学术动态

北京市工会干部学院工会理论研究所张丽参与全国总工会组织部课题:"关于乡镇(街道)总工会建设情况的调研"和"关于地方工会选聘工会社会工作者情况的调研"。目前,两个调研报告正在撰写中。北京市工会干部学院自主立项课题"关于市场经济条件下工会组织运行模式的研究"总报告初稿已完成,课题中六个子课题由学院工会理论研究所及学院科研团队成员分别承担。     

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2011年5月27日至28日,"2011北京工会论坛"举行,北京市工会干部学院主要领导和科研团队成员参加论坛。"2011北京工会论坛"由北京市工运理论研究会和北京市劳动和社会保障法学会联合举办。全国     

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北京市工会干部学院工会理论研究所张丽参与全国总工会组织部课题"关于地方工会选聘工会社会工作者情况的调研"已结题;"关于乡镇(街道)总工会建设情况的调研"报告已上交。由北京市总工会研究室、北京市工会干部学院工会理论研究所、清华大学共同承担的"‘十二     

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北京市工会干部学院工会理论研究所受全国总工会组织部干部教育处委托,于2010年12月15日举办专题论证会。来自全国总工会、北京市总工会、中国劳动关系学院、北京市工会干部学院、青岛市工会干部学校的领导和专家,针对即将出台的2011-2015年全国工会干部教育培训规划和十二五期间工会干部教育培训新教材进行论证。     

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由北京市工会干部学院工会理论研究所承接的北京市总工会宣教部课题《劳动文化专项研究》于2012年12月顺利结题。北京市工会干部学院《关于首都职工素质建设工程会员制》等6个立项课题,于2013年1月完成终期评审工作。     

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※由北京市工会干部学院工会理论与职工教育研究所承担的2013年北京市政协社法委课题——"推进企业开展工资集体协商建立职工工资共决机制",已完成分组调研,目前正在撰写小组分报告。     

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<正>北京市工会干部学院工会理论与职工教育研究所承接的2013年北京市政协社法委课题——"推进企业开展工资集体协商建立职工工资共决机制",已顺利结项。北京市工会干部学院工会理论与职工教育研究所承接的北京市职业培训指导中心委托课题"职业技能培训与督导体系研究",已完成北京市市内调研并已撰写完成市内调研分报告,外阜调研即将     

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北京市工会干部学院工会理论研究所张丽参与全国总工会组织部课题：“关于乡镇（街道）总工会建设情况的调研”和“关于地方工会选聘工会社会工作者情况的调研”。目前,两个调研报告正在撰写中。     

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由北京市工会干部学院工会理论研究所承担的北京市朝阳区总工会课题《朝阳区职工队伍状况的调研》总报告初稿已由张丽撰写完成。课题组分别对国有企业职工、非公企业职工、困难职工与劳模进行调研并撰写分报告,高大慧、张丽、王慧民、徐岩、刘桂萍、李惠斌、种春英、范韶华、韩     

漫谈工会小组——工会小组长的三个角色

工会小组是企业工会工作的基础，工会小组作用发挥得好，就会起到“寸木顶千斤”的作用。那么，工会小组长如何当？本期特请宜昌市部分工会干部谈谈他们的体会     

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北京市工会干部学院工会理论研究所张丽参与全国总工会组织部课题“关于地方工会选聘工会社会工作者情况的调研”已结题;“关于乡镇（街道）总工会建设情况的调研”报告已上交。 由北京市总工会研究室、北京市工会干部学院工会理论研究所、清华大学共同承担的“‘十二五’首都职工发展规划”课题已结题,由北京市总工会、北京市发改委印发的《北京市“十二五”时期职工发展规划》已公布。     

面向新世纪 迎接新挑战 切实搞好工会理论研究和教学工作

面向新世纪 ,工会理论教学和工会干部教育体制创新要以“三个代表”重要思想为指导 ,加大工会理论研究的力度 ,尤其要加强对工会基本理论以及对工会面临新问题的研究     

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北京市工会干部学院工会理论研究所承接的北京市总工会、北京市政协社会和法制委员会“关于进一步维护和保障来京务工人员合法权益”调研报告作为市政协主席建议案上报市委市政府，得到市委市政府领导的肯定和赞扬，有关建议将纳入“首都十一五规划”之中。     

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北京市工运理论研究会召开换届大会,产生新一届领导机构。研究会自2003年成立以来,与北京市总工会研究室、北京市工会干部学院工会理论研究所在科研和学术活动中相互配合,取得了一批高质量有价值的研究成果。     

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北京市工运理论研究会召开换届大会，产生新一届领导机构。研究会自2003年成立以来，与北京市总工会研究室、北京市工会干部学院工会理论研究所在科研和学术活动中相互配合，取得了一批高质量有价值的研究成果。     

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北京市工会干部学院工会理论研究所徐岩老师撰写的《枢纽型社会组织参与社会管理的途径》、范韶华老师撰写的《充分发挥工会作用构建和谐劳动关系》分别获“中国特色社会主义工会发展道路网络有奖征文”一等奖、二等奖     

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北京市工会干部学院工会理论研究所徐岩老师撰写的《枢纽型社会组织参与社会管理的途径》、范韶华老师撰写的《充分发挥工会作用构建和谐劳动关系》分别获“中国特色社会主义工会发展道路网络有奖征文”一等奖、二等奖     

刍议工会理论教学与方法

学习和掌握工会基本理论是工会干部培训的重要内容。承担工会理论教学任务的教师,应当深入实际,了解工会干部对于培训内容的基本需求和要求,从而有针对性地备课和授课。作为授课教师,在思想和理论上要与时俱进,密切关注工会工作实践中的创新,及时对工会工作的新鲜经验进行总结和理论升华,通过具有典型意义的案例,阐述工会理论观点。教学中,还应根据成人学习的特点,以通俗和生动的语言、饱满的热情,传授理论知识,提高工会干部的学习兴趣。     

浅谈建筑企业工会理论创新与工作创新

企业工会工作虽属于基层工作、实际工作、具体工作的范畴,但同样也有加强理性思维、推进理论创新的需要。建工集团工会立足企业实际推进理论创新,在实践中逐步形成了企业工会工作的理论框架和工作布局。本着立足建立长效机制,增强工作的主动性、普遍性、适用性;立足研究和把握规律,增强工作的针对性、科学性;立足依法维权、依法治会,努力把有关工作纳入企业管理范畴,实现规范化、制度化的基本思路,在具体工作方式、方法和途径上也进行了不断的摸索与创新。