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相似文献
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1.
重视学习是我们党的一大特点,“善于学习”是我们党的一大优势,这是加强党的思想理论建设对领导干部的一贯要求。“善于学习”的关键在于不断总结,长期积累,在学习和实践中提高学习能力。因此,党的领导干部必须掌握科学的学习方法,培养强烈的求知欲望,保持旺盛的进取精神。  相似文献   

2.
在《邓小平文选》这一理论宝库中,关于新时期全党应当怎样学习马克思主义的论述占有相当分量。邓小平关于新时期全党怎样学习马克思主义的论述的要点是:必须坚持马列主义、毛泽东思想,坚定对马克思主义的信仰;必须重新学习马克思主义,并把完整地、准确地掌握毛泽东思想的科学体系和加强党的各级干部的学习作为重点;在学习中要牢牢把握实事求是这一马克思主义的精髓;学习马克思主义要着眼于求精,并突出重点。这一论述成为新时期全党学习马克思主义的指针。  相似文献   

3.
毛泽东是中国共产党内以科学的态度对待马克思主义的典范.他对为什么要学习马克思主义作过许多论述,也总结了如何以科学的态度和方法学习马克思主义的问题.通过梳理他一生中学习马克思主义的历史可以看出,他本人在全党带头看书学习,而在党内或社会上出现错误倾向或发生思想混乱的时候,他总是及时引导全党尤其是党的高级干部从马克思主义的理论中汲取智慧和力量.  相似文献   

4.
在建设马克思主义学习型政党的进程中,完善党内学习制度、改进学习方法是必然要求。长期以来,我们党在完善党内学习制度和改进学习方法上取得了显著成效,但与面临的新形势、新任务比还存在诸多问题。完善党内学习制度需要进一步完善全党的学习动力激发制度、学习组织管理制度、学习考核评估制度、学习保障制度,形成环环相扣、紧密联系的党内学习制度体系。改进学习方法需着眼于时代发展的特点转变学习方式,探索用新的学习形式和载体吸引激励党员干部,结合新的实践要求不断创新学习方法。  相似文献   

5.
<正>以史鉴今,立党治国,是我们党的优良传统。中国共产党的十七届四中全会强调,要"组织党员、干部重点学习马克思主义理论,学习党的路线方针政策和国家法律法规,学习党的历史"。这是党的中央  相似文献   

6.
<正>我们党历来是一个重视学习、善于学习的党,分外强调党员干部的学习。特别是在每一个重要时期,面对新形势新任务,党中央都号召全党同志加强学习,以推动党的事业实现新的发展。党的十七届四中全会关于建设马克思主义学习型政党的重大决策和战略部署,继承弘扬了党的优良传统和政治  相似文献   

7.
马克思主义哲学是整个马克思主义学说的理论基础,是无产阶级政党制定正确路线、方针、政策的理论基础,也是党的全部实践活动的理论基础。作为党的领导干部,要始终保持坚定的社会主义、共产主义信念,坚定不移地贯彻执行党在现阶段的基本路线和各项方针、政策,在社会主义改革和建设中卓有成效地完成党交给我们的各项工作任务,必须努力学习和掌握马克思主义哲学。一、学习马克思主义哲学的意义第一,只有认真学习马克思主义哲学,才能坚定社会主义、共产主义信念。目前马克思主义在世界面临新的挑战,社会主义国家面临新的考验,我国社会  相似文献   

8.
学习问答     
《当代贵州》2010,(10):49-49
<正>问:建设学习型政党就是推进学习活动吗?答:推进学习型政党建设是以胡锦涛同志为总书记的党中央,近年来反复强调的重要战略思想。党的十七届四中全会进一步丰富了这一思想,首次明确提出"把建设马克思主义学习型政党作为重大而紧迫的战略任务抓紧抓好";首次提出了建设马克思主义学习型政党的首要任务;明确要求"积极向书本学习、向实践学习、向群众学习"。这一丰富和发展,对于新时期以改革创新精神全面推进党的建设新的伟大工程,具有重要的理论和实践意义。  相似文献   

9.
邓小平和陈云面对改革开放以来的国内外新形势,共同倡导学习马克思主义理论,并且指出学习马克思主义对党的思想建设、对培养和选拔党的领导干部、对中国特色社会主义事业的建设和维护马克思主义在意识形态的指导地位具有重要意义.  相似文献   

10.
邓小平和陈云面对改革开放以来的国内外新形势,共同倡导学习马克思主义理论,并且指出学习马克思主义对党的思想建设、对培养和选拔党的领导干部、对中国特色社会主义事业的建设和维护马克思主义在意识形态的指导地位具有重要意义.  相似文献   

11.
邓小平和陈云面对改革开放以来的国内外新形势,共同倡导学习马克思主义理论,并且指出学习马克思主义对党的思想建设、对培养和选拔党的领导干部、对中国特色社会主义事业的建设和维护马克思主义在意识形态的指导地位具有重要意义。  相似文献   

12.
共产党员应该自觉地而不是被动地学习马克思主义。增强学习马克思主义的自觉性,是党的性质和纲领所决定的,是保持共产党员先进性的基本途径,是增强党性,增强党的感召力、向心力、凝聚力、创造力和战斗力的根本保证。我们党把增强学习马克思主义的自觉性作为保持共产党员先进性教育活动的基本内容,有其深刻的道理。  相似文献   

13.
陈瑞来 《学习导报》2011,(20):30-31
波澜壮阔的中国共产党历史告诉世人,学习不仅是我们党的“红色基因”,也是我们党之所以“能”的“秘密”所在。我们党是靠学习起家,也是靠学习执政的;是靠学习找准前进方向,也是靠学习把握发展路径的。每当重大历史关头,每临重大现实考验,我们党都非常注重和善于通过读马克思主义之书、学马克思主义之理来统一思想、提振精神、明确方向,不断开创事业发展新局面。  相似文献   

14.
中国共产党历来是一个重视学习、善于学习的无产阶级政党。中国共产党的成立、成长和发展都同加强学习紧密相连,这是党成立九十年的一条重要历史经验和优良传统。从毛泽东同志号召全党改造我们的学习到新时期党中央提出建设马克思主义学习型政党,中国共产党的政党学习思想在不断深化。学习和总结九十年来党的政党学习思想,为的是在不断地学习、创新和发展中推动马克思主义中国化时代化大众化和中国特色社会主义事业的发展。  相似文献   

15.
<正>建设马克思主义学习型政党是党的十七届四中全会提出的重大战略任务。近年来,福建省直机关各级党组(党委)十分重视党员干部特别是领导干部的理论学习,理论武装工作在学习制度化、规范化,手段创新,理论研究,队伍建设和围绕中心、服务大局  相似文献   

16.
党的十七届四中全会明确提出:要“组织党员、干部重点学习马克思主义理论.学习党的路线方针政策和国家法律法规,学习党的历史”,这对于研究、宣传、学习党的历史具有重要指导意义。为此,本刊邀请部分学者针对党史学习的意义与作用,进行了不同角度的解读和阐释。  相似文献   

17.
人民群众是创造世界历史的动力这一马克思主义的群众观,是马克思主义唯物史观的一个重要内容。深入学习理解马克思主义群众观和党的群众路线,  相似文献   

18.
王珉 《党建》2010,(6):7-9
党的十七届四中全会提出建设马克思主义学习型政党的重大战略任务。胡锦涛同志特别指出:“不断学习、善于学习,努力掌握和运用一切科学的新思想、新知识、新经验,是党始终走在时代前列引领中国发展进步的决定性因素,直接关系巩固党的执政地位、实现党的执政使命。”这都要求我们进一步深刻认识学习的极端重要性,切实肩负起新的学习使命。  相似文献   

19.
西柏坡时期围绕着将新民主主义革命进行到底、新中国的建立和建设的两项历史任务,党中央开展了学习马克思主义活动。一是以学习《共产主义运动中的“左派”幼稚病》第二章,引领全党全军纪律建设;二是全党干部1948年系统学习中国化马克思主义的新成果——毛泽东提出的农村工作、城市工作、军事工作的一系列新政策、新策略;三是毛泽东三次部署党的中高级干部把读马列著作学马克思主义理论“当作一个政治任务来注意”;四是党中央规定各级党校把学习马克思主义放在培训的首位。这次学习使我党政治成熟程度得到极大提高,为新中国的建立和建设奠定了思想理论基础。  相似文献   

20.
刘东 《北京党史》2010,(2):20-23
<正>党的十七届四中全会指出:要"在全党营造崇尚学习的浓厚氛围,积极向书本学习、向实践学习、向群众学习,优化知识结构,提高综合素质,增强创新能力,使各级党组织成为学习型党组织、各  相似文献   

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