来,为谱写中国梦四川篇章、与全国同步全面建成小康社会汇聚正能量。  相似文献   

19.
抓好党的群众路线教育实践活动,必须着力解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题,在自我净化、自我完善、自我革新、自我提高上下功夫,打赢转作风这场硬仗,切实为实现强军目标提供坚强的作风保证。  相似文献   

20.
针对当前党员干部作风中存在的突出问题,在全党开展一次以为民、务实、清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动十分必要,这是加强党的作风建设、密切党同人民群众血肉联系的一项重大举措。这次教育实践活动既要着力解决“四风”问题,真正让每个党员干部“洗洗澡、治治病”;又要着力解决群众反映强烈的突出问题。让群众看到实实在在的成效。  相似文献   

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