浅谈高校依法治校中的合同管理

随着社会主义市场经济的发展,高校与社会各行各业之间以及高校内部管理中的合同关系越来越多,加强合同管理已成为目前高校管理中的必然要求。本文从依法治校角度分析和论述了当前我国高校合同管理的重要性、必要性和合同管理的主要内容,并提出加强合同管理的措施。     

两例高校管理法律纠纷案对依法治校的启示

高校管理法律纠纷的发生,要求高校及其管理工作者在依法治校、行使学校自主管理权时,必须遵循符合法治精神的正当程序.而这又依赖于高校规章制度的健全和高校管理者法律素质的提高。     

电子数字支付平台监管法律问题探讨——以平台用户的权益保护为视角

针对电子支付平台用户的法律权利保护问题,可从电子支付平台产生到现状的发展过程,并分别从知情权、财产权、个人信息权三个方面展开对电子支付平台中用户法律权益的分析,运用原理、现状、问题这一模式逐一地进行探讨.电子支付最新发展之各国数字货币存在一系列的法律问题,可见当前在电子支付平台中各项用户权利保护存在的法律缺陷,在明确其实质的基础上,应当明确对用户作为互联网金融乃至于数字金融消费者的权益保护是电子支付平台监管的重点.     

行政管理，平等契约？——浅议高校宿舍管理权与学生权利的冲突与调解

高校宿舍管理人员检查违规电器事件频发,高校管理权与学生权利冲突加剧,双方的症结就在于如何协调公私权利,而文章通过对校园宿舍管理中出现的相关法律问题分析,厘清高校管理权与学生权利之间的界限,同时提出相关对策,促使学校依法管理,切实保障学生权利,缓和宿舍管理部门与学生之间的矛盾,维护校园环境的和谐稳定。     

论夫妻之间的隐私侵权问题——以一则案例为分析的路径

隐私权的产生是人类进步的表现,其存在的价值就是尊重人的个体的独处的状态,防止他人干预自己的私生活。然而夫妻之间,因为婚姻关系的存在,其最重要的性秘密也不再是隐私,其他引起相对较小羞耻感的事宜也便很难说是隐私。进而由于婚姻的性质,即使法律不赋予一方对另一方诸多事项的知情权,但隐私权与知情权并非非此即彼的关系,即使一方没有知情权,在其对另一方进行了某些为了知悉而进行的行为时,其也不应该受到侵权法的责难。可以将其看做是婚姻关系给予夫妻双方的一种＂特惠＂。但是夫妻一方一旦将另一方的某些不宜为外人道的事情公之于众,并对另一方产生了不良影响,那么他就不再受这种＂特惠＂的保护,而应该受到法律的制裁。     

3．6亿元语境下中奖者个人隐私权的法理分析

3．6亿的中国彩王产生后，其是否存在造假，网民质疑不断，甚至以公众知情权为由提出公开中奖者个人信息的要求。公众知情权应当保障，但隐私权同样不受没有正当理由的侵犯。彩票发行程序出现问题，可以要求完善程序；监管出现漏洞，可以对于监管体制进行整改；没有必要让个体中奖者公开隐私。这不仅是权利问题，也是一定意义上的人性尊严的问题。     

知情权与隐私权的博弈——浅议“立案公开”制度

2011年起,首都公安机关开始推行立案公开制度,进一步深化警务公开工作。立案公开是公安机关尊重和保障公民知情权的直接体现,但同时,此项工作可能导致公民的隐私权受到侵犯。如何在公开信息、保障公民知情权的同时维护信息安全、保护公民的隐私权不被侵犯是公安机关必须加以重视的问题。     

亲属法视野下的人格权冲突——以隐私权为视角简

隐私权是作为个体的人所拥有的并保障其生活安宁与独立的一种重要人格权。此隐私权是一种非常个体化的权利。而在家庭成员由于共同生活的便利性以及家庭“团体性”的特征,使得侵犯隐私的可能性大大增加,并且由于家庭成员关系的特殊性而并未获得应有的关注。本文以隐私权冲突为视角,运用比较法的方法分析父母子女之间的隐私权冲突与夫妻之间的隐私权冲突,并且通过对中国现有司法判决中的相关案例进行了实证分析,最后提出了隐私权冲突的权利优先判断准则。     

高校管理中学生隐私权的保护

高校管理权与学生隐私权之间存在着严重的冲突,高校在心理咨询、信息收集、宿舍管理、学生惩戒工作中,可能会侵害到学生的隐私权。文章从法理学和社会背景的角度对高校管理权与学生隐私权之间产生法律冲突的原因进行了分析,指出解决高校管理权与学生隐私权之间的矛盾不仅需要国家、高校、学生的共同努力,还需探索新的学生管理制度。     

教育现代化视阈下的依法治校与以德治校

实现教育现代化是我国中长期教育改革与发展的战略目标之一。高等教育管理在服务教育现代化的进程中,通过依法治校促进管理的制度现代化,通过以德治校实现管理的观念现代化。依法治校与以德治校相统一的观念基础在于确立高等教育管理的德法协同观、核心价值观、大学文化观与人才培养观。依法治校与此德治校相统一的制度协调在于现代大学制度的建设环境,高校管理法治的运行体制,高校规章制度的制度载体,成员权益保护的保障机制。     

安徽省属本科高校依法治校的路径研究

安徽省属本科高校发展在全国高等教育布局中,一直处于中等水平。安徽高等教育法治建设应当进一步完善以章程为核心的规章制度体系、深化对高校法治工作重要性的认识、进一步推进新时代下高校纪检监察体制改革、进一步加强高校法治工作机构和队伍建设,提升安徽省属本科高校治理水平,助力建设现代化美好安徽。     

民法本位与高校依法治校的共通性及启示

民法的本位问题和实现高等教育目标过程中的依法治校,两者都必须从社会和人的共同发展高度加以审视考察.只有真正达到个人与社会融合和谐,才能使人的全面发展符合社会发展和主体要求而成为现实,也才能促使高等学校依法治校具有生命力和不竭的动力.在社会发展新时期,对于贯彻落实科学发展观,改革创新大学教育、管理的内容和方法,建设和谐校园,促进素质教育和大学生全面发展,塑造人的现代化,引领社会潮流.推动社会进步,具有积极的现实意义.     

试论依法治校视野下的大学章程治理

依法治校是我国高校管理改革的必然趋势,是高校管理走向科学化、规范化、民主化的必由之路,而大学章程是大学依法治校的重要依据。依法治校视野下的大学章程治理要求大学章程从形式到内容都具有合法性,要处处体现法治精神,彰显法治理念,需要建立完善多种机制来加以保障。     

试论高校依法治校考核评价体系的指标构成

为贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》,教育部制定了《全面推进依法治校实施纲要》,对推进依法治校提出阶段性目标与制度设计,明确了健全依法治校考核评价机制的目标要求。根据国家推进依法治校工作的要求,结合我国高校依法治校的现状和基础,立足于现有教育行政法律法规的规定,提出了高校依法治校评价体系应涵盖的主要指标构成。     

法律与道德在教育中的分野——高校依法治校的思考

受教育权是宪法赋予公民的基本权利,高校不能仅以自己的内部管理规定就剥夺大学生的受教育权。学校的内部管理规定必须有法可依,不得与法律法规相抵触,对学生的处理应当符合正当程序,畅通学生受教育权利的司法救济渠道。     

浅析患者隐私权与公众对患者知情权的冲突与衡平

患者隐私权是应受到保护的一种人格权利,对患者隐私权进行保护具有重要的意义.公众对患者的知情权也是具有法律根据的一种权利,两者势必会在一定情况下冲突.所以如何衡平这两种权利就成了亟待解决的问题.本文将由一个案例引出,从这一角度给出一些笔者自己的看法和建议.     

被害人刑事诉讼主体地位的理性回归——以立案公开制度为切入点

<刑事诉讼法>明确规定刑事被害人诉讼主体的法律地位,但目前我国被害人刑事诉讼主体地位的实现在侦查阶段尚存在诸多问题.北京市公安局试行的立案公开制度,有助于被害人知情权、发表意见权、隐私权、监督权等诉讼权利的实现,有助于被害人诉讼主体地位的理性回归.     

依法治校语境下的民办高校学生权利保障研究

当前,民办高校正面临学校与学生行政管理关系的式微,一般权利关系及学校与学生的契约关系增强的趋势。民办高校学生的具体权利包括入学权与升学权、教育选择权、公正评价权以及学业结束时平等的就业权以及生活权、隐私权与安全权与救济权。建立健全民办高校学生权利保障的体制机制,除了厘清民办高校与其学生的法律关系之外,还要用法治的理念,即依法治校的理念和精神来回应和解决实践中出现的学生权利缺乏保障的问题。     

被遗忘权的概念研究——与隐私权、信息自决权的概念比较

本文从欧盟Google Spain案件入手,引入"被遗忘权"的概念,从权利主体、权利客体、权利内容以及权利行使条件等方面,并将之与信息自决权和隐私权作对比,并结合我国现有有关被遗忘权的法律法规,探究被遗忘权的概念.     

论雇主知情权与雇员隐私权的冲突与协调——从陈晓燕诉东海公司、林锦煌、陈春宁侵害人格权案说起

出于维护人格尊严的目的 ,雇员在工作场所应当享有必要适度的隐私权。作为企业投资者和生产经营的管理者 ,雇主对雇员的工作表现及个人信息资料应当有所了解和掌握 ,这是加强劳动管理、实现人尽其才的必然要求 ,也为维护其合法权益之必需。本文从一起雇员诉雇主侵犯人格权案入手 ,就雇主知情权和雇员隐私权及二者的冲突进行了法理分析 ,并在借鉴其他国家和地区立法的基础上对这两种存在冲突的权利的协调办法进行了探讨