留学男孩在韩国的打工体验

打工真辛苦 2003年9月初,李悦顺和其他12名同学作为国内一所外语学院韩国语系的交换生,在韩国全州大学留学一年。由于课程都是按照自己的兴趣爱好选的,所以除去上课时间,还剩下很多课余时间。为了锻炼自己的会话和听力,李悦顺开始了他在韩国的打工生活。他的第一份工作是去工地卖苦力。李悦顺和其他粗壮结实的韩国人一起搬着钢管,背着一袋袋沙子、水泥往返于平地与三     

大学校园中交谊形式探析

大学校园是一个密集型的小社会,莘莘学子在这个较为狭小的空间里生活着,互相拥挤和互相碰撞着以求发展,在增长学问的同时也增长了见识,每个人几乎都渴望自己在远离家乡、失去家人的保护时,能有宁静与和谐的人际关系。深入到大学生生活中,你会发现他们用大量的课余时间去结识同乡、走访亲朋好友,可以看到:不仅在学习和生活中,同性异性间的交往,一个班级一个寝室里的人际组合空前活跃,而且在校园内各种社团、群体也是迅     

小车子 大世界

正2012年的初春,我第一次来到中国东北的盛京沈阳。来中国之前,老师告诉我们沈阳是中国东北最大的城市,有着悠久的历史,现代化程度很高。可初到这里,我发现这里用智能手机的人不多,咖啡厅也很少,这些让课余时间很喜欢去咖啡厅读读书或者和朋友们聊聊天的我,有一点点的失望。一年后,我交换学习期满,心中带着对沈阳的不舍和对它发展的期待,回到了韩国。2014年的深秋,我有机会再次回到了让我日夜想念的沈阳。沈阳确实发展了!各式各样的咖啡厅遍布了沈阳的大街小巷,在辽宁大学老校区附近就有三     

景山学校的“文化节”

以教育改革闻名全国的北京市景山学校在教学中提倡“全面发展打基础,发挥特长育人才”,最近学校在总结多年来开展教学改革经验的基础上,利用课余时间举办了历时一个月的文化节,丰富多彩的活动对进一步发挥学生的特长,增进同学、师生之间的友谊,培养同学们分析和解决问题的能     

高校学生生活园区学生管理模型探索与实践

当今大学生80%的课余时间是在宿舍度过的,生活园区对学生的教育管理功能日益显著。近年来,各高校都在进行学生工作进社区的实践与探索。通过大量实践探索,尝试建立了以园区学生党员牵头的"园区班级"这一小班化园区学生管理模式,并取得了一定的成效。     

判别"和谐社会"的评价指标刍议

编者按:万柔是一个高中学生,利用课余时间,就如何运用量化的评价指标判别和谐社会的课题、作了认真深入的研究,我们把他的论文推荐给大家,不仅是分享他的研究成果,同时也作为一种提倡,希望莘莘学子们在用青春书写新生命的过程中,能有更多的同道者,自小培育关注国家、社会命运的精神,着眼大格局,构筑大胸襟,蓄志成为一个有历史责任感的思想者和创业者.     

成功的四个动作

在美国伊利诺伊州一个叫哈佛的小镇上，有这么一群孩子，他们经常利用课余时间到火车上卖爆米花，以赚取自己的零花钱。其中有个十岁的孩子最惹人们注意。经常坐这趟车的人几乎都认识他，他卖出的东西总是被乘客们抢购一空。     

警惕“青春期危机”影响幸福社会

正【提案背景】近年来,中小学生自杀事件呈上升趋势,深究众多中小学生轻生悲剧背后的原因,一个重要方面是由于现行的考试制度导致家长、学校和社会,围绕考试、分数所形成的种种压力之下的中小学生青春期问题的被忽视。学生的课余时间几乎被各种补习、作业填满,使得学生人生最丰富多彩的成长阶段变得枯燥无味,长期的压抑使他们感觉不到生活的美好。     

大学生端盘子

天津大学有些学生开始利用课余时间勤工俭学,有从事技术咨询的,有承担科研课题的——这些,能够用其所学,当然极好。不过我特别赞赏的,却是还有开咖啡厅的,开洗衣站的。“开”字有当老板之意,报纸上语焉不详,推想起来,该是既自己集资,又自己跑堂端盘子,自己操作洗衣服吧。 但愿如此。那么,这大概可以     

浅谈背诵对大学生英语写作的利与弊

根据美国语言学家克拉申的"二语习得理论",分析背诵这种语言输入方式的利与弊。可知"熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟"固然有其可取性,但并不适合不同阶段的学生。走马观花、囫囵吞枣、不求甚解的背诵必将阻碍学生发散性思维、影响着学生创造性的发挥,同时也浪费了学生大量的课余时间。因为任何教学手段和教学方法都不是万能的,都不会放之四海而皆准。因此我们应该辩证地对待这种教学手段,针对学生不同的英语水平灵活地加以采用,尽量用其他配套的教学手段加以弥补。     

论新时期统一战线的广泛性

近两年,我热心于新时期统一战线理论的学习与研究,读过不少文章。但相比之下,发现贵刊在研究统一战线理论万面比较活跃,所刊登的统一战线文章观点新、有突破。尤其是范征夫同志的文章和贵校统战理论研究小组撰写的“新时期爱国统一战线讲座”,探讨问题比较深入,读后很受启迪和鼓舞。我在课余时间,也撰写一些关于统一战线的理论文章,现把它寄给贵刊,一方面向贵校理论研究小组的同志们讨教,另一方面也为了引起社会上的共鸣和支持,以便促使统一战线理论这门学科得到一定的发展。     

论新时期统一战线的广泛性

编辑同志:近两年,我热心于新时期统一战线理论的学习与研究,读过不少文章。但相比之下,发现贵刊在研究统一战线理论方面比较活欲,所刊登的统一战线文章观点新、有突破。尤其是范征夫同志的文章和责校统战理论研完小组撰写的“新时期爱国统一战线讲座”,探讨问题比较深入,读后很受启迪和鼓舞。我在课余时间,也撰写一些关于统一战线的理论文章,现把它寄给贵刊,一方面向贵校理论研完小组的同志们讨教,另一方面也为了引起社会上的共鸣和支持,以便促使统一战线理论这门学科得到一定的发展。     

人文素养比数理能力更基础

我国基础教育课程的设置不仅是侧重理论、侧重书本,而且是侧重少数几门“主科”。仅以目前小学的课程为例,除了“大三门”语、数、外和“小三门”音、体、美以外,还有劳动课、科技课、社会课、自然课等等课程,这些被称为“副科”的课程无论从哪一门来看都设计得很完美,不仅内容丰富、生动有趣,而且还包含有大量动手的作业,但学生们被告知,这些课程中的大多数内容都因为缺乏足够的课时而不能讲授。语文、数学、外语三门课不仅占据了最大量的课时,而且这三门课的作业也占据了学生的大部分课余时间。     

我眼中的中国

<正>我第一次去中国的时候,我才39天大。在中国认识了奶奶、爷爷、姑姑、姥姥、大姨、二姨、大伯,好多人。我在中国住了几个月,就回到美国了。现在我去中国非常多,去了差不多九次了。有些年是夏天去,有些年是冬天去。不管什么时候去,每次都会看到新的东西。我妈妈和爸爸是北京人。去中国会住在北京。我现在已经去了15个省。从寒冷的东北到酷热的香港;从上海的高楼大厦到黄色沙漠的新疆,我都去过了。我跟爸爸、妈妈、奶奶、姑姑和爸爸的堂弟一起开车旅游。在中国旅游看到中国的好多好事和坏事。中国城市里有好多人,满街上都是。     

高职院校英语第二课堂的组织形式探究——以广东体育职业技术学院为例

英语第二课堂是高职院校英语教学改革中一个不可忽略的部分。英语第二课堂相对于第一课堂,即课堂内教学而言,是指学校在教学计划、课程标准规定的教学活动之外,组织学生利用课余时间开展的各类英语学习活动的总称,旨在突出学生的主体地位,培养其能动、创新精神,注重个性的发展,营造丰富多彩、形式多样的接触及使用英语的环境。精心设计和开展与学生一定阶段水平、层次相适应的、富有特色的英语第二课堂学习活动,充分挖掘学生的潜力,对于进一步加强学生英语运用能力、提高学生的英语水平及培养其学习兴趣成效显著,应予以大力推广。     

大学生打工之心理调查——以常熟理工学院为例

如今打工已经成为大学生活的一个重要组成部分,越来越多大学生利用课余时间或寒暑假寻找兼职工作来获得薪酬。但是大学生打工的心理中却存在很多的问题,尤其是负面心理的形成。通过对比分析大学生打工中的心理变化,找出负面心理的成因及解决办法如下:学生在打工时要保持警惕性,学会用法律保护自己;国家应该出台更加完善的法律,细化规定,找到法律盲点;学校应该专门提供一些打工信息,便于学生找工作,也可以适当提供在校内打工的机会。     

社会“去结构”状态与社会发展

在西方后结构主义和维克多.特纳的反结构思想下,文章提出了社会"去结构"的理论思考。探讨了社会"去结构"理论的内涵、特征和现实存在,指出在当前社会结构弹性建构、社会疏导机制建立和小康社会建设中,应当重视和加强对社会"去结构"状态的研究。     

堪培拉掠影

来到悉尼已经一个多月了,很想到澳大利亚其它地方去看看。若去墨尔本路途很远。乘火车去当天回不来,所以就决定去堪培拉。据说澳洲在选择首都时,悉尼和墨尔本两地竞争很激烈,但最后澳洲政府特地将堪培拉建造成一个新型城市作为自己的首都。我和妻子乘坐旅行社旅游客车去堪培拉,一行约30人左右,同伴中约一半是外国人,其余都是亚裔华     

网络意识形态去中心化及其治理

网络意识形态具有多元性,它包括中国特色社会主义理论、民族主义、民粹主义、自由主义及新自由主义、保守主义及新保守主义、左派及新左派、右派及新右派等。多元的意识形态在网络上具有碎片化和变异性特征。多元性具有去中心化的特性,即主流意识形态去非主流意识形态中心化,非主流意识形态去主流意识形态中心化,非主流意识形态之间互去中心化。去中心化对不同意识形态尤其是对主流非主流意识形态提出了挑战,同时也带来了巨大发展机遇。     

南北亚运两村邻

这次去广州番禺,除了自然风光和人文景观,最想结识和观看的地方,就是她的亚运新村。我家在北京亚运村附近,每天,早晨去亚运村散步,下午去亚运村晒太阳,这成了我生活的一部分。倘若有朋友来聚会,必到亚运村茶馆、酒楼,享受后亚运的清静。