实施素质教育是“三个代表”的集中体现

新世纪伊始,实施素质教育成为全国人民关心的热门话题,更是广大教育工作者着力研究和实践的主要问题。学习贯彻江泽民同志“七一”讲话精神,坚持“三个代表”的重要思想,作为教育工作者一项突出的任务,就是大力推进素质教育。     

关于认识和实施素质教育的几个问题

素质教育的提出是现代教育发展的必然趋势,也是我国教育改革不断深化的必然结果。从理论上深刻认识素质教育并推进素质教育的实践,应该是我们广大教育工作者义不客辞的责任。本文就认识和实施素质教育的几个问题试作初探,以就教方家。     

改革数学测评方法促进小学素质教育

目前,我国的小学数学教育中不科学的测评体系严重制约着素质教育的实施,使广大师生无法摆脱应试教育的影响。这就亟待我们广大教育工作者加强对测评体系的研究,着眼于从测试内容、测试形式、评价方法等方面,逐步建立起科学合理的测评机制,严格把好教考关,使教、学、考、评辩证统一,目标一致。 1、小学数学测试内容。 我们提倡素质教育,反对应试教育,但并不是不要科学合理的考试,考试是检测教     

对农村中小学校长提高培训的思考

中共中央、国务院《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》指出:“基本普及九年义务教育和基本扫除青壮年文盲,是全面推进素质教育的基础”,要“努力造就能带领广大教师和教育工作者积极实施素质教育的学校领导以及管理干部队伍”。目前,农村中小学校长在很大程度上还缺乏素质教育理论。因此,为贯彻全教会精神,深化农村教育改革,全面推进素质教育,必须下大力气搞好以素质教育理论为主要内容的农村中小学校长提高培训。     

素质教育与教师素质

从应试教育向素质教育的转变,给教师素质提出了更新更高的要求,努力提高教师素质,是实施素质教育的前提和保证。 一、提高教师素质的紧迫性 素质教育要求,教育必须面对未来社会,围绕学生学会求知的能力,教会学生学会做事的能力、学会共同生活的能力、学会生存和发展的能力。这些要求对于长期在传统的应试教育模式下工作的教师来说,是一个严峻的挑战。近年来,在各级教育部门和广大教育工作者     

试析大学生心理障碍的诱因及对策

大学生的心理状况不容乐观,高校中有为数不少的学生存在着不同程度的心理问题,甚至一些学生存在着严重的心理疾患,如何防治心理疾病,帮助他们克服心理障碍,是广大教育工作者亟需重视的问题.     

素质教育的实践和体会——中师班主任工作谈

目前,广大师范教育工作者正在就师范学校如何实施素质教育进行广泛的研究和探索。几年来,我们在中师班主任的岗位上有些实践和体会,愿与同行们共同探讨。 一、制定总体规划,让学生心中有目标 师范学校的学生要在学校学习、生活三年。三年将如何度过,达到一个什么目标?这是学生入校之后首先要明确的问题。师范学     

关于大学生心理健康教育的思考

时代的发展,社会的进步,竞争的激烈,就业的严峻……使当代大学生的心理压力较大,心理问题日益增多,相应地产生了许多的社会问题,甚至重大的犯罪问题。因此,加强大学生的素质教育,特别是加强大学生心理健康教育就十分重要。本文对大学生心理健康的认识,大学生心理健康教育的途径及大学生心理健康教育中的错误倾向的纠正作了一些探索,供广大高校教育工作者及在校大学生参阅。     

实施素质教育应树立正确的教育观念

当 2 1世纪向人类走来之时 ,世界各国为迎接新世纪的挑战 ,掀起了科技与教育竞争的热潮 ,各国竞相加大科技与教育投入 ,以此来提高综合国力竞争的基础。因此 ,实施科教兴国战略 ,深化教育改革 ,全面推进以培养创新精神为重点的素质教育 ,是我们党和国家确立的坚定不移的教育发展方针 ,我国教育由知识型向创造型的转变 ,是素质教育的重点 ,教育工作者是实施素质教育的主力军。因此 ,要实施素质教育 ,就必然要树立正确的教育观念。目前 ,在应试教育这一旧的教育观念的影响下 ,不少学校仍打着素质教育的幌子 ,做着应试教育的工作。如有的学校认…     

关于上海市初中生拥有及使用家用电脑状况的调查报告

初中生是青少年中更具有未来性的群体。由此,把握初中生使用电脑的情况不仅有助于人们准确掌握青少年中电脑使用的状况,而且有助于人们把握青少年使用电脑的未来趋势。本文通过调查掌握了上海市初中生拥有和使用电脑的基本情况和特点,即拥有家用电脑的比例大、装备精良。同时,作者指出广大教育工作者和广大家长应该正视初中生利用家用电脑过程中存在着的一些问题。     

简析经济适用房制度——以泉州经济适用房为例

经济适用房推出以来受到了广大居民的关注,在其政策的实施过程中存在着一些问题,本文试分析其中购买对象界定不明、并不适用、房价失控等问题,并提出一些改革的建议,完善经济适用房制度。     

积极推进素质教育 促进学生全面发展

积极推进素质教育是高等学校贯彻落实第三次全国教育工作会议精神、实施科教兴国的实际行动。高校教育工作者必须提高认识，树立开放的索质教育观并着力做好确定本校素质教育的目标体系，构建新的人才培养模式，改革专业课程体系，强化创新精神和实践能力的培养，加强学生政治思想品德、科学文化、美学和身心健康教育等项重点工作。     

大学英语教学中人文素质教育的实施途径

全面提升当代大学生素质已经成为当前教育界的一个迫在眉睫的任务。在大学英语教学中实施人文素质教育的必要性与可行性，已为广大英语界同仁所认可。关于如何在大学英语教学中实施人文素质教育，笔者探索性地提出九种途径，内容涉及教研、教材、课堂内外、师生双方等多个方面，以期能对读者有所启迪。     

当前影响同步录音录像工作的问题和思考

同步录音录像在白侦案件中发挥着重要作用。从南明区人民检察院2003年至今的做法上看，还没有一起嫌疑人翻供的情况发生。在实施全程同步录音录像中也存在着一些问题，文章就存在的问题和对问题的解决思路提出了一些看法。     

面向数字化时代的教育行政管理问题

21世纪人类将先后进入知识经济社会,这一社会的交际工具必将实现以计算机为载体的数字化。在数字化时代,个别教育、远程教育和终生教育将成为现实。本文主要就数字化时代的计算机辅助教学和网络虚拟教育机构两个方面,列举了一些可能出现的负面问题,并针对这些问题提出了一些相应的管理建议,供教育行政管理部门和广大教育工作者参考。     

新课改中开设小学心理健康教育课的必要性

小学生心理健康教育是素质教育的重要组成部分,是实施＂＂面向21世纪教育振兴行动计划＂＂、落实＂＂跨世纪素质教育工程＂＂、培养跨世纪高质量人才的重要环节。同时,切实有效地对小学生进行心理健康教育也是现代教育的必然要求和广大小学教育工作者所面临的一项共同的紧迫的任务。然而,在新一轮课程改革中,小学生心理健康教育却未受到应有的重视。许多小学在新的课程计划、新的课程设置中并未设置心理健康教育课。笔者意从小学生心理健康教育的理论意义和现实意义探讨新课改中开设小学生心理健康教育课的必要性,以引起有关学校对开设小学心理健康教育课的重视。     

高校素质教育呼唤高情商辅导员

辅导员的情商内涵包括较强的认识和妥善管理身身情绪的能力、自我激励能力、认识他人情绪的能力、人际关系处理能力和营造良好的育人情绪环境能力等。当前，高校辅导员在一定范围和一定程序上存在着情商不高的问题，影响了良好师生关系的建立和素质教育的实施。因此，在构建社会主义和谐社会的今天，迫切需要对辅导员进行情商的培养和提高，促进个体的和谐发展，从而进进一步促进素质教育。     

新形势下大学生思想教育工作面临的挑战及对策

我国高等教育正在由精英教育向大众化教育转变,在这一时期,高校后勤社会化、学分制的实施、网络文化的兴起以及经济全球化等不可避免对大学生思想教育工作提出了新的挑战。由此,大学生思想教育出现了新的特点,如何适应新的形势,寻求新的对策,应是高校广大思想教育工作者值得冷静思考和深入研究的问题。     

适应素质教育要求优化成人高校师资队伍结构

成人高校的师资队伍是我国成人高等教育事业发展的基础和保证。根据实施素质教育的要求 ,这支队伍存在着结构不合理 ,实践能力偏低的问题。因此 ,必须根据实施素质教育的要求 ,优化结构 ,提高素质。     

认真学习江总书记的青少年教育思想，努力做好新世纪青少年教育工作

江泽民同志作为党中央第三代领导集体的核心，一直以史学家的厚重，革命家的胆略，战略家的敏锐，密切地重视、关心、指导着青少年一代的成长。总书记经常置身于青少年群体之中，非常关心着广大青少年的成长，他在不同的场合，以不同的视角发表了一系列体现时代主流精神，体现社会发展规律的精辟论述。这些论述充分体现了江总书记对青少年教育的重视和关怀，同时，也对广大青少年一代和青少年教育工作者提出了新的要求，为我们的青少年教育指明了前进的方向。它具体体现在以下几个方面： 　　一、一脉相承：继承了马克思主义的青少年教育…